CÓDIGO DE LA ASIGNATURA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA. HISTORIA ECONÓMICA MUNDIAL Y DE ESPAÑA (S. XIX y XX) PROFESORES CURSO

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1 CÓDIGO DE LA ASIGNATURA 9085 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA HISTORIA ECONÓMICA MUNDIAL Y DE ESPAÑA (S. XIX y XX) ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS PROFESORES Jose Antonio Miranda Miguel Angel Sáez CURSO 2002 / 2003

2 Programa Tema 1. Las bases de la economía contemporánea Las revoluciones industriales y el impacto de la Segunda Revolución Tecnológica Las relaciones económicas internacionales Los inicios de la industrialización española Tema 2. Las transformaciones de la economía internacional ( ) Consecuencias económicas de la primera guerra mundial El socialismo en un solo país: la creación de la Unión Soviética Las consecuencias de la guerra para un país neutral: España ( ) Las dificultades de la economía internacional en los años veinte La Dictadura de Primo de Rivera La crisis de 1929 y la depresión económica Los efectos de la depresión económica internacional en España. Tema 3. La edad de oro del desarrollo ( ) La reconstrucción económica y el nuevo orden internacional. El primer franquismo: la autarquía ( ) El auge económico de El fin de la autarquía y los años del desarrollo ( ) Orígenes y evolución de la integración europea Tema 4. La crisis de los años setenta y las políticas de ajuste económico ( ) La crisis económica de los setenta en los países capitalistas La segunda crisis energética y las políticas de ajuste El impacto económico y político de la crisis en Europa oriental Crisis económica e inestabilidad política: España ( ) El avance de la integración europea desde 1985 y su impacto en la economía española Página 2

3 Lectura obligatoria PALAFOX, J. (coord.) (1998): Curso de Historia Económica, Valencia, Tirant lo Blanch (solamente los capítulos del 5 al 10). Bibliografía básica ALDCROFT, Derek H. (1997): Historia de la economía europea ( ), Barcelona, Crítica. BARCIELA, C.; LÓPEZ, I.; MELGAREJO, J. y MIRANDA, J. A. (2001): La España de Franco. Economía, Madrid, Síntesis. NADAL, J., CARRERAS, A., SUDRIÀ, C. (comp.) (1987): La economía española en el siglo XX, Barcelona, Ariel. OCAMPO SUÁREZ-VALDÉS, J. (1998): Historia económica mundial y de España, Oviedo, Universidad de Oviedo. ZAMAGNI, Vera (2001): Historia económica de la Europa contemporánea, Barcelona, Crítica. Bibliografía complementaria España ARACIL, R. (1995): Història econòmica mundial i d Espanya, Barcelona, Teide. BUSTELO, F. (1996): Introducción a la historia económica mundial y de España, Madrid, Síntesis. CARRERAS, A. (coord.) (1989): Estadísticas históricas de España (siglos XIX-XX), Madrid, Síntesis. CATALAN, J. (1995): La economía española y la Segunda Guerra Mundial, Barcelona, Ariel. GARCIA DELGADO, J. L. y JIMENEZ, J. C. (1999): Un siglo de España. La economía, Madrid, Marcial Pons. GARRABOU, R., BARCIELA, C. y JIMENEZ, I. (eds.) (1986): Historia agraria de la España contemporánea. Vol. 3: El fin de la agricultura tradicional ( ), Barcelona, Crítica. Página 3

4 PALAFOX, J. (1992): Atraso económico y democracia. La Segunda República y la economía española ( ), Barcelona, Crítica. PÉREZ PICAZO, T. (1996), Historia de España del siglo XX, Barcelona, Crítica. TORTELLA, G. (1994): El desarrollo de la España contemporánea. Historia económica de los siglos XIX y XX, Madrid, Alianza. Mundial ALDCROFT, D. (1985): De Versalles a Wall Street, , Barcelona, Crítica. ALLEN, G. C. (1980): Breve historia económica del Japón moderno ( ), Madrid, Tecnos. CAMERON, R. (1990): Historia económica mundial, Madrid, Alianza. DE LA IGLESIA, J. (oord.) 1994): El orden económico mundial, Madrid, Síntesis. GALBRAITH, J.K. (1994): Un viaje por la economía de nuestro tiempo, Barcelona, Ariel. Guía práctica de historia económica mundial, Barcelona, Universitat de Barcelona, HARDACH, G. (1986): La Primera Guerra Mundial, , Barcelona, Crítica. KINDER, H. Y HILGEMANN, W. (1986): Atlas Histórico Mundial, Madrid, Itsmo, vol. II. KINDLEBERGER, Ch. P. (1985): La crisis económica, , Barcelona, Crítica. LABINI, S. (1984): Subdesarrollo y economía contemporánea, Barcelona, Crítica. NOVE, A. (1973): Historia económica de la Unión Soviética, Madrid, Alianza. VAN DER WEE, H. (1986): Prosperidad y crisis, , Barcelona, Crítica. Objetivos de la asignatura El objetivo de la asignatura es ofrecer a los estudiantes una síntesis de la historia económica mundial y de España. Se trata de dar una visión global de las diferentes coyunturas por las que ha atravesado la economía internacional durante el siglo XX. Se ha considerado que se pueden distinguir cuatro grandes periodos, cada uno de los cuales corresponde a una coyuntura económica claramente diferenciada: el capitalismo liberal de principios siglo, la crisis del periodo de entreguerras, el periodo de crecimiento Página 4

5 de y, por último, la crisis económica de los setenta y las transformaciones políticas y económicas que tuvieron lugar como consecuencia de la misma. La historia económica de España recibe una especial atención en cada uno de los temas. España aparece, por lo tanto, integrada dentro de las líneas fundamentales de desarrollo económico internacional y no como un ente autónomo con una trayectoria diferenciada respecto a los países de su entorno. En definitiva, la asignatura pretende ofrecer al alumno un conocimiento del pasado más cercano que le permita comprender la realidad económica actual. Por otra parte, se trata de introducir al alumno en una serie de conceptos históricos y económicos básicos, así como en las fuentes, los métodos y las técnicas específicos de la historia económica. Docencia y evaluación La docencia combinará las clases teóricas con las clases prácticas. Las primeras se impartirán durante tres horas semanales y en ellas el profesor explicará los aspectos fundamentales de cada uno de los temas. Las exposiciones deberán ser complementadas por el alumno con la bibliografía recomendada. Las clases prácticas, una hora semanal con desdoblamiento de los grupos, tendrán un carácter participativo. Se aplicarán los conocimientos teóricos adquiridos en clase al análisis de materiales de distinto tipo (textos, cuadros estadísticos, gráficos...). La evaluación consistirá en un examen final con preguntas sobre los contenidos de la asignatura. Aparte del examen, la calificación final tendrá también en cuenta la participación de los alumnos en clase y la realización de trabajos optativos. La lectura obligatoria será imprescindible para poder aprobar la asignatura. Los profesores informarán puntualmente a los alumnos sobre las pruebas que se harán para controlar dichas lecturas. Página 5