1. Fortalecimiento de la Oferta Educativa
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- Diego Campos Escobar
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1 1. Fortalecimiento de la Oferta Educativa 1 Programas acreditados programas acreditados % Programas acreditados programas de EMS Y ES 2010 EMS: 100% 2 Matrícula en programas acreditados. la matrícula que cursa en programas acreditados. Matrícula en programas acreditados la matrícula en EMS y ES 2010 EMS: 100% 3 4 Certificación de Procesos bajo la Norma ISO 9001:2008 Carpeta Académica Compromiso declarado con la calidad de nuestros procesos educativos y administrativos de soporte. Los docentes deberán realizar la planeación de cada una de las asignaturas que imparten y su seguimiento. procesos certificados por la Norma ISO Docentes que realizaron su planeación antes del inicio de semestre procesos declarados en el Sistema de Gestión de Calidad del CETI docentes de EMS Y ES 2012 Mantener la certificación bajo la norma ISO 9001:2008 de todos los procesos. (incluido Enseñanza- Aprendizaje) 2010 EMS: 100% Proceso Enseñanza Aprendizaje certificado en ambos niveles si/no Página 1 de 13
2 1. Fortalecimiento de la Oferta Educativa 5 Titulados 6 7 Eficiencia Terminal Reprobación por semestre titulados en un plazo no mayor a 6 meses de su egreso. graduados con respecto a la matricula de inicio que reprueban por lo menos una materia en el semestre. titulados en Media Superior titulados en Superior egresados de EMS en la generación t. egresados de ES en la generación t. reprobados en EMS en el semestre. reprobados en ES en el semestre. egresados de Media Superior de la generación. egresados de Superior de la generación. nuevo ingreso de t-4 para EMS nuevo ingreso de t-5 para Superior inscritos de EMS en el curso inscritos de ES en el curso EMS: 70% ES: 70% 2012 EMS: 54% ES: 50% NMS : bajar 3 puntos porcentuales ES: bajar 3 puntos porcentuales Página 2 de 13
3 1. Fortalecimiento de la Oferta Educativa 8 Reprobación por grupo 9 Deserción 10 Promoción académica que reprueban por grupo. que abandonan las actividades escolares con respecto a la matricula de inicio del mismo. que acreditan el semestre inmediato anterior. reprobados por grupo de EMS reprobados por grupo de ES inicio del semestre nuevo ingreso. egresados en el 2do a 8vo semestres. inscritos de EMS en el curso inscritos de ES en el curso Matrícula al inicio del ciclo escolar en el 1 al 7 semestre del semestre anterior. l 2010 NMS : bajar 3 puntos porcentuales ES: bajar 3 puntos porcentuales l 2011 EMS: disminución de 2 puntos porcentuales. ES: disminución de 2 puntos porcentuales. l 2010 NMS: incremento de 2 puntos porcentuales. NS: incremento de 2 puntos porcentuales. Donde: Mn= inicio del semestre A= admitidos E= Egresados del semestre M= l semestre anterior Página 3 de 13
4 1. Fortalecimiento de la Oferta Educativa Modelo académico becados 13 Tutorías 14 Participación en actividades deportivas, artísticas y culturales. Desarrollo e Implantación del modelo académico de vanguardia, basado en competencias destacando las competencias distintivas del CETI. beneficiados con algún tipo de beca, ya sea Institucional, SEMS, PRONABES, OPORTUNIDADES, etc. atendidos por el programa de Tutorías que participaron en al menos una actividad deportiva, cultural o artística en el ciclo escolar Modelo académico de EMS definido. Modelo académico de ES definido Becado de EMS Becado de ES tutorados en EMS tutorados en ES de EMS y ES que participaron en al menos una actividad deportiva, artística y cultural Modelo académico de EMS definido. Modelo académico de ES definido becados la EMS la ES Matrícula total de EMS y ES Agosto 2012: Modelo académico desarrollado e implantado. l 2010 EMS: 20% ES: 16% Agosto 2010 EMS: 100 % Agosto 2010 EMS: 60% ES: 25% Modelo académico desarrollado e implantado SI/NO Página 4 de 13
5 1. Fortalecimiento de la Oferta Educativa 15 Programa CONSTRUY-T Porcentaje estudiantes participantes en el Programa CONSTRUY-T en el ciclo escolar en el programa CONSTRUYE-T en el año de EMS agosto 2010 EMS: 100% Página 5 de 13
6 2. Ampliar la Cobertura de los Servicios Educativos Movilidad estudiantil Matrícula en Superior. Matrícula en Media Superior. Apoyos en línea estudiantes participando en Programas de Movilidad Estudiantil de ES matriculados en el semestre. de EMS matriculados en el semestre. Material de apoyo académico de una materia disponible en línea. de Media Superior que participan en convenios de movilidad de Superior que participan en convenios de movilidad inscritos al inicio del semestre inscritos al inicio del semestre Apoyos en línea para EMS y ES concluidos de EMS. de ES inscritos al inicio del semestre inscritos al inicio del semestre asignaturas de EMS y ES l 2011 EMS: 1 ES: 3 Para 2012 ES: 2,000 Para 2012 ES: 4,510 Para Agosto 2011 EMS: 50% ES: 45% Para Agosto 2012 EMS: 100% de EMS en Movilidad de ES en Movilidad matriculados en Superior al inicio del semestre matriculados en Media Superior al inicio del semestre Página 6 de 13
7 2. Ampliar la Cobertura de los Servicios Educativos Cursos B- Learning Cobertura de ES en turno matutino Nueva carrera de Superior Captación de Cursos diseñados para impartirse en B-Learning Ofertar en el turno matutino Superior Incrementar la matrícula de Superior, ofertando una carrera nueva pertinente a las necesidades actuales del sector Relación de captados contra lugares ofertados Cursos en línea para EMS y ES concluidos grupos de Superior en el turno matutino Nueva carrera de Superior captados vs lugares ofertados asignaturas de EMS Superior en el turno matutino Nueva carrera de Superior Relación de captados contra lugares ofertados EMS: 30 ES: : Abrir 2 grupos por año Al 2012: 1 En 2011 EMS:3:1 ES 2:1 En :1 en ambos niveles Superior en el turno matutino Nueva carrera de Superior Página 7 de 13
8 2. Ampliar la Cobertura de los Servicios Educativos Posgrado Asociado Dominio del idioma inglés Programa de maestría de calidad asociado con otra institución educativa la generación Febrero 2011, será requisito para la titulación demostrar un dominio del idioma inglés Posgrado Asociado ofertado próximos a egresar que acreditan el TOEFL o TOIC de ES Posgrado Asociado ofertado próximos a egresar de ES Al 2012: 1 a) TOEFL 450 o 150 en su versión de computadora y 80 en su versión de Internet. b) TOIC de 470 puntos o equivalentes Posgrado Asociado ofertado Página 8 de 13
9 3. Fortalecimiento del Profesorado Docentes con maestría Docentes doctorados Docentes con licenciatura Docentes actualizados en su especialidad Docentes capacitados en desarrollo de competencias. docentes que tienen el grado de maestría docentes que tienen el grado de doctor. docentes que concluyeron su titulación de licenciatura. Docentes que han sido capacitados tomando cuando menos dos cursos de actualización en el campo de su especialidad. Docentes certificados en CERTIDEMS Docentes con el grado de maestría Docentes con el grado de doctor Docentes titulados de licenciatura Docentes que tomaron cuando menos dos cursos en el área de su especialidad Docentes de EMS que concluyeron el diplomado docentes de NMS docentes de NS docentes docentes docentes docentes de EMS Para 2010 NMS: 13% NS: 32% Para 2011 NMS: 16% NS: 35% Para 2012 NMS:19% NS: 38% Para el 2012: EMS:5 ES: 7 Para el 201: EMS: 85% Para 2012: EMS: 100% EMS: 100% Página 9 de 13
10 4. Gestión Administrativa Proyecto de Investigación y/o Desarrollo Tecnológico e Innovación (IDT+I) Proyectos Institucionales de Investigación Cuerpos académicos proyectos de investigación y /o desarrollo tecnológico e innovación con la participación de docentes y. Proyectos Institucionales de investigación con financiamiento interno (recursos de la Institución) o externo. Cuerpos Académicos Integrados de acuerdo a la norma nacional. proyectos de Investigación o IDT+I con participación de docentes y Proyectos Institucionales de investigación desarrollados con financiamiento interno Proyectos de Investigación con financiamiento externo Cuerpo académico en consolidación proyectos de Investigación o IDT+1 con participación de docentes y de EMS y ES Proyectos Institucionales de Investigación Cuerpo académico en consolidación NMS: 1 Proyecto por carrera. NS: 2 Proyectos por carrera. l 2010: 4 Para 2012: 1 proyectos de Investigación o IDT+I con participación de docentes y por carrera Cuerpo académico en consolidación Página 10 de 13
11 4. Gestión Administrativa 34 Participación de en prácticas profesionales que realizaron prácticas profesionales por cohorte generacional. que realizaron prácticas profesionales en el año Para 2011: 15% de la generación que egresa Para 2012: 20% de la generación que egresa Becas pasantía Investigadores docentes Estatuto orgánico Becas ofrecidas por SEMS para realizar prácticas profesionales. Investigadores miembros del SNI que participan en proyectos de investigación Publicación del Estatuto Orgánico en el DOF beneficiados con becas pasantía o de prácticas profesionales Docentes investigadores miembros del SNI realizando investigación Estatuto Orgánico publicado. becas otorgadas investigadores miembros del SNI de la institución Estatuto Orgánico publicado 2010: 20 Para el % Para 2010: 1 y/o de prácticas profesionales Estatuto orgánico publicado SI/NO Página 11 de 13
12 4. Gestión Administrativa 38 Bibliografía Material bibliográfico actualizado con correspondencia curricular Material bibliográfico con correspondencia curricular disponible. bibliografía disponible Al 2012: Biblioteca Virtual Informe de actividades Actualización del personal directivo por computadora Vinculo con padres de familia Informe de actividades por el Director General a la comunidad académica del CETI. directivos capacitados en cursos de actualización afín a las funciones por computadora para uso educativo reuniones anuales con padres de familia en EMS Informe difundido personas en el nivel directivo que acreditaron cursos de actualización acordes con las actividades que desempeñan en el año. Matrícula total reuniones anuales con padres de familia. Informe difundido personal directivo computadoras reuniones anuales con padres de familia. 1 Anual 2010: 100% Para estudiantes/ computadora. A partir 2010: 6 Informe difundido reuniones anuales con padres de familia Página 12 de 13
13 4. Gestión Administrativa 43 Sistemas 44 Propuesta de Estructura 45 Capacitación Actualización de procesos apoyados en TIC s para incrementar la eficiencia administrativa. Propuesta de Estructura adecuada a las funciones y necesidades actuales. trabajadores que cubran 150 créditos anuales de capacitación. sistemas implementados Estructura Orgánica actualizada y racionalizada horas anuales sistemas implementados Propuesta de Estructura personal capacitado 2010: 1 por año. 1 estructura 2010: 40 horas de capacitación sistemas implementados Estructura administrativa actualizada Si/No Página 13 de 13
ANEXO 3 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS METAS EJE: I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social.
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