Proporcionar un panorama general de la contaminación ambiental por residuos y el papel de la Ingeniería Ambiental en su prevención y control.

Transcripción

1 Nombre de la asignatura: MANEJO DE RESIDUOS Créditos: Aportación al perfil Proporcionar un panorama general de la contaminación ambiental por residuos y el papel de la Ingeniería Ambiental en su prevención y control. Diseñar e implementar planes de manejo integral de residuos aplicando la legislación vigente Objetivo de aprendizaje Conocer los diferentes aspectos de la problemática ambiental por residuos e identificar y clasificar las fuentes contaminantes y saber los diferentes tratamientos aplicados para su prevención y control. Conocer los conceptos básicos para identificar y caracterizar los residuos y para proponer los métodos de manejo, tratamiento y disposición final adecuada de los mismos. Competencias previas Tiene conocimiento de la Gestión Ambiental Sabe identificar y aplicar la legislación ambiental en la materia Conoce conceptos básicos de ciencias naturales y ciencias sociales. Tiene conocimientos de Gestión Ambiental y Ciencias de la Ingeniería Básica y Aplicada Comprender la relevancia del Desarrollo Sustentable para mantener el equilibrio en los ecosistemas.

2 Maneja software básico para procesamiento de datos y elaboración de documentos. Reconoce los elementos del proceso de la investigación. Lee, comprende y redacta ensayos y demás escritos técnico-científicos. Maneja adecuadamente la información proveniente de bibliotecas virtuales y de internet. Identifica y resuelve problemas afines a su ámbito profesional, aplicando el método inductivo y deductivo, el método de análisis-síntesis y el enfoque sistémico. Posee iniciativa y espíritu emprendedor. Asume actitudes éticas en su entorno. Temario 1.- MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS Problemática y Situación de los Residuos a nivel internacional y nacional Generalidades de los residuos Generación Almacenamiento. Barrido Recolección. Estaciones de transferencia. Reciclaje Tratamiento aerobio y anaerobio de la materia orgánica. Disposición final. 2.- MANEJO DE RESIDUOS DE MANEJO ESPECIAL Generación y características. Almacenamiento y transporte. Minimización, tratamiento y reciclaje de residuos de manejo especial. 3.- VALORIZACIÓN DE LOS RSU

3 Concepto de reciclaje y sus implicaciones medioambientales, económicas y sociales Tecnologías aplicadas al reciclaje de: vidrio, papel y cartón, aluminio, plástico, tetra pack y metales ferrosos Fundamentos del compostaje y lombricompostaje Fundamentos de los procesos de digestión anaerobia e incineración de RSU 4.- MANEJO DE RESIDUOS PELIGROSOS Situación actual de los residuos peligrosos en México y a nivel internacional Generalidades de los residuos peligrosos Generación, características y situación actual de los residuos peligrosos en México y en el mundo. Manejo (Envasado, etiquetado, almacenamiento, transporte y tratamiento) de los residuos peligrosos. Tecnologías de segregación y minimización. o Bolsas de residuos o Auditorías. o Solución de origen. o Casos prácticos de tecnologías básicas de reciclado, recuperación y de aprovechamiento de residuos peligrosos Tecnologías de Tratamientos físicos, químicos y biológicos de residuos peligrosos Disposición final de los residuos peligrosos. Residuos radiactivos. Definición de las competencias específicas (explicitación de actividades complejas de aprendizaje) Conocerá la clasificación de los residuos Identificar las características de los residuos así como su manejo

4 Elaborar presentaciones con el tema de tipos, composición, propiedades de los residuos y dará ejemplos de ellos. Investigar bibliográficamente y por Internet, la importancia y el impacto de cada uno de los residuos generados. Efectuar ejemplos prácticos en clase que le permita determinar la generación de los residuos. Participar en clase dando ejemplos de su municipio y de su colonia respecto a las cantidades y tipo de residuos generados. Comparar la legislación nacional de residuos con la de otros países y realizara un análisis de los aciertos o deficiencias de la ley Realizar practicas para cuantificarlos residuos, conocer su composición y su peso volumétrico Evaluar el impacto de los sistemas de tratamiento de los residuos sólidos urbanos y peligrosos en el país. Evaluar los diferentes métodos de tratamiento físico, químico y biológicos para los tipos de residuos Conocerá e identificará las características técnicas de manejo y las tecnologías de minimización, reciclaje y disposición final de los diferentes tipos de residuos Seleccionar los tratamientos de los residuos más adecuados de acuerdo a sus propiedades, eficiencia y costos. Conocer los equipos, principios de operación, factores de diseño, rendimientos, eficiencias y costos de los sistemas de tratamiento. Comprender el concepto de residuo peligroso y su caracterización en función a la normatividad Conocer la clasificación de los generadores de RP y sus responsabilidades de acuerdo a la LGPGIR y a la normatividad vigente Analizar la situación actual de los residuos peligrosos en México Conocer la Legislación en materia de RP Conocer e interpretar la normatividad correspondiente al envasado y etiquetado de RP Conocer e interpretar la normatividad correspondiente al almacenamiento de RP

5 Conocer e interpretar la normatividad correspondiente al transporte de RP Conocer los tratamientos aplicables a los RP para su valorización o disposición final Conocer las opciones de disposición de RP consideradas en la normatividad vigente Conocer e interpretar la normatividad correspondiente a la construcción de confinamientos controlados de RP Conocer e interpretar la normatividad correspondiente a la operación de confinamientos controlados de RP Sugerencias didácticas transversales para el desarrollo de competencias profesionales Analizar las leyes en materia de residuos, así como los reglamentos y normas existentes en la materia. Resolver ejercicios para determinar la generación de los residuos. Realizar practicas para cuantificarlos residuos, conocer su composición y su peso volumétrico Realizar cálculos y ejercicios para determinar las dimensiones y características de las celdas de disposición final. Asistir a una visita al relleno sanitario. Efectuar prácticas para determinar los parámetros básicos de la digestión aeróbica y anaeróbica de los residuos orgánicos Asistir a una planta recicladora de metales y plasticos Investigar bibliográficamente y por Internet, la importancia y el impacto de la disposición final de los RSU y RME. Efectuar una investigación de los diferentes rellenos sanitarios existentes en México y lo comparará con otros países. Seleccionar los sitios mas adecuados para la disposición final basándose en la normatividad y en criterios de diseño., eficiencia y costos de operación. Participar en clase dando ejemplos de la disposición final utilizada en México y otros países

6 Prácticas. (para la integración de Competencias genéricas y específicas integradas). Visitas de campo al relleno sanitario Visita a plantas de composteo y reciclaje de residuos Elaboración de Composta Monitoreo de Parámetros Físicos, Químicos y Biológicos del Composteo Aplicación del Método de Cuarteo Reutilización de residuos orgánicos (agricultura, uso forestal): efectos en planta Reutilización de residuos orgánicos (agricultura, uso forestal): efectos en suelo Valor económico de los residuos (como fertilizante, combustible, etc.) Envases y residuos de envases Aceites industriales usados Residuos de demolición y construcción Neumáticos fuera de uso Vidrio Metales férreos y no férreos Papel y cartón Plásticos Residuos ganaderos Residuos agrícolas Criterios de evaluación: Rúbricas de evaluación de reportes de prácticas de laboratorio y visitas de campo. Rúbricas de evaluación de exámenes escritos. Autoevaluación de los mapas conceptuales con base en la discusión grupal y rúbrica.

7 Rúbrica de evaluación de prácticas de laboratorio. Rúbrica de revisión de ejercicios. Rúbrica de evaluación de exposiciones orales. Cumplimiento de tareas y ejercicios. Exposición de temas. Considerar el desempeño integral del alumno. Realizar investigaciones sobre temas específicos, haciendo un análisis y evaluación del mismo.