Qué ofrece el INTEF al profesorado?
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- Julio Ortega Giménez
- hace 6 años
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1 Qué ofrece el INTEF al profesorado?
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5 Plan de Cultura Digital en la Escuela Espacio Procomún de contenidos en abierto
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8 Plan de Formación de Profesorado
9 Congresos, Jornadas, Encuentros.. Cursos en red Cursos de verano Estancias profesionales Recursos en red Entidades colaboradoras Convocatoria REA Proyectos: Agrupaciones de centros
10 Desarrollo profesional Docente Desarrollo Profesional Docente Plan de actividades formativas
11 Marco de Desarrollo Profesional Docente Nuevas modalidades de formación Abrir nuevas vías de formación del profesorado más orientadas al desarrollo de competencias, especialmente las relacionadas con la colaboración en red, la gestión autónoma del aprendizaje y la participación en comunidades educativas.
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14 Marco de Desarrollo Profesional Docente Cursos de verano MECD_UIMP de julio al 10 de julio 13 al 17 de julio Cursos mixtos. Fase presencial y fase en red. Aplicación en el aula
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17 Una actividad formativa es más útil si: Está ligada al aula Da a conocer buenas prácticas Conlleva un trabajo práctico de experimentación educativa Hace posible la observación entre iguales Se crean recursos y se comparten Favorece el establecimiento de redes profesionales Promueve la implantación de proyectos en el centro
18 Docente Marco de Desarrollo Profesional Estancias profesionales 2015/16 2 semanas de duración Francia, Reino Unido, Alemania, Austria Suiza, Italia, Bélgica, Irlanda Convocatoria profesores Convocatoria centros
19 Este programa tiene como objetivos: Mejorar el conocimiento sobre los sistemas educativos en ambos países; Mejorar la competencia lingüística de los docentes en ambos idiomas; Conocimiento de otras culturas; Promover y mejorar el uso de lenguas europeas en el entorno educativo (CLIL) Fortalecer los vínculos y relaciones entre las comunidades educativas participantes y propiciar intercambios. Difundir buenas prácticas educativas Curso Plazas convocadas Solicitudes 2012/ / / Los centros educativos españoles también son receptores de profesores de estos países.
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27 Redes de innovación docente
28 En la actualidad hay firmado 95. Entre ellas destacan universidades (Universidad de Alcalá, Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad de Cádiz, ), fundaciones (ONCE, Fund. Germán S. Ruipérez, Fund. Colección Thyssen Bornermisza, ), asociaciones (Asociación Nacional de Químicos de España, Real Sociedad Española de Física, FIAPAS ), colegios profesionales (Consejo G. de Colegios de Doct. Y Lic. en Filosofía y Letras, Sindicatos y Patronales de enseñanza, además de entidades como el Museo del Prado, el CSIC, Instituto Cervantes
29 ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS Convocatoria de concesión de ayudas para la elaboración de recursos didácticos para su incorporación a las plataformas de acceso público del Ministerio de Educación, o Cultura y Deporte o OBJETO: Las ayudas tienen como objeto la realización de trabajos consistentes en la elaboración de recursos didácticos innovadores para su incorporación a las plataformas de acceso público del MECD o BENEFICIARIOS: Podrán ser beneficiarios los profesores que ejerzan una actividad de carácter docente en centros españoles sostenidos con fondos públicos que impartan Educación Infantil, Educación Primaria, Educación secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional (Básica y de Grado Medio) y Educación de Personas Adultas. Podrán presentar su solicitud a título individual o en equipo, hasta un máximo de cuatro profesores por equipo. Resuelta
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31 DISEÑO Y APLICACIÓN DE PROYECTOS DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Convocatoria de concesión de ayudas para el diseño y aplicación de proyectos de mejora o del aprendizaje del alumnado por agrupaciones de colaboración profesional entre centros sostenidos con fondos públicos de diferentes comunidades o ciudades autónomas. Los proyectos se conciben como planes estratégicos de intervención para el año 2015 y han de incluir las siguientes líneas de actuación: Aplicación de metodologías que favorezcan la adquisición y desarrollo de las competencias del alumnado de forma integral. Atención personalizada a la diversidad del alumnado. Actualización y desarrollo de la competencia digital de los agentes de la comunidad educativa Resuelta
32 Licencia de Creative Commons Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-SinObraDerivada 3.0 Unported.
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