CUADERNO DE RECUPERACIÓN MÚSICA 1º E.S.O.

Transcripción

1 I.E.S. PROFESOR PABLO DEL SAZ DEPARTAMENTO DE MÚSICA CUADERNO DE RECUPERACIÓN DE MÚSICA 1º E.S.O. IMPORTANTE: - Sólo existe UN cuadernillo para aprobar la asignatura. Una vez entregado y superadas las cuestiones que se puedan hacer en el momento de la entrega se considerará recuperada la asignatura en su totalidad. - Se tendrá muy en cuenta la ortografía y la caligrafía - Fecha de entrega: (se informará en el aula de Música y a través de los tutores y tutoras) - En el momento de la entrega se podrá preguntar al alumno o alumna cualesquiera de las cuestiones incluidas en este cuaderno. Si las respuestas no fueran satisfactorias no se considerará recuperada la asignatura, debiendo presentarse a las pruebas extraordinarias. Datos del alumno o alumna Nombre: Curso: 1

2 TEMA 1: ATRAPAR LA MÚSICA 1ª. Explica qué es la notación y la fonografía -Notación: - Fonografía: 2ª. Qué significa que una cultura es ágrafa?: 3ª. Explica los cuatro parámetros del sonido 4ª. Contesta a las siguientes preguntas relacionadas con G.F. Händel: a) En qué país nació?: b) Cómo se llama su oratorio más famoso?: c) En qué ciudad está enterrado?: d) Cuál es el argumento del oratorio?: 2

3 TEMA 2: GUARDAR EL SONIDO 1ª. Explica en qué se diferencia el sistema analógico del digital (la respuesta no viene en el libro, hay que investigar en enciclopedias, Internet, apuntes de clase ). 2ª. Contesta a las siguientes cuestiones: a) El fonógrafo fue inventado por: b) El gramófono fue inventado por: c) Qué tipo de música interpretaba Louis Armstrong?: d) La canción Penny lane es del famoso grupo británico llamado: 3ª Completa la siguiente tabla relacionada con el tempo : Término en italiano Adagio Allegro Significado en castellano Tranquilo 4ª. Contesta a las siguientes preguntas relativas a las figuras musicales a) Dibuja una blanca b) Una redonda dura pulsos c) Dibuja un silencio de negra d) Una redonda equivale a corcheas 3

4 TEMA 3: MÚSICA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN 1ª. Explica qué significan los siguientes términos: a) Jingle: b) Eslogan: 2ª. Pon las barras de compás donde corresponda 3ª. Escribe todo lo que sepas sobre Piotr Ilich Chaikovski 4ª. Cuáles ha sido los medios de difusión o transmisión más importantes para la música? 4

5 TEMA 4: MÚSICA CLÁSICA 1ª. Escribe debajo de cada instrumento su nombre correspondiente: Completa la siguiente tabla relativa a los matices: Abreviatura Denominación (en italiano) Significado ff mezzoforte Muy suave Reguladores Significado Aumentado la intensidad Disminuyendo la intensidad 3ª. Clasifica los siguientes instrumentos según la clasificación orquestal: a) Corno inglés: b) Viola: c) Caja: d) Trombón: 4ª. Cómo se llama la forma musical que tiene esta estructura A-B-A-C-A-B-A?: 5

6 TEMA 5: MÚSICA MODERNA 1ª. Une con ligaduras aquellas notas en que ello sea posible 2ª. Explica qué es el puntillo 3ª. Explica resumidamente cómo fue el nacimiento del jazz (página 45) 6

7 TEMA 6: MÚSICA TRADICIONAL 1ª. Explica cuáles son las características más importantes de la música tradicional o folklórica (ver El folklore, página 47). 2. Escribe el nombre de cuatro compositores de música clásica que se hayan inspirado en la música tradicional para componer algunas de sus obras. 3ª. Cuándo se produce la anacrusa? TEMA 7: MÚSICAS DEL MUNDO Cuál es el elemento principal del aparto fonador? 7

8 TEMA 8: MÚSICA Y CINE 1ª. Observa el pentagrama y contesta a las siguientes preguntas: a) Rodea con un círculo la nota o notas que forman la anacrusa b) Cuál es su ámbito melódico? c) Dibuja en el pentagrama el diseño melódico d) Cuáles son los intervalos característicos? 2ª. Explica el significado de: a) Banda sonora original: b) Efectos de sala: 3ª. Escribe el nombre de cuatro compositores del Barroco a) b) c) d) 4ª. Quiénes inventaron el cine y en qué año? 8

9 TEMA 9: MÚSICA ELECTRÓNICA 1ª. Explica qué es la monodia y la polifonía 2ª. Explica todo lo que sepas sobre el compositor Juan del Enzina. 9

10 TEMA 10: MÚSICA EN DIRECTO 1ª. Construye un acorde sobre cada una de las siguientes notas: 2ª. Explica qué es el lied 1ª. Explica qué es la música de cámara TEMA 11: AGRUPACIONES Y VOCES 2ª. Explica lo que sepas sobre Mozart 10

11 3ª. Ordena de grave a agudo los siguientes tipos de voces: Tenor Contralto Barítono - Mezzosoprano Más grave Más aguda TEMA 12: MÚSICA Y RUIDO 1ª. Escribe lo que opines sobre el exceso de ruido y la contaminación acústica que existe en la sociedad moderna 2ª. Explica brevemente qué es la forma musical y las estructuras binarias y ternarias. FIN DEL CUADERNO 11