DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

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1 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: METOLOGÍA DEL DISEÑO Y LA CREATIVIDAD Nombre en Inglés: METHODOLOGY OF THE DESIGN AND THE CREATIVITY Código UPM: MATERIA: METOLOGÍA DEL DISEÑO Y LA CREATIVIDAD CRÉDITOS ECTS: 4,5 CARÁCTER: OB (OBLIGATORIA DE UNIVERSIDAD) TITULACIÓN: GRADUADO EN INGENIERÍA DE DISEÑO INDUSTRIAL Y DESARROLLO DE PRODUCTOS TIPO: OBLIGATORIA CURSO: SEGUNDO SEMESTRE: CUARTO CURSO ACADÉMICO PERIODO IMPARTICION Septiembre- Enero Febrero - Junio IDIOMA IMPARTICIÓN Sólo castellano Sólo inglés Ambos GUÍA DE APRENDIZAJE Página 1 de 13

2 DEPARTAMENTO EXPRESIÓN GRÁFICA INDUSTRIAL (EUITI) COORDINADOR FRANCISCA VICTORIA SÁNCHEZ MARTÍNEZ PROFESORADO NOMBRE Y APELLIDO DESPACHO Correo electrónico HORCAJO DE FRUTOS, RUFINO A-414 Rufino.horcajo@upm.es SÁNCHEZ MARTÍNEZ, FRANCISCA VICTORIA A-414 franciscavictoria.sanchez@upm.es CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA ASIGNATURAS SUPERADAS OTROS RESULTADOS DE APRENDIZAJE NECESARIOS GUÍA DE APRENDIZAJE Página 2 de 13

3 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA Código COMPETENCIA NIVEL CG1 CG2 CG3 CG5 CG6 CG7 CG9 Conocer y aplicar los conocimientos de ciencias y tecnologías básicas Capacidad para diseñar, desarrollar, implementar, gestionar y mejorar productos sistemas y procesos. Aplicar los conocimientos adquiridos para identificar formular y resolver problemas en contextos amplios, siendo capaces de integrarlos trabajando en equipos multidisciplinares. Comunicar conocimientos y conclusiones de modo claro y sin ambigúedades. Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando. Incorporar las TIC y tecnologías y herramientas de la Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos en el desempeño profesional. Conocimiento y aplicación de técnicas individuales y de equipo para el desarrollo de la creatividad y la innovación. Análisis, síntesis y aplicación Análisis síntesis y aplicación Aplicación Aplicación Análisis síntesis y aplicación Aplicación Conocimiento, análisis, síntesis y aplicación CG10 Creatividad. Aplicación CE8 Conocimiento de la gestión y metodología del diseño. Técnicas de creatividad e innovación Análisis síntesis y aplicación Código RA-1 RA-2 RA-3 RA-4 RA-5 RA-6 RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Capacidad de comprensión y aplicación de la metodología del Diseño Industrial. Habilidad para aplicar técnicas específicas en la resolución de problemas de diseño. Conocimiento de la gestión del diseño en las fases metodológicas Habilidad para desarrollar una mentalidad creativa en procesos de innovación. Habilidad para trabajar de forma creativa en equipo Capacidad para transmitir y para obtener conocimientos especializados GUÍA DE APRENDIZAJE Página 3 de 13

4 CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) TEMA / CAPÍTULO Tema 1: Concepción del Diseño Industrial Tema 2: Proceso de diseño y desarrollo del producto Tema 3: Desarrollo de la fase conceptual APARTADO 1.1 Concepto de diseño industrial 1.2 Las dimensiones del producto industrial 1.3 La metodología en el diseño 1.4 La gestión del proceso de diseño 2.1 Factores condicionantes del proceso de diseño 2.2 Fases del proceso de diseño y desarrollo de producto 2.3 La ingeniería concurrente 2.4 DFX (Design For X) 2.5 El despliegue de las funciones de la calidad (QFD) 3.1 Análisis de producto 3.2 Diseño conceptual 3.3 Desarrollo del potencial creativo individual 3.4 Técnicas de creatividad en equipo 3.5 Análisis y selección de alternativas 3.6 Diseño preliminar Indicadores de logro relacionados LO-03 LO-04 LO-05 LO-08 LO-09 LO-10 LO-11 LO-06 LO-07 Tema 4:Diseño de detalle 4.1 Fases del diseño de detalle LO Herramientas LO Modelos y prototipos LO-10 LO Presentación de producto Tema 5: Documentación gráfica y herramientas CAD Tema 6: Herramientas de mejora 5.2 Tipos de planos para diseño de producto y normativa de aplicación 5.3 Información gráfica según método de fabricación 5.4 Documentos para fabricación y montaje 6.1 Análisis modal de fallos y efectos AMFE 6.2 El diseño robusto de Taguchi LO-12 LO-13 LO-14 LO-15 GUÍA DE APRENDIZAJE Página 4 de 13

5 BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS UTILIZADAS Y METODOS DE ENSEÑANZA EMPLEADOS CLASES DE TEORIA Durante las clases de teoría se realizará una exposición de los contenidos teóricos con un enfoque eminentemente práctico. Se prevé la asignación de 0,9 ECTS (1,5 h presenciales/semana) a las clases de teoría. CLASES DE PRÁCTICAS Las clases de prácticas consisten en la resolución por parte de equipos de trabajo de problemas planteados por el profesor en base a la materia desarrollada en las clases teóricas. Se prevé la asignación de 1,2 ECTS (2 h presenciales/semana) a las clases de prácticas. TRABAJO INDIVIDUAL TUTORÍAS Como parte del estudio personal, el alumno realizará a lo largo del semestre varios trabajos individuales presentando una memoria que exponga detalladamente el planteamiento, desarrollo y conclusiones de los trabajo. Se prevé una asignación de 2,2 ECTS al estudio personal. En las tutorías se resolverán dudas sobre aspectos teóricos o prácticos de la asignatura. También se utilizarán como soporte para la preparación del trabajo individual y en grupo (planteamiento, consultas metodológicas o técnicas, etc.). Las citas para tutorías se organizarán mediante petición directa o correo electrónico. GUÍA DE APRENDIZAJE Página 5 de 13

6 RECURSOS DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA Apuntes de Metodología del diseño y Creatividad Rufino Horcajo de Frutos, F. Victoria Sánchez Ed. Servicio de Publicaciones de la EUITI, Madrid 2011 Calidad e Ingeniería del Diseño José Manuel Arenas Reina Ed. Fundación General de la Universidad Politécnica de Madrid Madrid 2001 ISBN , Metodología del Diseño Industrial Un enfoque desde la Ingeniería concurrente Francisco Aguayo Gónzalez, Víctor M. Soltero Sánchez Ed. Ra-Ma, Madrid ISBN Diseño ecológico Joaquim Viñolas Marlet Ed. BLUME, Barcelona 2005 ISBN Así se hace Técnicas de fabricación para diseño de producto Chris Lefteri Ed. BLUME, Barcelona 2008 ISBN Diseño Industrial, Guia de materiales y procesos de manufactura Jim Lesko Ed. Limusa Wiley, Méjico 2004 ISBN X RECURSOS WEB NORWEB de la Universidad Politécnica de Madrid (Base de datos que recoge la colección completa de las normas UNE de AENOR) Laboratorio de diseño y fabricación EQUIPAMIENTO GUÍA DE APRENDIZAJE Página 6 de 13

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8 CRONOGRAMA DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA MES QUINCENA ACTIVIDADES AULA LABO RATO RIO 1ª Tema 1 (T y P) TRABAJO INDIVIDUAL TRABAJO EN GRUPO ACTIVIDADES EVALUACIÓN Práctica final Práctica 1 Entrega práctica 1 OTROS Feb. 2ª Tema 1 y 2(T y P) Práctica final Prácticas 1 y 2 Entrega práctica 1 y 2 1ª Temas 2 y 3 (T y P) Práctica final Prácticas 2 y 3 Entrega prácticas 2 y 3 Marzo 2ª Tema 3 (T y P) Práctica final Práctica 3 Entrega práctica 3. Test Abril 1ª Tema 4 (T y P) Práctica final Práctica 4 Entrega práctica 4 GUÍA DE APRENDIZAJE Página 8 de 13

9 MES QUINCENA ACTIVIDADES AULA LABO RATO RIO TRABAJO INDIVIDUAL TRABAJO EN GRUPO ACTIVIDADES EVALUACIÓN OTROS 2ª Temas 4 y 5 (T y P) Práctica final Prácticas 4 y 5 Mayo 1ª Tema 6 (T y P) 2ª Tema 6 (T y P) y Finalización trabajos individuales Práctica final Práctica 6 Entrega práctica 6 Práctica final Práctica 6 Entrega paráctica 6 y Test Junio GUÍA DE APRENDIZAJE Página 9 de 13

10 SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN Ref LO- 01 INDICADOR DE LOGRO El alumno conoce y es capaz de desarrollar su potencial creativo individual Relacionado con RA: RA-04 LO-02 El alumno conoce y aplica técnicas que permitan obtener la máxima creatividad de un equipo RA-05 LO-03 El alumno comprende el concepto de diseño industrial RA-01 LO-04 El alumno comprende y diferencia las distintas dimensiones del producto industrial RA-01 LO-05 El alumno conoce las implicaciones del diseño industrial en el tejido empresarial y en la responsabilidad ambiental RA-01 LO-06 El alumno conoce y comprende la metodología del desarrollo de un producto. RA-01 LO-07 El alumno conoce y es capaz de aplicar técnicas específicas para la solución de problemas relacionados con el diseño industrial RA-02 LO-08 El alumno conoce y comprende los factores condicionantes del proceso de diseño industrial RA-01 LO-09 LO-10 LO-11 LO-12 El alumno conoce y es capaz de aplicar las distintas fases del desarrollo de un producto. El alumno comprende las implicaciones de la gestión del diseño en el desarrollo de productos El alumno comprende las implicaciones de la ingeniería concurrente en el proceso de diseño industrial El alumno conoce los diferentes tipos de planos, formatos y normas aplicables en la realización del diseño de un producto. RA-01 RA-03 RA-03 RA-06 GUÍA DE APRENDIZAJE Página 10 de 13

11 LO-13 LO-14 LO-15 El alumno conoce y sabe aplicar la información gráfica específica que debe figurar en los planos de producto según el método de fabricación. El alumno conoce los documentos y la información que deben contener para lanzar un producto a las fases de fabricación y montaje. El alumno conoce y sabe aplicar herramientas de mejora como el Análisis Modal de Fallos y Efectos (AMFE), el Despliegue de las Funciones de la Calidad (QFD), y el diseño robusto de Taguchi RA-06 RA-06 RA-02 LO-16 LO-17 LO-18 LO-19 LO-20 GUÍA DE APRENDIZAJE Página 11 de 13

12 EVALUACIÓN SUMATIVA (ACUMULATIVA) BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EVALUABLES MOM ENTO LUGAR PESO EN LA CALIFICACIÓN Evaluación continua de trabajos desarrollados en equipo Aula 35% Test parciales de conocimientos teóricos Aula 30 % Evaluación continua de trabajo individual Aula 35 % CRITERIOS DE CALIFICACIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE Página 12 de 13

13 Evaluación continua La evaluación del alumno constará de las siguientes partes: Asistencia La asistencia a las clases tanto teóricas como prácticas será obligatoria, no pudiendo superarse un 20 % de faltas sobre el total de asistencias. Los alumnos que no cumplan las asistencias de febrero a marzo deberán realizar un test sobre los contenidos de la asignatura a finales de marzo, debiendo sacar como mínimo un 5 sobre 10. Igualmente, aquellos que no cumplan las asistencias de abril a mayo deberán superar un test análogo a finales de mayo. Evaluación de los trabajos en equipo: El alumno desarrollará una serie de trabajos formando parte de un equipo y su calificación será la correspondiente al trabajo del equipo, teniendo un peso global del 60 % en su nota final. Trabajos individuales: el alumno irá desarrollando a lo largo del semestre varios trabajos individuales que tendrán un peso del 40 % de la asignatura. La nota final será la media ponderada de las dos partes Si el alumno elige evaluación final El alumno deberá solicitar el método de evaluación final antes del 20 de febrero. Si el alumno elige evaluación final estará exento de asistir a las clases de teoría y de realizar los trabajos individuales pero tendrá que asistir a las clases prácticas y realizar las prácticas en equipo que se lleven a cabo. Además, el alumno deberá superar un examen de los contenidos de toda la asignatura el día programado para el examen final. Si la asignatura no se supera en la convocatoria ordinaria, se deberá realizar un examen final en la convocatoria extraordinaria sobre todo el contenido del programa. Los trabajos prácticos realizados durante el curso se guardarán siempre que la nota media de los trabajos sea igual o superior a 5. En caso de que los trabajos no alcancen la nota mínima exigida deberán repetirse a instancias del profesor y entregarse el mismo día de la convocatoria extraordinaria. No se mantendrán para cursos siguientes las calificaciones parciales de ninguna parte de la asignatura. GUÍA DE APRENDIZAJE Página 13 de 13