PROGRAMA ASIGNATURA. Horas Cronológicas Semanales Presénciales Adicionales Total. Nº de Semanas

Transcripción

1 PROGRAMA ASIGNATURA Facultad: Carrera: INGENIERIA INGENIERIA EN CONSTRUCCION 1.- IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA: a. Nombre: ESTRUCTURAS METALICAS b. Código: ICN 415 c. Nivel (semestre en que se ubica): SEPTIMO SEMESTRE d. Duración (semestral / anual): SEMESTRAL e. Carácter (obligatoria / electiva): OBLIGATORIA f. Tipo (teórica / práctica): TEORICA-PRÁCTICA g. Requisitos: ICN 315, ESTRUCTURAS HIPERESTATICAS h. Modalidad (presencial, semipresencial): PRESENCIAL i. Horas y Créditos: (detalle de horas semanales, semestrales y créditos) Horas Cronológicas Semanales Presénciales Adicionales Total Nº de Semanas Total de Horas Semestrales Nº de Créditos (A) (B) (C=A+B) (D) (E=C*D) (F=E/27) 3,0 3,0 6, DOCENTES PARTICIPANTES EN LA ASIGNATURA: Coordinador / Jefe: Alberto Moya Arredondo Equipo Docente (si corresponde): 3.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: Asignatura de Cuarto año, de carácter teórico, perteneciente al ciclo formativo de Ingeniería Aplicada. Esta asignatura está relacionada con la ejecución de obras en las que se emplean estructuras metálicas, y capacita al estudiante en la comprensión de sistemas constructivos y los esfuerzos involucrados en ellas, las propiedades y características del Acero y sus formas de presentación, y piezas utilizadas, aplicando las normas de diseño y ejecución pertinentes. Al concluir la asignatura el estudiante será capaz de: Identificar, comprender y aplicar especificaciones técnicas relativas a Obras de Estructuras Metálicas Ejecutar, controlar y supervisar obras en las que se utilicen elementos de este tipo. Planificar y dar soluciones constructivas de dichas estructuras, así como de sus conexiones Diseñar elementos y sistemas de estructuras metálicas sencillas en concordancia con NCh427.Of76, Método ASD. En este Curso se verifican elementos de Acero, aplicando un Manual específico que contiene las normas respectivas, tablas de perfiles de diversos fabricantes nacionales y extranjeros, y recomendaciones y especificaciones constructivas.

2 4.- RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO: Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias del Perfil de Egreso: Específicas: E1.- Concebir, diseñar e implementar métodos y procesos constructivos para las obras civiles y de edificación E3.- Supervisar, inspeccionar y evaluar obras civiles y de edificación Genéricas: G1.- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica G2.- Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas 5.- UNIDADES TEMÁTICAS: a. Unidad I: GENERALIDADES b. Contenido de Unidad I: El Acero como material estructural, propiedades particulares. Elementos constitutivos de una construcción en acero. Cargas de Diseño, según NCh 427. Tipos y calidades de Acero. Especificaciones, métodos de Diseño c. Resultados de Aprendizaje: Identificar, comprender y aplicar las principales propiedades del Acero que lo hacen ampliamente aceptado y promovido como un material apto para diversidad de Estructuras. Reconocer tipos y calidad de Aceros estructurales. a. Unidad II: DISEÑO A TRACCIÓN b. Contenido de Unidad II: Tensiones Base según solicitaciones en los elementos Tensiones Admisibles según coeficientes de seguridad Restricciones de esbeltez en estos elementos c. Resultados de Aprendizaje: Identificar, comprender y aplicar el Método de Diseño ASD en las solicitaciones de tracción axial. Especificar elementos. Reconocer las patologías inherentes a elementos sometidos a tracción. Reconocer y utilizar correctamente los modelos matemáticos para el diseño. Comprender la construcción de obras que contienen elementos sometidos a tracción.

3 a. Unidad III (nombre): DISEÑO DE UNIONES b. Contenido de Unidad III: Uso y tipo de conectores Solicitaciones en conectores Excentricidad en grupos de conectores, interacciones Tipos y solicitaciones en soldaduras eléctricas, tensiones admisibles y electrodos, nomenclaturas y simbologías para el dibujo c. Resultados de Aprendizaje: Identificar, comprender y aplicar el Método de Diseño ASD en uniones de elementos metálicos por medio de conectores y soldaduras. Reconocer y utilizar correctamente los modelos matemáticos para el diseño. Comprender la construcción de obras que utilizan soldaduras y conectores. a. Unidad IV: DISEÑO A COMPRESIÓN AXIAL b. Contenido de Unidad IV: Pandeo Local, restricciones Pandeo general, pandeo por flexión, pandeo flexo-torsional Esbeltez y carga crítica de Euler, efectos tensionales Columnas de sección compuesta adosadas y separadas, celosías y placas de unión c. Resultados de Aprendizaje: Identificar, comprender y aplicar el Método de Diseño ASD bajo solicitaciones de compresión axial en elementos simples y compuestos. Especificar elementos. Reconocer las patologías inherentes a elementos comprimidos. Reconocer y utilizar correctamente los modelos matemáticos para el diseño. Comprender la construcción de obras que contienen elementos sometidos a compresión. a. Unidad V: DISEÑO A FLEXIÓN b. Contenido de Unidad V: Clasificación de secciones, pandeo lateral torsional, tensiones admisibles Verificaciones de corte Deformación vertical Arriostramientos laterales c. Resultados de Aprendizaje: Identificar, comprender y aplicar el Método de Diseño ASD bajo solicitaciones de flexión en elementos simples y compuestos. Especificar elementos. Reconocer las patologías inherentes a elementos flexionados. Reconocer y utilizar correctamente los modelos matemáticos para el diseño. Comprender la construcción de obras que contienen elementos sometidos a flexión. a. Unidad VI: INTERACCIONES b. Contenido de Unidad VI: Caso General de Interacción Interacción flexo-tracción Interacción flexo-compresión Flexión bi-axial c. Resultados de Aprendizaje: Identificar, comprender y aplicar el Método de Diseño ASD en la interacción de flexión en elementos simples y compuestos. Identificar y especificar elementos sometidos a estos esfuerzos. Reconocer y utilizar correctamente los modelos matemáticos para el diseño. Comprender la construcción de obras que contienen elementos sometidos a interacciones.

4 a. Unidad VII: PLACAS DE ANCLAJE b. Contenido de Unidad VII: Tipo de placas de anclaje Diseño y verificación de placas rígidas Tensiones y restricciones c. Resultados de Aprendizaje: Identificar, comprender y aplicar el Método de Diseño ASD en el diseño, construcción y verificación de placas de anclaje en elementos simples y compuestos. Identificar, especificar y verificar estos elementos. Reconocer y utilizar correctamente los modelos matemáticos para el diseño. Comprender la ejecución de obras que contienen este tipo de elementos. 6.- METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Clases expositivas de Normas NCh 427- NCh 428. Exposición de casos reales de Estructuras metálicas. Resolución de problemas en base a casos reales. Discusión y análisis de resultados de elementos diseñados y verificados según Normas. Aprendizaje orientado por medio de levantamiento de información de terreno (obras en ejecución y/o terminadas), especificaciones técnicas y planos, observación de procesos de ejecución. Elaboración de informe técnico. (Ejemplos: Clase expositiva, Discusión y resolución de casos, Aprendizaje orientado en proyectos, Aprendizaje orientado por problemas, Simulaciones, Uso de TICs, Mapas conceptuales, Salidas a terreno, etc.) 7.- ESTRATEGIAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 3 Pruebas escritas en base a problemas para resolver, comprensión de especificaciones técnicas de ejecución y montaje, ordenadas secuencialmente en el orden de los capítulos señalados. 1 Informe Técnico realizado como trabajo en grupo acerca de levantamiento de información en salida a terreno Certamen N 1: Tracción y conectores, ponderación 0,25 Certamen N 2: Compresión Axial, en secciones simples y compuestas, ponderación 0,25 Certamen N 3: Flexión, en secciones simples y compuestas, interacciones, placas de anclaje, ponderación 0,25 Informe Técnico, ponderación 0,25 La suma ponderada de estas evaluaciones es la calificación de la asignatura; si resulta ser inferior a cuatro coma cero (4,0) y como mínimo tres coma cero (3,0) el alumno podrá optar a una prueba Extraordinaria con coeficiente 40% la que sumada con un 60% de la calificación de la asignatura será la nota definitiva del alumno. (Ejemplos: Prueba escrita, Disertaciones, Ensayo, Reportes trabajo en grupo, Pauta de observación, Rúbricas, Portafolios, Informes Técnicos, etc.) 8.- RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE (ESPACIOS FISICOS DETERMINADOS, EQUIPOS, LABORATORIOS, MATERIALES EN GENERAL, ETC.) Sala de clases con proyector multimedia. Página web: //metalicas-uv.weebly.com

5 9.- BIBLIOGRAFÍA: (libros deben estar disponibles en las bibliotecas del sistema SIBUVAL) Bibliografía Básica Obligatoria: Autor, título, editorial, año de edición. Alberto Moya A, Curso de Estructuras Metálicas, Apuntes, v.2011 McCormac, Diseño de Estructuras Metálicas, Método ASD, Alfaomega 1999 NCh 427 Of.76 NCh 428 Biblioteca en que se encuentra Página web de asignatura Nº de libros disponibles Bibliografía Complementaria: Autor, título, editorial, año de edición. Oscar de Buen, Estructuras de Acero, Limusa, 1994 J.M.García, Fundamentos para el Cálculo y Diseño de Estructuras de Acero, McGraw-Hill, 1997 P.Beer & E.Russel, Mecánica de Materiales, MacGraw-Hill, 1998 Biblioteca en que se encuentra Nº de libros disponibles