3. i,cuales son los Principales Productos y Como se Difunden las Estadisticas de Educacion?

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José Manuel Aguilera Martínez
hace 6 años
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1 3. i,cuales son los Principales Productos y Como se Difunden las Estadisticas de Educacion? 3.1 PRINCIPALES PRODUCTOS Las estadisticas de educacion se difunden en publicaciones especializadas en el tema que generan tanto la Secretaria de Educacion Publica, la Asociacion Nacional de Universidades e Institu- ciones de Educacion Superior, como el Instituto Nacional de Estadistica, Geografi'a e Informatica. Las publicaciones que se elaboran en la SEP tienen como usuarios a los organismos desconcentrados de la Secretaria, las sub- secretarias y los organismos estatales de educacion, entre otros. A continuacion se enuncian las mas importantes: Estadistica Basica del Sistema Educati- vo Nacional (una para inicio y otra para fin de cursos). Estadistica Basica de Educacion Superior. Estadistica Basica del Sistema Educati- vo. Preescolary. Medios urbano y rural (inicio y fin de cursos). Prontuario Estadistico, Cultural y Presu- puestario. Compendio del Gasto educativo. Compendio Estadistico por Entidad Federativa. Las publicaciones que genera la ANUIES tienen como usuarios a las instituciones que son miembros de la asociacion, organismos publicos y privados relacionados con el sector educativo y publico en general, estas son: Anuario Estadistico. Poblacion escolar de Licenciatura. Anuario Estadistico. Poblacion escolar de Posgrado. Las publicaciones que realiza el INEGI tienen como usuarios a organismos nacionales e internacionales relacionados con el sector educativo, a docenfes, investigadores y publico en general, estas son: Cuaderno de Estadisticas de Educacion. Boletin de Estadisticas de Educacion. Estadisticas Educativas de Hombres y Mujeres. Las anteriores son publicaciones especializadas en el tema educativo: pero adem&s se incluye informacion estadistica de educacion en otro tipo de publicaciones como son: Anuarios Estadisticos de los Estados. Agenda Estadistica. Mexico hoy. Cuadernos de Informacion Basica para la Planeacion Municipal. Indicadores sociodemograficos. 3.2 DIFUSION DE RESULTADOS Los resultados de las estadisticas de educacion se difunden en el primer semestre del siguiente ciclo escolar de referenda. Por ejemplo, los datos del inicio y fin de cursos 2001/2002 estaran disponibles al concluirel primer semestre del ciclo 2002/2003. Estos se pueden encontrar en la pagina de la Secretaria de Educacion Publica ( Seis meses despues, tambien estara dispo- 17

2 nible la publicacion del INEGI denominada Estadi'sticas de Educacion, Cuaderno No...; la cual tambien es incorporada en la pagina del inegi: /espanol/ fiepub.html. 3.3 EJEMPLODERESULTADOS Con las estadi'sticas de educacion se pueden generar indicadores derivados de la informacion que capta la SEP a traves de los formatos 911 y de la informacion que capta el INEG! por medio de censos y encuestas. Estos indicadores son: Porcentaje de absorcion Tasa de analfabetismo Porcentaje de aprobacion Porcentaje de atencion a la demanda Porcentaje de atencion a la demanda social Tasa de desercion Eficiencia terminal Porcentaje de egresion Porcentaje de reprobacion Tasa de retencion Matricula por edad Tasa de transicion Monto gastado en los hogares en services de educacion Monto gastado en los hogares en arti'culos educativos Crecimiento anual nominal o real del gasto educativo Gasto educativo por alumno atendido Gasto por alumnos en relacion al PIB per capita Relacion porcentual del Gasto Educativo Nacional con el Producto Interno Bruto (PIB) Tasa media anual al crecimiento del gasto educativo. A continuacion se describe el procedimiento para obtener algunos de estos indicadores, el cual se ilustra con ejemplos de resultados. Porcentaje de Absorcion Evolucion de la matricula Es la relacion porcentual entre el nuevo ingre- Grado promedio de escolaridad Poblacion con rezago educativo so al primer grado de un nivel educativo, en un ciclo escolar determinado y el egreso del nivel educativo antecedente del ciclo escolar 8 Proporcion de la poblacion de 6 a 14 anos que asiste a la escuela Proporcion de la poblacion de 15 anos y mas con algun grado de instruccion Relacion alumno / aula Relacion alumno / escuela Relacion alumno / grupo Relacion alumno / maestro Tasa de repeticion inmediato anterior. Para secundaria se esti- ma con relacion a los egresados de sexto de primaria en el ciclo escolar anterior; en profesional medio y bachillerato es con relacion a los egresados de secundaria, etcetera. Porcentaje de Nuevo ingreso a 1" n Absorcion = X 100 donde n = ciclo escolar Aprobados del ultimo grado del nivel educativo anterior n-1

Porcentaje de Absorcion de Alumnos en los Estados Unidos Mexicanos por Nivel Educativo segun Ciclo Escolar 1998/99-2000/2001 CICLO NIVEL EDUCATIVO ESCOLAR SECUNDARIA EDUCACI6N MEDIA SUPERIOR 1

3 Porcentaje de Absorcion de Alumnos en los Estados Unidos Mexicanos por Nivel Educativo segun Ciclo Escolar 1998/ /2001 CICLO NIVEL EDUCATIVO ESCOLAR SECUNDARIA EDUCACI6N MEDIA SUPERIOR 1 EDUCACI6N SUPERIOR / / e Cifra estimada 1 Incluye Profesional Tecriico y. 2 Incluye Educacion Normal. Licenciatura y Posgrado. FUENTE SEP Informe de Labores 2000/2001. Tasa de Analfabetismo Se refiere a la cantidad de personas de 15 Poblacion de 15 arfos anos y mas por cada cien casos de la pobla- y mas que no sabe cion con esas edades que no son capaces de leer ni escribir un mensaje breve. Tasa de Analfabetismo leer y escribir -X 100 Poblacion total de 15 afios y mas Tasa de Analfabetismo en Mexico ' ~ 1 1H7 lu.f 1997 ^ ] FUENTE: INEGI. Censo General de Poblacion y Vivienda Varios aftos. 19

1 Porceritaje de Aprobacidn Es el porcentaje de alumnos aprobados en un grado o nivel educativo con respecto al to- tal de alumnos existentes en el mismo al finalizar el ciclo escolar.

4 1 Porceritaje de Aprobacidn Es el porcentaje de alumnos aprobados en un grado o nivel educativo con respecto al total de alumnos existentes en el mismo al finalizar el ciclo escolar. Porcentaje de Total de alumnos Aprobacidn = aprobados Total de alumnos existentes X 100 Alumnos en Existencia y Aprobados en los Estados Unidos Mexicanos por Nivel Educativo a Fin de Cursos NIVEL EDUCATIVO EXISTENCES APROBADOS Preescolar Normal En este nivel son alumnos promovidos. 2 Los datos no incluyen los cursos intensivos FUENTE: INEGI. DGE. DEDS. Con base en informacion proporcionada por la SEP. Porcentaje de Aprobacidn en los Estados Unidos Mexicanos por Nivel Educativo Preescolar Normal 1 Q7 fi P 1 QT P Q3 1 QR S FUENTE: INEGI. DGE. DEDS. Con base en informacion proporcionada por la SEP 20

Tasa de Desercion Es la cantidad de alumnos por cada 100 ins- critos durante todo el ciclo escolar que abandonaron las actividades educativas antes de terminar un grado o nivel de estudio.

5 Tasa de Desercion Es la cantidad de alumnos por cada 100 inscritos durante todo el ciclo escolar que abandonaron las actividades educativas antes de terminar un grado o nivel de estudio. Tasa de Total de alumnos Desercidn = dados de baja x 10 q Inscripcidn total Inscripcion Total y Bajas a Fin de Cursos por Nivel Educativo NIVEL EDUCATIVO INSCRIPCION TOTAL BAJAS Preescolar Normal FUENTE: INEGI. DGE. DEDS Con base en informacion proporcionada por la SEP Tasa de Desercion por Nivel Educativo Preescolar MMm Normal FUENTE INEGI. DGE. DEDS. Con base en informacibn proporcionada por la SEP. 10 "

Eficiencia Terminal Es la relacion porcentual entre los egresados de un determinado nivel educativo y el numero de estudiantes que ingresaron al primer grado del mismo n anos antes.

6 Eficiencia Terminal Es la relacion porcentual entre los egresados de un determinado nivel educativo y el numero de estudiantes que ingresaron al primer grado del mismo n anos antes. Es el porcentaje de alumnos que termina un nivel educativo en el tiempo establecido oficialmente para ello. Por ejemplo, para calcular la eficiencia terminal en primaria con los egresados del ciclo escolar 2000/2001 se tienen que const- derar los alumnos que ingresaron a primer grado en el ciclo 1995/96. egresados del ciclo n Eficiencia terminal - X 100 matricula del 1 grado del ciclo n-5 * * 5 para el caso de primaria; 2 para secundaria, profesional medio y bachillerato de tres anos y 1 para profesional medio y bachillerato de dos anos. Eficiencia Terminal en los Estados Unidos Mexicanos por Nivel Educativo 2000/2001 (En porcentaje) FUENTE; INEGI. DGE DEDS Con base en informacion proporcionada por la SEP 22

7 Evolucion de la Matricula Este indicador permite conocer el comportamiento historico de la cantidad de los alumnos inscritos en los diferentes ciclos, niveles o grados escolares en un periodo determinado. Este indicador tambien se conoce como tasa media anual de crecimiento de la matricula. Fdrmula: matricula n Evolucidn de la matricula n = matricula n-k donde: n = ciclo o grado escolar actual K = numero de ciclos o grados escolares atr&s que se desean calcular 1/k -1X100 Evolucidn de la Matricula en los Estados Unidos Mexicanos 1980/ /2001 (En porcentaje) CICLO ESCOLAR MATRfCULA INICIAL EVOLUCION DE LA MATRiCULA 1980/ / /81-85/ / /86-90/ / /91-95/ / / / FUENTE: INEGI DGE. DEDS. Con base en informaci6n proporcionada por la SEP. 23

8 Grado Promedio de Escolaridad Profesional medio de 10 a 12 Se refiere a la cantidad promedio de grados escolares aprobados por la poblacion de 15 anos y mas del pais. Normal basica Licenciatura de 10 a 12 de 10 a 13 de 13 a 18 Este indicador se debe calcular tomando en cuenta las siguientes equivalencias en grados: de 1 a 6 de 7 a 9 Capacitacion parael trabajo de 7 a 9 Posgrado 18 Sumatoria del total de grados aprobados por persona de Grado promedio 15 anos y mas de escolaridad = Total de la poblacion de 15 anos y mas con instruccion Grado Promedio de Escolaridad de la Poblacion de 15 anos y mas en los Estados Unidos Mexicanos 1990 a r FUENTE: 1990 y 2000 INEGI. XI Y XII Censo de Poblacion y Vivienda. Para el resto de los anos, con base en la information proporcionada por la SEP. SPC. DGPPP

9 Bibliografia Secretaria de Educacion Publica (1996): Glosario de T6rminos utilizados en la Direccidn General de Planeacion, Programacidn y Presupuesto. Mexico. SEP. Secretaria de Educaci6n Publica (1995): Indicadores de la Educacidn Bdsica (Mecanograma). Mexico. SEP. UNESCO (1978): Recomendacion Revisada sobre la Normalizacidn Internacionalde las Estadisticas Relativas a la Educacidn. Paris. UNESCO. 25

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