Máster en Técnicas y Métodos de Laboratorio Clínico

Transcripción

1 Máster en Técnicas y Métodos de Laboratorio Clínico

2 TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Máster en Técnicas y Métodos de Laboratorio Clínico Máster en Técnicas y Métodos de Laboratorio Clínico Duración: 600 horas Precio: 0 * Modalidad: A distancia * hasta 100 % bonificable para trabajadores. Descripción A lo largo de la historia, tanto el concepto de enfermedad como los tratamientos utilizados han ido evolucionando desde una etiología y terapéutica basada en la magia, los hechizos y la intervención de los dioses, hasta una etiología y terapéutica racional como la que hay hoy en día. Así, en la actualidad es de vital importancia realizar los estudios de análisis clínicos en muestras biológicas humanas, siguiendo los protocolos normalizados de trabajo, actuando bajo unas normas de calidad, seguridad y de protección medioambiental en la interpretación y valoración de los resultados técnicos para que sirvan de soporte a la prevención, al diagnóstico, al control de la evaluación, al tratamiento y a la investigación.

3 A quién va dirigido Todos aquellos trabajadores y profesionales en activo que deseen adquirir o perfeccionar sus conocimientos técnicos en este área. Objetivos

4 - Mostrar el funcionamiento de un laboratorio de análisis clínicos, su distribución y los factores básicos a tener en cuenta. - Aplicar técnicas de limpieza, desinfección, esterilización y conservación de los materiales, reactivos y equipos básicos del laboratorio clínico - Conocer las normas de higiene en el laboratorio clínico. - Identificar las técnicas básicas utilizadas en un laboratorio de análisis clínico, así como gestionar de forma adecuada el tratamiento de muestras, así como su transporte. - Interpretar las variaciones de las constantes biológicas extraídas de las muestras de análisis clínicos. - Efectuar una correcta evaluación, diagnóstico, tratamiento y semiento de los pacientes con afecciones hematológicas. - Mejorar el conocimiento de la clasificación de las distintas sustancias químicas. - Perfeccionar el conocimiento específico de los marcadores tumorales y cardiacos. - Apreciar las características de las células en el Sistema Inmune, así como las causas de autoinmunidad y enfermedades. - Conocer el objeto y el ámbito de aplicación de la Ley de Prevención de Riesgos laborales. - Conocer a grandes rasgos los protocolos de actuación en caso de accidente con riesgo biológico. Para qué te prepara Con la realización de este curso, el alumnado estará preparado para asistir en la realización de análisis clínicos elementales y normalizados. Conocerás todos los principios básicos del laboratorio de análisis clínico, sus secciones, materiales, las normas de higiene, limpieza, desinfección, esterilización y conservación de materiales; así como las técnicas utilizadas en dicho laboratorio y lo que respecta al tratamiento de muestras. Adquirirá conocimientos acerca de los procedimientos necesarios a la hora de realizar el análisis de muestras llevadas a cabo en los laboratorios de microbiología, hematología, bioquímica, inmunología y genética. Salidas laborales Laboratorios, Clínicas, Laboratorios hospitalarios, Centros de salud, Hospitales, Laboratorios de análisis.

5 Titulación Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de INESEM vía correo postal, la Titulación Oficial que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Instituto Europeo de Estudios Empresariales). Forma de bonificación - Mediante descuento directo en el TC1, a cargo de los seguros sociales que la empresa paga cada mes a la Seguridad Social.

6 Metodología Para proceder al estudio de tu acción formativa, debes leer el/los manuales teóricos y realizar los ejercicios de autoevaluación para comprobar que has asimilado correctamente los contenidos principales de cada unidad didáctica. Tu evaluación se llevará a cabo a través del cuaderno de ejercicios, que podrás ir resolviendo de forma paralela al estudio de la teoría. Una vez completado, deberás hacérnoslo llegar en el sobre franqueado para que procedamos a su corrección. Para superar satisfactoriamente tu acción formativa y proceder al envío de la titulación, tendrás que responder correctamente como mínimo el 75% de las preguntas. Además de los materiales entregados, cuentas con un acceso al campus online. A través de esta plataforma, podrás consultar todas las novedades relacionadas con tu acción formativa y abrir nuevas vías de comunicación con el equipo de tutores, secretaría o servicio técnico. Así mismo, tendrás acceso a una carpeta privada en la que podrás gestionar toda tu documentación y archivos enviados al tutor. Por último, podrá acceder a la Comunidad, espacio de encuentro entre alumnado y profesorado en el que fomentar un aprendizaje que conlleve un desarrollo profesional. Materiales didácticos - Manual teórico 'Bioseguridad en los Laboratorios Hospitalarios' - Manual teórico 'Principios Básicos de Laboratorio Clínico' - Manual teórico 'Análisis de Muestras en el Laboratorio de Microbiología' - Manual teórico 'Hematología, Bioquímica, Inmunología y Genética en Laboratorios de Análisis Clínico' - Cuaderno de ejercicios

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8 Profesorado y servicio de tutorías Nuestro equipo docente estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto con nosotros a través de la propia plataforma o Chat, o Teléfono, en el horario que aparece en un documento denominado Guía del Alumno entregado junto al resto de materiales de estudio. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor. - A través del Campus Virtual: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del mismo, pudiendo tener acceso a Secretaría, agilizando cualquier proceso administrativo así como

9 Plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá de la misma duración del curso. Existe por tanto un calendario formativo con una fecha de inicio y una fecha de fin. Campus virtual online Especialmente dirigido a los alumnos matriculados en cursos de modalidad online, el campus virtual de INESEM ofrece contenidos multimedia de alta calidad y ejercicios interactivos. Comunidad

10 Servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... Revista digital El alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc. Secretaría Este sistema comunica al alumno directamente con nuestros asistentes, agilizando todo el proceso de matriculación, envío de documentación y solución de cualquier incidencia. Además, a través de nuestro gestor documental, el alumno puede disponer de todos sus documentos, controlar las fechas de envío, finalización de sus acciones formativas y todo lo relacionado con la parte administrativa de sus cursos, teniendo la posibilidad de realizar un seguimiento personal de todos sus trámites con INESEM Programa formativo PARTE 1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LABORATORIO CLÍNICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICO Características generales del laboratorio de análisis clínicos. Funciones del personal de laboratorio. Seguridad y prevención de riesgos en el laboratorio de análisis clínicos. Eliminación de residuos. Control de calidad. UNIDAD DIDÁCTICA 2. SECCIONES DEL LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICO Sección de toma de muestras. Sección de recepción y registro de muestras. Sección de siembra de muestras. Sección de medios de cultivo. Sección de almacén de productos y reactivos. Sección de bacteriología.

11 Sección de micobacterias. Sección de micología. Sección de antibióticos. Sección de inmunología o serología. Otras secciones: virología y biología molecular. UNIDAD DIDÁCTICA 3. MATERIALES, REACTIVOS Y EQUIPOS BÁSICOS Materiales de laboratorio. Instrumentos y aparatos del laboratorio de análisis clínico. Material volumétrico. Equipos automáticos. Reactivos químicos y biológicos. UNIDAD DIDÁCTICA 4. NORMAS DE HIGIENE EN EL LABORATORIO CLÍNICO. LIMPIEZA, DESINFECCIÓN, ESTERILIZACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MATERIAL Normas básicas de higiene en el laboratorio. Limpieza del material e instrumental clínico. Desinfección del material e instrumental clínico. Esterilización del material e instrumental clínico. Conservación y mantenimiento de los equipos. Normas de orden y mantenimiento en el laboratorio. UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS BÁSICAS UTILIZADAS EN UN LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICO Medidas de masa y volumen. Preparación de disoluciones y diluciones. Modo de expresar la concentración. Filtración. Centrifugación. UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRATAMIENTO DE MUESTRAS Recogida de muestras. Identificación y etiquetado de muestras. Transporte de muestras. Almacenamiento y conservación de muestras. Normas de calidad y criterios de exclusión de muestras. Preparación de muestras. UNIDAD DIDÁCTICA 7. ENSAYOS ANALÍTICOS BÁSICOS Principios elementales de los métodos de análisis clínicos. Fotometría de reflexión. Analítica automatizada. Aplicaciones. Expresión y registro de resultados. Protección de datos personales. UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONSTANTES BIOLÓGICAS Interpretación de sus variaciones. Interferencias de los medicamentos con los parámetros biológicos analizados. PARTE 2. ANÁLISIS DE MUESTRAS EN EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES EN MICROBIOLOGÍA Introducción a la Microbiología. Definiciones y autores principales. Laboratorios Microbiológicos.

12 Conceptos relacionados. UNIDAD DIDÁCTICA 2. MATERIALES, REACTIVOS Y EQUIPOS BÁSICOS DEL LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA Materiales de laboratorio. Instrumentos y aparatos del laboratorio de análisis clínico. Material volumétrico. Equipos automáticos. Reactivos químicos y biológicos. UNIDAD DIDÁCTICA 3. MICROORGANISMOS RELACIONADOS CON LOS PROCESOS INFECCIOSOS Características principales de los microorganismos. Tipos de microorganismos. UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRUEBAS MICROBIOLÓGICAS DE DETECCIÓN E IDENTIFICACIÓN BACTERIANA EN EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA Introducción. Procedimientos inespecíficos o bioquímicos. Procedimientos específicos o microbiológicos. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRUEBAS BIOQUÍMICAS DE DETECCIÓN E IDENTIFICACIÓN BACTERIANA Introducción. IMVIC. Enzimáticas. Otras pruebas bioquímicas. UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTRODUCCIÓN A LOS TIPOS DE MUESTRAS ANALIZADAS Muestras del tracto respiratorio superior. Muestras del tracto respiratorio inferior. Muestras de sangre. Muestras del tracto urinario. Muestras de líquidos biológicos. Muestras de piel y tejidos blandos. Muestras del tracto gastrointestinal. Muestras del tracto genital. UNIDAD DIDÁCTICA 7. MUESTRAS SANGUÍNEAS Características generales de la sangre. Anatomía vascular. Tipos de muestras sanguíneas: venosa, arterial y capilar. Recomendaciones preanalíticas. Técnicas de extracción sanguínea. Anticoagulantes. Obtención de una muestra de sangre para estudio: citológico, de coagulación, serológico, bioquímico y microbiológico. Prevención de errores y manejo de las complicaciones más comunes en la extracción de una muestra de sangre. Sustancias o elementos analizables a partir de una muestra sanguínea. UNIDAD DIDÁCTICA 8. MUESTRAS DE ORINA Anatomía y fisiología del sistema genitourinario. Características generales de la orina. Obtención de una muestra de orina para estudio: rutinario, cuantificación de sustancias o elementos formes y microbiológico.

13 Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra de orina. Sustancias o elementos formes analizables en una muestra de orina. UNIDAD DIDÁCTICA 9. MUESTRAS FECALES Y SEMINALES Anatomía y fisiología del sistema gastrointestinal. Características generales de las heces. Obtención de una muestra de heces para estudio: rutinario, cuantificación de sustancias o elementos formes y microbiológico. Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra de heces. Sustancias o elementos formes analizables en una muestra de heces. Anatomía y fisiología del sistema reproductor. Características generales del semen. Obtención de una muestra de semen para estudio: rutinario, cuantificación de sustancias o elementos formes y microbiológico. Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra de semen. Sustancias o elementos formes analizables en una muestra de semen. UNIDAD DIDÁCTICA 10. MUESTRAS QUE NO PUEDEN SER RECOGIDAS DIRECTAMENTE POR EL PACIENTE Y MUESTRAS OBTENIDAS MEDIANTE PROCEDIMIENTOS INVASIVOS O QUIRÚRGICOS Muestras de tracto respiratorio inferior: TRI. Recuerdo de anatomía y fisiología del aparato respiratorio. Características generales de las muestras del TRI. Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra del TRI. Sustancias o elementos formes analizables en una muestra TIR. Exudados para análisis microbiológico-parasitológico. Muestras cutáneas para el estudio de micosis: piel, pelo y uñas. Muestras obtenidas mediante procedimientos invasivos o quirúrgicos. Prevención de errores más comunes en la manipulación de las muestras. UNIDAD DIDÁCTICA 11. ENSAYOS ANALÍTICOS BÁSICOS Principios elementales de los métodos de análisis clínicos Fotometría de reflexión Analítica automatizada Aplicaciones Expresión y registro de resultados Protección de datos personales Sustancias analizables a partir de cada muestra. UNIDAD DIDÁCTICA 12. MUESTRAS BIOLÓGICAS HUMANAS: MANIPULACIÓN Y PROCESAMIENTO Tipos de muestras. Muestras analizables. Análisis cualitativo yo cuantitativo. Determinación analítica. Perfil analítico. Batería de pruebas. Errores más comunes en la manipulación. Prevención en la manipulación de la muestra. Características generales del procesamiento de muestras en función de las mismas. Requisitos mínimos para el procesamiento de la muestra. UNIDAD DIDÁCTICA 13. MUESTRAS BIOLÓGICAS HUMANAS: CONSERVACIÓN Y TRANSPORTE

14 Etiquetado de las muestras. Conservación y transporte de las muestras. Normativas en vigor del transporte de muestras. Normas de prevención de riesgos en la manipulación de muestras biológicas. PARTE 3. HEMATOLOGÍA, BIOQUIMICA, INMUNOLOGÍA Y GENÉTICA EN LABORATORIOS DE ANÁLISIS CLÍNICO MÓDULO 1. ANÁLISIS CLÍNICO: HEMATOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA HEMATOLOGÍA La sangre: composición y funciones. Grupos sanguíneos y subgrupos. Sistema ABO. Sistema Rhesus (Rh). Test de Coombs. Estudio de la compatibilidad sanguínea. Gases sanguíneos. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL BANCO DE SANGRE Requisitos técnicos yo condiciones mínimas de los bancos de sangre. Donantes. Extracción. Pruebas. Etiquetaje y conservación. Preparación y selección de componentes y derivados sanguíneos. Transfusión. Control de calidad. UNIDAD DIDÁCTICA 3. HEMOGRAMA Introducción. Series hematológicas. Métodos analíticos hematológicos fundamentales. Velocidad de sedimentación. UNIDAD DIDÁCTICA 4. HEMOSTASIA Y COAGULACIÓN Introducción. Componentes hemostásicos: fisiología. Coagulación. Pruebas técnicas hemostásicas. MÓDULO 2. ANÁLISIS CLÍNICO: BIOQUÍMICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA BIOQUÍMICA Conceptos básicos de bioquímica clínica. Lípidos, hidratos de carbono y proteínas. Enzimas, vitaminas y hormonas. UNIDAD DIDÁCTICA 2. IONOGRAMA. ESTUDIO ANALÍTICO Introducción. Calcio, fósforo y magnesio. Sodio y potasio. Cloro.

15 UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDADES REUMÁTICAS Y TÉCNICAS PARA LA FUNCIÓN HEPÁTICA Reumatismo. Enfermedades reumáticas más comunes. Hepatitis. Histología hepática. Perfil hepático. UNIDAD DIDÁCTICA 4. MARCADORES TUMORALES Y CARDIACOS. APLICACIONES CLÍNICAS Qué son los marcadores tumorales? Utilidad de los marcadores tumorales. Marcadores tumorales específicos utilizados según el tipo de cáncer. Qué son los marcadores cardíacos? Marcadores cardíacos específicos. MÓDULO 3. ANÁLISIS CLÍNICO: INMUNOLOGÍA Y GENÉTICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA INMUNOLOGÍA Introducción. El sistema inmunológico. Componentes del sistema inmunitario. Tejidos del sistema inmune. Anticuerpos y antígenos. Respuestas del sistema inmune. Desórdenes en la inmunidad humana. Sueros y vacunas. UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA GENÉTICA La herencia, perspectiva histórica. Qué se entiende por genética? Infertilidad masculina y femenina. Estudio hormonal. Estudio serológico. Estudio endometrial. Cariotipo. Análisis del semen. Trastornos genéticos. UNIDAD DIDÁCTICA 3. MITOSIS, MEIOSIS Y GAMETOGÉNESIS HUMANA Introducción. Mitosis. Meiosis. Gametogénesis humana. UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO SEROLÓGICO Introducción. Inmunoanálisis con marcadores. Técnicas basadas en la precipitación. Pruebas de aglutinación. Pruebas de fijación del complemento. UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO EN GENÉTICA E INMUNOLOGÍA Técnicas citoquímicas.

16 Métodos de diagnóstico genético-molecular. Técnicas de diagnóstico inmunológico. Autoinmunidad. Citometría de flujo. PARTE 4. BIOSEGURIDAD EN LOS LABORATORIOS HOSPITALARIOS MÓDULO I. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIONES. LEY DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Definiciones Ley 31/1995 de 8 de Noviembre, de prevención de riesgos laborales Servicio de prevención y participación de los trabajadores Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención Protecciones individuales Protecciones colectivas UNIDAD DIDÁCTICA 2. RIESGOS FÍSICOS. RIESGOS QUÍMICOS. RIESGOS BIOLÓGICOS Introducción Riesgos físicos Riesgos químicos Riesgos biológicos Riesgos psíquicos y sociales UNIDAD DIDÁCTICA 3. BARRERAS FÍSICAS. BARRERAS QUÍMICAS. BARRERAS BIOLÓGICAS. BARRERAS EDUCATIVAS Introducción Barreras físicas Barreras Químicas Barreras biológicas Barreras educativas UNIDAD DIDÁCTICA 4. INOCULACIÓN ACCIDENTAL, DERRAMES Y SALPICADURAS Condiciones generales de conservación de muestras biológicas Transporte de muestras biológicas MÓDULO II. GESTIÓN DE RESIDUOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DE RESIDUOS SANITARIOS EN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS Generalidades Gestión de residuos sanitarios en la comunidad autónoma de Andalucía Gestión de residuos sanitarios en la comunidad autónoma de Aragón Gestión de residuos sanitarios en la comunidad autónoma de Canarias Gestión de residuos de la comunidad autónoma de Cantabria Gestión de residuos de la comunidad autónoma de Castilla y León Gestión de residuos sanitarios en la Generalitat de Cataluña Gestión de residuos sanitarios de la comunidad autónoma de Extremadura Gestión de residuos sanitarios en la comunidad autónoma de Galicia Gestión de residuos sanitarios de la comunidad autónoma de la Rioja Gestión de residuos de la comunidad autónoma de Madrid Gestión de residuos de la comunidad autónoma de Navarra Gestión de residuos de la comunidad Valenciana

17 Gestión de residuos de la comunidad autónoma del País Vasco