TÉRMINOS DE REFERENCIA CONTRATACIÓN DE UN (A) ASISTENTE (A) TÉCNICO DE PROYECTOS PARA LA REGIÓN PIURA

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1 TÉRMINOS DE REFERENCIA CONTRATACIÓN DE UN (A) ASISTENTE (A) TÉCNICO DE PROYECTOS PARA LA REGIÓN PIURA 1. Antecedentes y Justificación Durante los primeros meses del 2017, el Perú sufrió grandes daños por el Fenómeno El Niño Costero, el cual ha dejado un saldo de 162 fallecidos, 1,559,487 personas afectadas, 285,955 personas damnificadas, 66,093 viviendas destruidas e inhabitables y 371,370 viviendas afectadas. De todas las regiones del país, la región Piura sufrió mayores daños, los cuales ascienden a 97,708 personas damnificadas, 427,693 afectadas, 20 fallecidas obligadas a dejar sus viviendas para refugiarse en albergues y 15,649 personas en la región se vieron obligadas a dejar sus viviendas para refugiarse en albergues. El sector educativo en la región Piura, no es ajeno a esta situación; a la fecha se tienen reportes que 166 locales educativos tienen afectación leve y 532 locales educativos tienen una o más estructuras dañadas severamente. Se estima que cerca de 37 mil estudiantes fueron afectados por la suspensión de clases a causa de la emergencia, adicionalmente sufrieron la pérdida de sus materiales escolares. El esfuerzo del Ministerio de Educación por retornar a las clases y mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje en la emergencia ha tenido un gran avance en la región Piura, habiendo reiniciado las clases en todas las escuelas de la región desde la segunda quincena de mayo, funcionando en sus respectivos locales o en espacios alterativos. El sector salud cuenta contabiliza a la fecha 299 establecimientos de salud afectados y 6 destruidos en la región. A nivel de los cultivos las cifras ascienden a 10,408 áreas de cultivo perdido y 6, 469 canales de riesgo destruidos. El sector transportes tiene 674 km de caminos rurales destruidos, 416 km de carreteras destruidas y 32 puentes destruidos, lo cual dificulta el acceso a las provincias del medio y alto Piura, retrasando la intervención del Estado y de la cooperación nacional e internacional presentes en la zona. El gobierno regional de Piura, viene coordinando con los diversos sectores nacionales, el Sistema de las Naciones Unidas y las agencias de cooperación, para facilitar la ayuda humanitaria y la asistencia técnica en la región. La UNESCO, a través de los diferentes sectores, viene desarrollando acciones en el terreno con la finalidad de contribuir a la respuesta y rehabilitación en la región Piura. Estas comprenden desde la asistencia técnica a nivel de ministerios e instituciones nacionales vinculadas a temática de la emergencia, así como intervenciones directas en la zona en coordinación con las instancias respectivas. La intervención de la UNESCO también está orientado a fortalecer el trabajo de las comunidades y de los sectores involucrados, no sólo con una mirada de respuesta inmediata al desastre, sino con una visión de desarrollo sostenible en cada intervención. 1

2 Con este objetivo, en el marco de los proyectos, del apoyo y asistencia técnica a los sectores en la región Piura, la Oficina de UNESCO Perú considera importante contar con un coordinador de proyectos en la región, que facilite el diálogo, el monitoreo y proyección de acciones en Piura. 2. Objetivos de la consultoría Objetivo general: Contar con un Punto Focal de proyectos en la región Piura para realizar la función de monitoreo y supervisión de las acciones que se desarrollen en el Proyecto Education Can not Wait (ECW), en el marco de la atención post emergencia por el Fenómeno del Niño Costero. Objetivos específicos: 2.1. Monitorear y supervisar el desarrollo de actividades para la implementación de los proyectos vinculados a la respuesta a la emergencia en la Región Piura Brindar asistencia técnica y acompañar las acciones que la UNESCO desarrolle en la región Piura Asegurar la ejecución de las actividades del Proyecto Education Can not Wait (ECW) en terreno Articular con el equipo técnico de proyecto ECW para la ejecución de las actividades Identificar oportunidades de asistencia técnica para garantizar la sostenibilidad de la presencia de UNESCO en la región. 3. Actividades Para el cumplimiento de los objetivos específicos se han previsto las siguientes actividades: Realizar actualizaciones semanales vía correo de los avances realizados en la semana. Realizar reuniones con los actores locales y agencias de cooperación internacional. Garantizar y articular la comunicación con aliados estratégicos de la zona. Proponer proyectos a futuro para la sostenibilidad de la presencia de UNESCO en la región. Articular la gestión del proyecto con el Coordinador del Proyecto ECW en la oficina UNESCO Lima. Monitorear, supervisar y asegurar el cumplimiento de las actividades del equipo técnico del proyecto en Piura. Organizar reuniones de trabajo con los sectores vinculados a la UNESCO, con la finalidad de identificar posibles proyectos de cooperación. Proponer proyectos a futuro para la sostenibilidad de la presencia de UNESCO en la región. Representar a la UNESCO en actividades oficiales a pedido de la Representación de la UNESCO en Perú. 2

3 4. Productos esperados Se espera que el consultor desarrolle los siguientes productos: 4.1. Primer informe, que contiene: 5 Planes de Gestión de IIEE de Piura basados en Gestión de Riesgo de Desastres, de las escuelas de Morropón Segundo informe, que contiene: 7 Planes de Gestión de IIEE de Piura basados en Gestión de Riesgo de Desastres, de las escuelas de Morropón. Informe del ejercicio de simulación del Plan de Contingencia, con la DRE Piura. Plan de Contingencia de la DRE Piura validado. Entrega de documentos por parte de la empresa contratada de la finalización de la construcción de las escuelas conforme a la instalación de las aulas en la provincia de Huancabamba. Entrega de documentos por parte de Defensa Civil y UGEL donde se aprueban las escuelas Informe final, que contiene: Informe Final de actividades de Proyecto ECW que incluye: o Sistematización de las actividades correspondientes a los resultados del Proyecto ECW. o Informe del taller con las APAFAs de las escuelas focalizadas en Morropón y Huancabamba. o Informe de la articulación de las acciones del proyecto (aulas temporales, planes familiares de emergencia y mapas comunitarios de riesgo) con la gestión territorial de la UGEL Morropón y Huancabamba. o Entrega del Plan de Contingencia validado por la DRE Piura. o Descripción y evaluación de los Resultados del Proyecto o Relevamiento de los datos de monitoreo solicitados por la matriz del Proyecto ECW. o Recomendaciones y lecciones aprendidas. o Descripción de escenarios potenciales para la intervención intersectorial de UNESCO en Piura en materia de Gestión de Riesgos. o Otras informaciones que surjan como necesidades para la elaboración del Informe Final del Proyecto ECW a remitir a las contrapartes. Viabilizar las actividades de gestión de riesgos y patrimonio cultural 3

4 5. Inputs (insumos proporcionados) UNESCO proveerá al consultor los siguientes insumos: Perfil de los proyectos. Plan de trabajo y cronograma de los proyectos. Contactos en la región Piura. Toda la documentación pertinente para fines de la consultoría. 6. Ubicación física El lugar de desarrollo de las actividades será en la ciudad de Piura con viajes al interior del departamento para el monitoreo de las acciones de la UNESCO. 7. Viajes El incluirá el pago de viajes (Lump sum), conforme se indica a continuación: Por viajes a Huancabamba y centros poblados, por un total de S/. 3, Perfil del contratista Se requiere un profesional con el siguiente perfil - Profesional egresado de las carreras de Ciencias Sociales o Ingeniería. - Experiencia de 5 años o más en la implementación o acompañamiento de proyectos de temática social y cultural. - Experiencia de 5 años o más en temas vinculados a la gestión del riesgo de desastres. - Experiencia de 5 años o más en desarrollo de capacidades en temas educativos con personal público del sector educación. 9. Plazo de la ejecución El servicio brindado por la presente consultoría tendrá una duración de 90 días calendario, que se contabilizan desde la firma del. 10. Pagos Pago Producto Plazo 1er pago Plan de viajes (concepto de lump sum) A los 6 días de firmado el 2do pago Primer informe A los 30 días de suscrito el 4

5 3er pago Segundo informe A los 60 días de suscrito el 4to pago Informe final A los 90 días de suscrito el. 11. Confidencialidad y propiedad intelectual Los productos de la consultoría serán de propiedad de la UNESCO, no podrán ser utilizados sin autorización escrita. En caso de ser publicados se mencionarán los créditos respectivos. El/la profesional contratada se compromete a mantener confidencialidad sobre el proceso y los resultados de la consultoría. 12. Supervisión El consultor contratado trabajará bajo la supervisión de los Coordinadores de los Sectores de la UNESCO en Perú y de la Representante de la UNESCO en Perú. 13. Presentación de la propuesta técnica y económica Los/as consultores/as interesados deberán enviar el Formato CV-UNESCO, debidamente completado, así como su CV actualizado (sin documentar), ambos en PDF, hasta el día viernes 18 de Mayo de 2018, a las 16:00 horas, indicando en el asunto del correo la referencia RQ 63_ASISTENTE TÉCNICO - REGIÓN PIURA. Las propuestas se recibirán por medio electrónico a la siguiente dirección: postulaciones.lima@unesco.org Sólo serán contactados los consultores seleccionados. 5