FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

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1 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL SILABO DE OFIMÁTICA I. DATOSGENERALES 1.0 Unidad Académica : Ingeniería Civil 1.1 Semestre Académico : B 1.2 Código : Ciclo : I 1.4 Créditos : Pre requisitos : Ninguno 1.6 Duración : 16 semanas 1.7 Horas Semanales Horas presenciales Horas a distancia Total Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total Docente (s) : II. SUMILLA La asignatura de Ofimática es de naturaleza teórica - práctica, pertenece al área de formación general. Tiene como propósito que el estudiante utilice las tecnologías de información y comunicación en el desarrollo y ejecución de aplicaciones y servicios informáticos apropiados para su contexto. Su contenido está organizado en las siguientes cuatro unidades didácticas: Unidad I: Sistemas operativos Unidad II: Procesadores de textos y presentadores de imágenes Unidad III: Hojas de cálculo Unidad IV: Macros y funciones especiales

2 III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Utiliza elementos y funciones de herramientas ofimáticas, en el desarrollo de aplicaciones del contexto de ingeniería que apoyen su desarrollo profesional, valorando las tecnologías de información y comunicación CAPACIDADES Diferencia cognitivamente distintos sistemas operativos para elegir opciones tecnológicas en el ámbito organizacional. Elabora documentos múltiples con aplicaciones de procesador de texto y presentador de imágenes para resolver requerimientos en el ámbito profesional. Utiliza las funciones especiales de una hoja de cálculo para la resolución de problemas complejos en el ámbito profesional. Elabora macros como un recurso de apoyo en la resolución de problemas en el ámbito organizacional ACTITUDES Y VALORES Comparte información en forma solidaria. Asume con responsabilidad la búsqueda de información en tareas asignadas. Respeta y valora las opiniones de sus compañeros. Demuestra auto motivación, entusiasmo, dedicación y confianza en lograr los resultados.

3 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I SISTEMAS OPERATIVOS CAPACIDAD: Diferencia cognitivamente distintos sistemas operativos para elegir opciones tecnológicas en el ámbito organizacional. SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1 2 Presentación y entrega del silabo. Prueba de evaluación diagnóstica. Sistemas Operativos Herramientas de administración de un sistema operativo 3 Accesorios de un sistema operativo 4 Configurar redes domésticas y compartir recursos en red 1ra Práctica Calificada Entrega del contenido del trabajo académico que se desarrollará durante el ciclo. Desarrolla la prueba de evaluación diagnóstica. Diferencia características de sistemas operativos en un cuadro comparativo. Crea archivos ejecutables. Utiliza las herramientas de administrador de recursos de un sistema operativo. Utiliza los accesorios del sistema operativo para complementar trabajos con otras aplicaciones. Configura una red doméstica y comparte recursos entre distintos usuarios para hacer más eficiente el uso de los recursos informáticos. Desarrolla la 1ra práctica calificada HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA

4 UNIDAD II PROCESADORES DE TEXTO Y PRESENTADORES DE IMAGENES CAPACIDAD: Elabora documentos múltiples con aplicaciones de procesador de texto y presentador de imágenes para resolver requerimientos en el ámbito profesional. SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 5 Gestores integrales de documentos Describe y utiliza las facilidades y ventajas de los gestores integrales de documentos en la elaboración de diferentes documentos en línea. Procesadores de texto 6 Utiliza herramientas avanzadas de procesador de texto en ejercicios propuestos 7 Creación de presentaciones 8 Herramientas en línea para la creación de presentaciones Examen Parcial Elabora presentaciones dinámicas. Elabora presentaciones con herramientas en línea. Primera entrega (avance) del trabajo académico Desarrolla el examen parcial HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA

5 UNIDAD III LA HOJA ELECTRONICA (HOJA DE CALCULO) CAPACIDAD: Utiliza las funciones especiales de una hoja de cálculo para la resolución de problemas complejos en el ámbito profesional. SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 9 10 Descripción y usos de las hojas electrónicas. Gestión de herramientas de cálculos y gráficos 11 Funciones matemáticas y trigonométricas 12 Funciones financieras, de búsqueda y base de datos. 2da Práctica Calificada Aplica las ventajas de las hojas electrónicas. Realiza operaciones entre celdas y gestiona gráficos en una hoja de cálculo. Utiliza funciones matemáticas y trigonométricas en el desarrollo de ejercicios. Realiza operaciones financieras, de búsqueda y de base de datos en una hoja de cálculo. Segunda entrega (avance) del Trabajo Académico Desarrolla la 2da Práctica Calificada HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA

6 UNIDAD IV MACROS Y FUNCIONES ESPECIALES CAPACIDAD: Elabora macros como un recurso de apoyo en la resolución de problemas en el ámbito organizacional. SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 13 Hojas electrónicas básicas. Bases de datos 14 Gráficos estadísticos Tablas dinámicas Macros EXAMEN FINAL Diseñar hojas electrónicas de uso frecuente en los negocios como solución a ejercicios propuestos. Diseña base de datos en una hoja de cálculo. Diseña gráficos estadísticos Elabora tablas dinámicas sobre hojas electrónicas Excel. Elabora macros sobre las hojas electrónicas Excel. Presentación y sustentación del Trabajo Académico Desarrolla el examen final *El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final. HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA

7 V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el estudio de casos a través de resolución de ejercicios. Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de aprendizaje: a. Método expositivo del docente b. Participación guiada del alumno c. Discusión grupal de casos d. Análisis de resultados e. Desarrollo de un trabajo de investigación (académico) o proyecto grupal de una problemática que se aplique en ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva. El desarrollo de las clases será en un laboratorio de cómputo usando lenguaje de programación orientado a objetos para Aplicaciones Excel, ARCGIS y GoogleMap. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Computadora, multimedia. Materiales: Impresos : Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad. Digitales : Presentaciones, Videos, Audio. Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura.

8 EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación) Frecuencia: semanal (evaluación permanente). Ponderación:la obtención del Promedio Final (PF) será: PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40) EP = Examen Parcial EF = Examen Final PP = Promedio de Prácticas Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal). Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación general y sustentación final (1 por mes). VI. FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliográficas Arjonilla, J. & Medina, A. (2010). La Gestión de los Sistemas de Información en la Empresa. Pirámide. Madrid. Nolasco, U. (2015). El artista informático. Lima, Perú. Editorial El Artista Informático. Sarmiento, A. & Cayon, E. (2013). Matemáticas financieras en Microsoft Excel: La hoja de cálculo como herramienta de solución de problemas. CEJA- Centro Editorial Javeriano.VV.AA. Aplicaciones ofimáticas. Editex. Villar, A. (2009). Ofimática financiera: el funcionamiento de los equipos ofimáticos en las entidades financieras. Ideas propias editorial. Bibliografía electrónica df

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