Repassa el tema 1 del llibre i realitza els següents exercicis:

Transcripción

1 SEMINARI DE FÍSICA I QUÍMICA Deures d estiu r ESO B i C Repassa el tema 1 del llibre i realitza els següents exercicis: 1. Indica, fent els càlculs necessaris, quina magnitud és més gran: a) 1/4 h o 13 min b) 1/2 L o 250 ml c) 2,5 km o cm d ) 3/4 de quilogram o 800 g 2. Converteix les quantitats següents utilitzant factors de conversió: a) 8,5 km en m b) 250 mg en g c) 2,6 m 2 en cm 2 d) s en h e) 100 km/h en m/s 3. Resol les qüestions següents: a) Explica el procediment i el material necessari per determinar la densitat d un objecte irregular,com ara un petit tros de marbre. b) Si en l activitat anterior la massa del tros de marbre és de 32 g, i el volum, d 11 cm3, quina densitat té? Dóna el resultat en g/cm 3 i en kg/m 3. Repassa el tema 2, substancies i materials, i realitza els següents exercicis 4. Els alcans són hidrocarburs, molts dels quals s utilitzen com a combustibles. La taula següent mostra la temperatura d ebullició de diversos alcans: a) Quins són els alcans gasosos en condicions normals de temperatura i pressió? Alcà Teb ( C) Metà 161 età 89 propà 42 butà 0,5 pentà 36 hexà 69

2 5. La gràfica de la figura mostra la temperatura d una substància quan s escalfa, abans de fondre s, mentre es fon i després de fondre s. Es tracta d una substància pura? Per què? 6. Com es dissolen els caramels? A gairebé tothom li agraden els caramels. Hi ha persones a qui els agrada que se ls fonguin a la boca i n hi ha que els masteguen. Quan un caramel es desfà a la boca, es dissol en la saliva. Dissenya una experiència que et permeti trobar si la velocitat a què es dissol un caramel en un líquid com l aigua depèn d algun d aquests aspectes: la temperatura de l aigua la grandària dels trossos del caramel les dues coses Indica les variables que has de mesurar i els instruments que has d utilitzar. 7. Explica els conceptes següents: a) Substància pura. b) Substància natural. c) Substància sintètica. d) Producte químic. E) material Repassa el tema 3, partícules en moviment, i realitza els següents exercicis: 8. a) Identifica quins dels diagrames següents corresponen a un gas, a un líquid i a un sòlid: b) Descriu el tipus de moviment de les partícules (translació, rotació, vibració) en cada estat i les forces d atracció o unions entre aquestes partícules (febles o intenses). 9. Explica els fets següents a partir de la teoria cineticocorpuscular: a) Els gasos presenten una densitat més baixa que els sòlids i els líquids. b) Els líquids i els gasos no tenen una forma definida, a diferència dels sòlids, que sí que la tenen.

3 c) Els sòlids i els líquids tenen un volum fix, al contrari dels gasos, que tenen el volum del recipient. d ) Tots els gasos es poden mesclar i donen una mescla homogènia. e) Quan una substància s escalfa i per tant, puja de temperatura, augmenta de volum. 10. Al segle XVII, el científic irlandès Robert Boyle especulava així sobre les raons de l «elasticitat» (compressibilitat i expansibilitat) de l aire: «De l estructura de les partícules elàstiques de l aire, ens en podem formar diverses concepcions... Algú pot pensar que aquestes partícules són com ressorts de rellotge, enrotllats, que tendeixen a obrir-se. Uns altres poden imaginar-se una porció d aire com si fos un conjunt de fils de llana arrissats, els quals, en ser comprimits, poden fer un esforç continu per estirarse i impulsar cap a fora les partícules veïnes». a) D acord amb les hipòtesis que fa Boyle sobre l estructura interna de l aire, com s explicaria la pressió que fa l aire atrapat en una xeringa quan el comprimim? b) Com explica aquest mateix fenomen la teoria cineticocorpuscular actual? c) Es pot explicar amb la teoria de Boyle la difusió d un gas? Com l explica la teoria cineticocorpuscular? Repassa el tema 4, mescles solucions i dispersions, i realitza els següents exercicis: 11. Posa un exemple de mescla heterogènia i un altre de mescla homogènia. Explica quin criteri utilitzes per classificar aquestes mescles com a homogènia o com a heterogènia. a) Una solució diluïda pot estar saturada? Per què? b) Pot ser que una solució concentrada no estigui saturada? Per què? 12. Explica detalladament com prepararies: a) 200 g d una solució aquosa de nitrat de sodi del 10 %. b) 100 cm 3 d una solució de 20 g/l de clorur de potassi. 13. Es prepara una solució que conté 40 g de sulfat de coure en 100 g d aigua a 70 C. A partir de la corba de solubilitat del su lfat de coure, respon les qüestions següents: a) La solució obtinguda és saturada?

4 b) Què passarà si la refredem fins a 20 C? c) Calcula la quantitat de sulfat de coure que precipitaria. Repassa el tema 5, separació de substàncies i realitza els exercicis: 14. Indica si les tres afirmacions de la taula són certes o falses; en aquest últim cas, escriu-les correctament. Afirmació Certa o falsa? Correcció de l afirmació falsa La filtració s utilitza per separar una solució de líquids. L embut de decantació permet separar una mescla de líquids miscibles. La destil lació fraccionada serveix per separar els components líquids d una mescla. 15. Descriu amb l ajut d un diagrama el procediment que seguiries per separar i recuperar els components d una mescla formada per aigua saturada de sal comuna en excés, gasolina i sorra. Has de tenir en compte que l aigua i la gasolina són immiscibles i que la sal no és soluble en gasolina. Repassa el tema 6 : Descomposició i síntesis de substàncies i realitza els següents exercicis. 16. Quina diferència hi ha entre una reacció de síntesi i una reacció de descomposició? Posa un parell d exemples de cadascuna. 17. Descriu els procediments experimentals que utilitzaries per saber si una substància és un compost o una substància simple. Posa n un exemple un exemple de cadascuna. 18. a) Quina diferència hi ha entre una substància sintètica i una de manufacturada? b) Classifica les substàncies o materials següents en naturals, sintètics o manufacturats. Cotó: Niló: Seda: Vidre: Ceràmica: Sal comuna: Coure:

5 Repassa el tema 7 : àtoms, molècules i ions i realitza els següents exercicis. 19. a) De quines partícules poden estar formades les substàncies simples? Posa alguns exemples de cadascuna. b) De quines partícules poden estar formats els compostos? Posa alguns exemples de cadascun. 20.Classifica els diagrames següents: a) segons que siguin una representació d àtoms, de molècules o d una estructura gegant; b) segons que siguin una representació d una substància simple, d un compost o d una mescla. 21. Digues quin és el significat de les quantitats següents: a) Ar (H) = 1,0: b) Ar (O) = 16: c) Mr (O2) = 32: d )Mr (H2O) = 18: e) Mr (NaCl) = 58,3: 22. a) Calcula les masses de les quantitats de substància següents: 2,0 mols de Cl2(g) 0,25 mols de CaCO3(s) b) Fes els càlculs següents: Quants àtoms hi ha ha en 8,0 g de magnesi? Quantes molècules hi ha en 10 g d hidrogen gas? 23. Quina és la massa d un mol de cafeïna (C 8 H 10 N 4 O 2 )? I la massa d una molècula d'aquesta substància? Masses atòmiques: C = 12; H = 1; N = 14; O = Un got conté 72 g d'aigua. Quants mols d'aigua són? Masses atòmiques: H = 1; O = Quants mols i quantes molècules hi ha en 100 g de sucre, sacarosa (C 12 H 22 O 11 )? Masses atòmiques: C = 12; H = 1; O = 16

6 Repassa el tema 8 : L interior de l àtom i l enllaç químic i realitza els següents exercicis. 26. La taula següent dóna informació sobre l estructura atòmica de tres elements: Completa la taula El 27 Co és un isòtop que s utilitza en medicina per destruir cèl lules cancerígenes. a) Explica què són els isòtops. b) Què indiquen els dos nombres (60 i 27) que hi ha en la representació de l isòtop? c) Quants protons hi ha al nucli d aquest isòtop? I quants neutrons? Quants electrons té l àtom? 28. La figura mostra un esquema de la taula periòdica en la qual hi ha escrits diversos elements. Observa-la i respon les qüestions que hi ha a continuació. a) Indica el nom de cadascun d aquests elements. b) Indica el grup a què pertany cadascun d aquests elements. c) Indica quins són metalls o quins són no-metalls. d ) Indica quins elements són metalls de transició. e) Indica quins elements són metalls alcalins, quins són metalls alcalinoterris, quins són halògens i quins són gasos nobles.

7 29. Realitza una taula explicativa amb les característiques dels rajos alfa, beta i gamma (càrrega; poder de penetració i efecte ionitzant)