UNIDAD DE CIENCIAS AMBIENTALES Y AGROPECUARIAS PLAN DE GESTION

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1 UNIDAD DE CIENCIAS AMBIENTALES Y AGROPECUARIAS PLAN DE GESTION SANDRA PATRICIA TORO GALLEGO Director (DFA) Unidad de Ciencias Ambientales y Agropecuarias JORGE MARIO TABARES Coordinador Académico Unidad de Ciencias Ambientales y Agropecuarias TERESA POSSO Auxiliar Administrativa 2016

2 PLAN DE GESTIÓN 2016 UNIDAD DE CIENCIAS AMBIENTALES Y AGROPECUARIAS. OBJETIVO ESTRATÉGICO DEL PLAN TRIENAL Obtener el reconocimiento de alta calidad en los programas académicos de acuerdo con las disposiciones legales que rigen para la educación superior en Colombia PROGRAMAS - ACTIVIDADES Continuar con el proceso de de acreditación y la implementación del software de autoevaluación para presentar propuesta de acreditación de los programas ante los consejos académico y consejo directivo. ACTIVIDADES Realizar los procesos de Autoevaluación y documentación que permita alcanzar la acreditación del Programa Administración Agropecuaria en sus tres Niveles de Formación. Presentar ante el Consejo Académico la propuesta de PEP de los programas Administración Agropecuaria y Profesional en Agroindustria. Aplicar estrategias de divulgación del PEP, ante la comunidad académica. Realizar con el comité Curricular del área Ambiental la construcción del PEP, para el Programa de Administración Ambiental en sus tres Niveles de Formación

3 Efectuar el cambio de carácter a institución universitaria con una oferta curricular de calidad pertinente y socialmente relevante, articulada con los procesos de investigación y proyección social, que contribuyan a la solución de problemas a nivel regional, nacional e internacional Continuar con el proceso de diseño curricular de programas profesionales a 10 semestres por cada unidad académica, contemplando el Decreto 1075 de 2015 (conformación grupo de trabajo, estudios de referentes e investigación del mercado, estructura curricular, información de las diferentes dependencias para construcción del maestro, presentación ante los consejos: Académico y directivo e ingreso de la información a la plataforma del SACES) Comité curricular de Agropecuarias, presentará el programa de Ingeniería Agronómica a 10 semestres como parte del proceso de trasformación Institucional. Presentación de proyectos de investigación y fortalecimiento de los semilleros de Investigación de los programas adscriptos a la Unidad. Participar activamente en las actividades de extensión y proyección Social a través del trabajo Interinstitucional en CEDEAGRO. Convenio para el desarrollo de un trabajo de investigación en el área Ambiental que contribuya a la solución de una problemática a Nivel Local

4 Fortalecer la estructura académica y administrativa de los Centros de educación Superior Fortalecer los CERES existentes Dar inicio con la oferta Académica de los programas del área Agroindustrial y agropecuaria en el CERES de Dagua. Continuar con la oferta académica de los Programas del área Ambiental en el CERES del Dovio. Buscar la ampliación de cobertura para la ciudad de Cali a los programas del Área Ambiental en los tres niveles de formación. Dar inicio a los programas de los Niveles técnico profesional en el área Ambiental y Agroindustrial en los Municipios de Buenavista en el Quindío y Ansermanuevo- Valle.

5 Asegurar el fortalecimiento de cobertura y calidad de los programas de la institución Operatividad a los convenios de articulación con las instituciones de Educación Media Operativizar las propuestas de articulación con las Instituciones de Educación Media Participar en convocatorias de Articulación y fortalecer los procesos con las instituciones en convenio. Realizar actividades Académicas como días de campo, prácticas académicas que fortalezcan las competencias académicas de los estudiantes en Articulación de la media Técnica.

6 Disminuir el porcentaje de deserción en los programas de la institución Realizar informe de deserción por programa, determinando sus causas Realizar el seguimientos y acompañamiento a los estudiantes permitiendo esto crear estrategias de retención estudiantil. Desarrollar estrategias de permanencia y motivacionales en la parte académica. Oferta de curso libre dirigido a los estudiantes en el área Agropecuaria que permita fortalecer sus competencias profesionales y laborales. Involucrar a los estudiantes del área Ambiental en el Proyecto de Política Ambiental Institucional a través del desarrollo de Proyectos Institucionales. Institucionalizar un día de la semana de Procesos en la Planta Agroindustrial para los estudiantes del Programa Profesional en Agroindustria en sus tres Niveles de Formación, con el ánimo de fortalecer sus competencias profesionales y de creación de Proyectos Productivos

7 Presentar informe académico sobre la ubicación del programa frente a la media Nacional ICFES SABER PRO ECAES Posibilidad de unos simulacros formales Realizar simulacro de presentación de las Pruebas ICFES SABER PRO Determinar la ubicación de los estudiantes en los diferentes Niveles de formación y de los Programas adscritos a la Unidad frente a la media Nacional en los resultados de las Pruebas ICFES SABER PRO, con el objetivo de fortalecer competencias en las cuales nuestros estudiantes estén por debajo de los resultados. SANDRA PATRICIA TORO GALLEGO Directora Unidad de Ciencias Ambientales y Agropecuarias JORGE MARIO TABERES LOAIZA Coordinador Académico