Desarrollo Educativo Ignacio Zaragoza Secundaria 347 Temario de Segundo Grado. Octavo Parcial (Cuarto bimestre)
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- Rosa María Espejo Rivas
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1 Desarrollo Educativo Ignacio Zaragoza Secundaria 347 Temario de Segundo Grado Octavo Parcial (Cuarto bimestre) Materia: Historia I Profesor: Guillermo Rodríguez Grupo: A y B Características del socialismo y del capitalismo. Características del wellfare state. Consecuencias de la SGM. La Guerra Fría. El Plan Marshall. Populismo en Latinoamérica. Características de los países en vías de desarrollo. Revolución Cubana. Ver el video Mr. Gorvachov: Tear Down this Wall! Materia: Tecnologías Profesor: Eva Jiménez Benítez Grupo: A y B Temario Corel Draw Para poder tener derecho a examen es importante que presentes tus diseños impresos en tu cuaderno así como tus apuntes. Tipos de nodos Pasos a seguir para imprimir diseños Teclas abreviadas Herramienta forma, Mano alzada, forma, rectángulos, elipses Extensión para guardar archivos Pasos para aplicar sombras a objetos e ilustra Materia: Matemáticas Profesora: Yesica Mendoza Soria Grupo: A y B Segundo Grado Jerarquía de operaciones Productos notables Binomios elevados al cuadrado Binomios conjugados Teselación Unidades de volumen y capacidad Materia: FÍSICA
2 Profesor: Juan Carlos Flores Larios Grupo: A y B CONCEPTUALIZAR: MATERIA ENERGÍA EXPLICAR LA DIFERENCIA ENTRE ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA CAMBIOS EN LOS ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA LEER, ESTUDIAR Y EXPLICAR EJERCICIOS DE LAS PÁGINAS 80 y 81 DE TU LIBRO DE TEXTO Nota: Apóyate en los apuntes de tu cuaderno Materia: Formación Empresarial 2 Profesor: Israel Vanegas Hernández Grupo: 2 A y B 1.- De que otra manera se le llama al costo de ventas 2.- Que representan los gastos de administración 3.- Menciona que representan los gastos de venta 4.- Que tipos de gastos son los pagos de luz, telefonía internet, agua y la renta del local o edificio. 5.- Que se tiene que restar para obtener la utilidad bruta 6.- Menciona los porcentajes del IVA e ISR Realiza el estado de resultados con la siguiente información y entrégalo en una hoja de 4 columnas el día del examen Materia prima $ Renta del local % al mes Publicidad $ Luz $ 300 bimestral Agua $ anual Nominas $ Ventas $ Nota: Apóyate en los apuntes de tu cuaderno Materia: inglés Profesor: Daniela Martínez
3 Grupo: 2 A y B Inglés 1. Present simple and Continuous 2. Past simple and Continuous 3. Adverbs of frequency 4. Adverbs of time 5. Modal verbs (Should and Must) 6. Semi-Modal verbs (Have to) 7. Future simple (Will) 8. Idiomatic future (Going to) 9. Comparatives and Superlatives Materia: F.C.E. 1 Profesor: Abel Solorio Monje Grado: 2 A y B Tercer bloque III. La dimensión cívica y ética de la convivencia Diferentes tipos de valores: económicos, estéticos, culturales y éticos. Criterios y cualidades que empleamos para valorar. Las razones y argumentaciones individuales. Valores compartidos y no compartidos: libertad, igualdad, justicia, equidad, pluralismo, tolerancia, cooperación, solidaridad y respeto. Consideración de los demás en la reflexión ética: sus perspectivas, necesidades e intereses. Tema 2. Responsabilidades en la vida colectiva Valoración de los derechos de los demás. Valores sociales, culturales y tradiciones que favorecen una convivencia armónica con el medio social y natural Pág. 152 Aspectos de la convivencia que enriquecen a las personas y favorecen la cohesión social: conocimiento mutuo, interdependencia, comunicación, solidaridad, cooperación, creatividad y trabajo La equidad de género en las relaciones entre mujeres y hombres. Los estereotipos que obstaculizan la equidad. Diferencias y relaciones entre sexo y género Actitudes que deterioran y obstaculizan la convivencia: etnocentrismo y discriminación basada en el origen étnico o nacional; sexo, edad, discapacidad; la condición social o económica; condiciones de salud, embarazo; lengua, religión, opiniones; preferencias sexuales, estado civil o cualquier otra Prácticas discriminatorias que reproducen la desigualdad, la exclusión, la pobreza y atentan contra los derechos fundamentales de las personas, obstaculizan el desarrollo nacional e impiden la consolidación democrática del país Vías para la construcción de formas no violentas de afrontar y solucionar el conflicto: el diálogo, la negociación y la conciliación Materia: Orientación y tutoría Profesor: Isabel Juárez Rodríguez Grado: A y B Entregar libro completo hasta la pagina 69, en buen estado, forrado y etiquetado. Cuaderno con apuntes completos, forrado y etiquetado. ÚNICO DIA DE REVISIÓN Pensamientos positivos y negativos (teoría y ejercicio escrito) Ejercicio de elaboración de cartel para concientizar a la comunidad escolar acerca del pensamiento positivo
4 Materia: ESPAÑOL II Profesor: Francis Daniel Ortiz Ortega Grupo: A y B PROYECTO 8. Biografía Características y función de la biografía. Tiempos verbales: pasado y copretérito. Funciones semánticas del presente simple: habitual, histórico y atemporal. Conectores. Complementos circunstanciales. Adjetivo, participio y aposición. Pronombres y sinónimos. Nota: Apóyate en los apuntes de tu cuaderno y del libro de texto
5 Materia: PLAN COMPLEMENTARIO Profesor: Samuel Quevedo Ramírez Grupo: SEGUNDO Nota: Apoyoate en los apuntes de tu cuaderno y libro a) Encontrar los siguientes jerarquización de operaciones = : = 3 ( ) (6 4) = ( ) 12 : 4 = (2 3) 3 = [ (19 12)] = 7 2{4 [7 + 4 (5 3 9)] 3 (40 8)} = ( 64) + ( 17) + 4 = ( 7 3) = ( 7 3) = Nivel medio 12. (8 4) : ( 2) 1 = (15 2) [11 (7 3)] = [3 + 2 (4 1)] = [ 3 + ( 3)] 14 : ( 7) = (12 9) + 3 (19 16) = 17. ( 35) : ( 5) 3 (5 7) =
6 18. 9 : 3 [(8 10) (9 2)] = II- elabora los volúmenes de los prismas y pirámides Prismas a= 3.9cm L=3.8cm hexágono h=9.9cm a= 4.9cm L= 4.4cm octágono h= 11.9cm a= 2.5 cm L= 2.9cm noneagono h = 10.8cm a= 4.1cm L= 3.9cm pentágono h= 12.4cm a= 3.2cm L= 4.5 decagono h= 9.9 cm pirámides a= 3.7cm L=3.5cm hexágono h=11.9cm a= 4.2cm L= 4.8cm octágono h= 12.9cm a= 3.5 cm L= 3.9cm noneagono h = 12.8cm a= 3.1cm L= 3.9cm pentágono h= 13.4cm a= 4.2cm L= 5.5 decagono h= 11.9 cm NOTA : Imprimir para copiar en el cuaderno y se entrega el dia de fecha asignado Firma tutor Nombre grupo Fecha de entrega completa incompleta
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