UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. Resumen de estadísticas

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Resumen de estadísticas La información que incluye este resumen corresponde a la reportada por la institución de educación superior al Sistema Nacional de Información de Educación Superior SNIES y Colciencias, y se utiliza para el Modelo de Indicadores de Gestión del Sistema Universitario Estatal. Capacidad Disponible Profesores en tiempo completo equivalente (TCE 1 ) según máximo nivel de formación Pregrado % Especialización % Maestría % Doctorado % Total % 1 8,% 6,% Porcentaje de participación de Profesores (TCE) de la respecto al, ,59% 8,94% 3,36%,13% 4,69% Pregrado Especialización Maestría Doctorado Total La Universidad Nacional Abierta y a Distancia ha aumentado el número de profesores (TCE) en todos los niveles de formación (297%). Los principales cambios se observan en los profesores (TCE) con nivel de maestría que aumentaron en un 943% que representan el 3,36% del sistema y en el nivel de pregrado, que representa el 7,59% del sistema. Infraestructura Física: Área en metros cuadrados destinada para uso misional Tiempo Completo Equivalente = (Profesores tiempo completo) + (Docentes medio tiempo/2) + (Suma Horas Cátedra Docente/18*4) 2 No incluye terrenos y bienes inmuebles en comodato o en arriendo, que no estén en uso misional, áreas de protección ambiental, terrenos no dedicados a lo misional, terrenos baldíos, parqueaderos, vías peatonales y vehiculares, zonas verdes, áreas dedicadas a la explotación agrícola y pecuaria de especies mayores.

2 ,48% ,98% / 3,95% 3,87% 3,7% 2,68% 2,53% 2,62% 2,58% 2,52% 2,46% 2,39% La Universidad Nacional Abierta y a Distancia presenta una disminución del 19,5% en el área física dedicada a uso misional durante el periodo de análisis, para el 212 contaba con metros cuadrados menos respecto al 23. Gastos administrativos ,62% ,47% / 1,48% 1,29% 1,19% 1,66% 2,17% 2,32% 1,91% 1,83% 1,64% La variación del gasto en personal administrativo de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (212,62%) de 23 a 212, estuvo por encima de la variación del total de universidades públicas (89,46%). En promedio, el gasto de la ha representado el 1,65% del total del. Recursos financieros - Aportes de la Nación (millones de pesos) Estudiantes Matriculados Aportes Nación - Corrientes ,17 Aportes Nación - Constantes de ,17 Aportes per cápita,66 Promedio aportes per cápita 3,85 4,43 *Recursos apropiados para funcionamiento. La Universidad Nacional Abierta y a Distancia recibe alrededor del 1,71% del presupuesto que la Nación asigna a las universidades públicas que componen el. El aporte per cápita de la institución está por debajo del promedio del sistema para el año 212.

3 Formación Matrícula primer curso ,41% pregrado ,38% Matrícula programas alta calidad Participación de matrícula en programas de alta calidad 7,66% posgrado ,4% primer curso ,13% pregrado ,78% Matrícula programas alta calidad ,15% Participación de matrícula en programas de alta calidad,81% 1,14% 3,28% 6,25% 12,67% 17,48% 2,52% 25,53% 27,58% 25,98% posgrado ,52% ,% 6,% 11,44% 1,19% 1,33% 9,66% 9,7% 9,5% 9,85% 7,79% 7,44% 6,33% pregrado. Matrícula programas alta calidad. Entre los años 23 a 212 la matrícula en programas de pregrado de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia incrementó en 185,38%, que representa el 11,44% del sistema. Por otra parte, esta institución no cuenta con matrículas de pregrado de programas acreditados con alta calidad.

4 Programas pregrado* ,76% pregrado acreditados con alta calidad Participación programas acreditados con alta calidad en pregrado posgrado* ,14% pregrado* ,% pregrado acreditados con alta calidad ,33% posgrado* ,36% *Programas que reportaron matrícula de estudiantes en el SNIES 3,5% 3,% 2,5% 1,5%,5% 2,96% 2,84% 2,57% 2,6% 2,55% 2,64% 2,3% 1,82% 1,87% 1,7% pregrado* pregrado acreditados con alta calidad posgrado* La Universidad Nacional Abierta y a Distancia no cuenta con programas acreditados de alta calidad en pregrado para el periodo comprendido entre 23 y 212.

5 ,82%,42% 2,13% 1,83% 1,61% 1,47%,84%,41% 1,9%,94%,93% 2,1% 3,78% 2,69% 1,73% 1,39% 2,39% 2,47% 2,8% 2,5% 2,14% 1,7% 2,74% 2,67% 2,77% 2,7% 2,89% 3,46% pregrado ,61% posgrado ,91% de maestría y doctorado pregrado ,79% posgrado ,45% de maestría y doctorado ,58% 3,% pregrado posgrado de maestría y doctorado La presenta una tasa de crecimiento en el periodo 23 a 212 de 161,61% en el número de graduados de pregrado y una disminución de 1% en los graduados de maestría y doctorado. INVESTIGACIÓN Revistas indexadas en Publindex según categoría Colciencias 212 / A1 13 A2 47 B 44 C ,38% Total ,6% Fuente: Colciencias La Universidad Nacional Abierta y a Distancia tiene para el 212, Publindex, en 29 tenía 1 y en los años anteriores no registra revistas. dos revistas indexadas en

6 Artículos de la Universidad Nacional publicados en revistas indexadas en Publindex, 212 Categoría % A % % A % % B % 56 1% C % A1 A2 B C OTROS COMUNICACIÓN CORTA ARTÍCULO Fuente: Colciencias La ha aumentado en promedio en 56 el número de artículos en revistas indexadas para el periodo comprendido entre 23 y 212. Aumenta en 56 artículos en revistas indexadas en la categoría C y la mayoría de sus publicaciones son artículos completos. Profesores de la en actividades de movilidad en el extranjero. 3,5% 3,25% 3,% 2,5% 1,5%,5%,66%,43%,45% Para el periodo comprendido de 23 a 28, la no cuenta con profesores en actividades de movilidad en el extranjero. En el 29 y 21 tiene 12 y 83 profesores respectivamente y para 212 presenta 13 docentes en esta actividad.

7 EXTENSIÓN Estudiantes en extensión 8 1 1,96% ,% ,% 2,19% 1,45% 1,78%,63%,74%,1% El número de estudiantes vinculados en el desarrollo de la función de extensión de la, representan para el 212, el 1,96% de los estudiantes del considerados en esta actividad. BIENESTAR Tasa de deserción anual nivel universitario 4,% 35,% 3,% 25,% 2,% 15,% 1,% 5,%,% 33,4% 3,% 25,5% 24,% 21,3% 14,5% 14,6% 13,3% 12,8% 11,1% UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Fuente: SPADIES. Fecha de corte diciembre de 212 La tasa de deserción anual de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia ha disminuido en 12.1 puntos porcentuales durante el periodo 28 a 212, al pasar de 33.34% a 21.3% respectivamente. Para el 212 la deserción en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia está 1.2 puntos porcentuales por encima del.