INFORME DE LA GESTIÓN EDUCATIVA Y CUENTA PÚBLICA DEL USO DE LOS RECURSOS AÑO 2013 COLEGIO CREACIÓN CONCEPCION

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1 INFORME DE LA GESTIÓN EDUCATIVA Y CUENTA PÚBLICA DEL USO DE LOS RECURSOS AÑO 2013 COLEGIO CREACIÓN CONCEPCION I.- Aspectos generales El Colegio Creación Concepción, se crea a contar del año 1998, según Resolución Exenta 2521 del A partir del año 2003 nuestro establecimiento se incorporó al Sistema de Financiamiento Compartido, conforme Resoluciones Exentas Nº 775 y Nº 776, ambas del , cual debe entenderse como un sistema en que el costo del servicio educacional que otorga un colegio es financiado a través de: a) un aporte del Estado y b) un aporte de los Padres y Apoderados. La Secretaría Regional Ministerial de Educación de la Región del Bío Bío, a través de Resolución Exenta Nº 2526 del , se autoriza reubicación definitiva, de nuestro establecimiento educacional, reconocido oficialmente al COLEGIO CREACIÓN CONCEPCION, RBD , declarando que sus características son: Diurno, Coeducacional, no confesional, Subvencionado en la modalidad de Financiamiento Compartido. El Proyecto de Jornada Escolar Completa fue aprobado por Resolución Exenta N º 52 del , de la Secretaría Ministerial Educación de la VIII Región. Los niveles de enseñanza autorizados son PREBASICA, BÁSICA Y MEDIA. En la Resolución se establece que se confiere la calidad de Sostenedor a La SOCIEDAD EDUCACIONAL LA ARAUCANA SELA S.A., de la cual su Representante Legal es don Emilio Andrés Cordero González. 1

2 II.- Plan de Estudios Se dio cumplimiento al Plan de Estudios de los distintos niveles, como sigue: Nivel prebásico: 30 horas semanales. Nivel básico: 32 (1º y 2º) y 38 (3º a 8º), horas semanales. Nivel medio: 42 (1º y 2º) y 44 (3º y 4º), horas semanales. En forma paralela a las actividades curriculares, se desarrollaron los siguientes talleres extraprogramáticos (Actividades Curriculares de Libre Elección ACLE): TALLERES 2013 Nombre del taller Chear Leader categoría Mini Chear Leader categoría mayor Taller científico Tus competencias en ciencias Pequeños científicos Lego E. Básica Robótica Tenis de Mesa E. Básica y E. Media Básquetbol Media dos grupos Teatro Tus competencias en ciencias Instructor Fernando Neira Gonzalo Cuevas Natalia Hernández Patricio Zambrano Ernesto Mahn Marcela Merino 2

3 Animación creativa en Stop Motion Gafromotricidad Kínder a 2º Básico Animación creativa en Stop Motion Arte para Niños 3º a 7º Básico Psicomotricidad y Vida Saludable Emprendimiento y arte Debate y Oratoria Danza dos grupos Fútbol Básica y E. Media Yoga y Creatividad (dos grupos) Básquetbol Básico E. Básica Instrumentos Musicales Taller de creatividad Teatro para niños Fútbol Pre Básica y Damas Ajedrez Computación Básica Brigada y seguridad Taekwondo Pre Kinder a 2º Básico Taekwondo 3º a 5 º Básico Folklore Gimnasia artística deportiva Nadia Garrido Carla Elgueta Victoria Valenzuela Leonardo Oñate Erna Villalobos Patricio Caamaño María J.Echeverry Claudia Rubilar Frederick Luna Karen Aguilera Blas Concha Luis Jara Enrique Valderrama Marcelo Brandau Gonzalo Pavez Marcel Canales 3

4 También cabe destacar la participación de los alumnos y apoderados en otras actividades relevantes, tales como: Campeonatos, competencias deportivas y culturales, organizadas durante el año por Universidades y otros establecimientos educacionales. Competencias de cueca. Participación de las selecciones de básquetbol, fútbol y tenis de mesa. Concurso Teatro Científico organizado por Explora Conicyt. Participación en Feria Antártica. Gala artística musical aniversario Nº 15 colegio. Actividades de Aniversario organizadas por el centro de estudiantes. Kermés familiar, organizada por el Centro de Padres y Apoderados del establecimiento Torneo de ajedrez comunal. Campeonatos y competencias Cheer Leader, liga de animación Concepción. Interescolar de básquetbol, organizado por Colegio Creación Chillán. Torneo interescolar de Taekwando, con maestros nacionales en Sede Colegio Creación Concepción. Taller de danza en gala de YMCA. Encuentro regional de robótica. Coorganizadores de 9º Feria robótica regional en alianza con Universidad de Concepción. Feria científica organizada por Colegio Creación Concepción 4

5 III.- Indicadores de Eficiencia Interna. Matrícula, Aprobados, Reprobados. La matrícula del año 2013 se distribuyó de la siguiente forma: CURSO Nº DE ALUMNOS. Prekinder A 36 Kinder A 34 Kinder B 35 1º BASICO A 38 1º BASICO B 37 2º BASICO A 40 2º BASICO B 37 3º BASICO A 43 3º BASICO B 36 4º BASICO A 37 4º BASICO B 36 5º BASICO A 41 5º BASICO B 40 6º BASICO A 40 6º BASICO B 34 7º BASICO A 41 7º BASICO B 41 8º BASICO A 40 1º MEDIO A 40 1º MEDIO B 39 2º MEDIO A 39 2º MEDIO B 38 3º MEDIO A 41 3º MEDIO B 36 4º MEDIO A 39 4º MEDIO B 39 TOTAL 997 PROMEDIO POR CURSO

6 Promedio de notas generales. Ciclo lectivo 2013 Promedio general de la institución: 5,7 Enseñanza Básica Ref # Nombre del curso Cantidad de alumnos Promedio 270 1º A Mañana 38 6,4 SUP 271 1º B Mañana 37 6,3 SUP 272 2º A Mañana 40 6,0 SUP 273 2º B Mañana 37 6,1 SUP 274 3º A Mañana 43 6,1 SUP 275 3º B Mañana 36 5,9 SUP 276 4º A Mañana 37 5,7 IGUAL 277 4º B Mañana 36 5,6 INF 278 5º A Mañana 41 5,7 IGUAL 279 5º B Mañana 40 5,6 INF 280 6º A Mañana 40 5,6 INF 281 6º B Mañana 34 5,6 INF 282 7º A Mañana 41 5,4 INF 283 8º A Mañana 40 5,7 IGUAL 295 7º B Mañana 41 5,3 INF Enseñanza Media H-C Niños y Jóvenes Ref # Nombre del curso Cantidad de alumnos Promedio 284 1º A Mañana 40 5,5 INF 285 1º B Mañana 39 5,4 INF 286 2º A Mañana 39 5,7 IGUAL 287 2º B Mañana 38 5,3 INF 288 3º A Mañana 41 5,6 INF 289 3º B Mañana 36 5,3 INF 290 4º A Mañana 39 5,9 SUP 291 4º B Mañana 39 5,7 IGUAL

7 Nivel N Alumnos TOTAL GENERAL DEL COLEGIO Promovidos % Promovidos Reprobados % Reprobados PKA Kinder A % Kinder B % Básico A Básico B Básico A Básico B Básico A Básico B Básico A Básico B Básico A Básico B Básico A Básico B Básico A º Básico B Básico A Medio A Medio B Medio A Medio B Medio A Medio B Medio A Medio B TOTAL

8 La Meta propuesta al inicio del año escolar 2013, f u e n o a u m e n t a r la tasa promedio de los alumnos reprobados del colegio que durante el año 2012 fue de un 2 % (Año 2012, se contó con 963 alumnos, de los cuales 21 reprobaron, es decir, el 2%). Terminado el año lectivo correspondiente se puede constatar que en base a los datos consignados en el cuadro estadístico, el promedio de repitencia, año 2013 fue de un 3 %, por lo que la meta propuesta fue cercana a lo estipulado, máxime que se debe considerar el aumento de matrícula que supera el 11%. Cabe destacar que este logro se debe fundamentalmente a las estrategias, remediales aplicados por los distintos equipos de profesionales de la educación, el compromiso de los alumnos y padres por colaborar con e l proceso formativo de sus hijos y con ello contribuir en la superación del rendimiento académico de los mismos. IV.- Resultados de Evaluaciones Externas: PSU. PROMEDIO PSU PROMEDIO PSU LENGUAJE PROMEDIO PSU MATEMATICA PROMEDIO PSU HISTORIA PROMEDIO PSU CIENCIAS Cabe destacar que, todos los promedios descritos anteriormente, son cifras mayores al del año anterior. V.- Infraestructura del Establecimiento La infraestructura del Recinto Escolar, en general, está en buenas condiciones y con una importante inversión en el mejoramiento y que se detalla a continuación en el ítem de los recursos financieros. Cabe destacar, que todos los años, en períodos de vacaciones de verano, se aumenta la inversión, con el objetivo que al inicio del año escolar, la comunidad aprecie un colegio remozado. 7

9 VI.- Uso de los recursos financieros.- Las principales inversiones y gastos, entre otros, se señalan en el siguiente cuadro: Principales inversiones y gastos generales 2013 Gastos de mantención del local $ Materiales pedagógicos $ Soporte computacional $ Fotocopias $ Amplificación $ Elementos de aseo $ Empresa de aseo $ Empresa de vigilancia $ Mantención ascensor $ Equipos electrónicos (Proyectores- Plasma-carro tecnológico-notebook). $ Mobiliario $ Capacitación $ Almuerzos y colaciones, hospedajes $ Movilización $ Gas $ CGE $ Agua $ Teléfono $ PAGO LEASING $ TOTAL $

10 VI.-Asignación de Becas y Vulnerabilidad En relación a la cantidad total de Becas se otorgó un total de 168 becas 100%, distribuidas en 422 alumnos, lo que representa una exención anual de $ VII.- De la Convivencia Escolar. La convivencia escolar en nuestro Establecimiento Educacional se fundamenta en la capacidad que desarrollan nuestros alumnos de vivir con otros en un marco de respeto mutuo y de solidaridad reciproca, expresada en la interrelación armoniosa y libre de violencia entre los diferentes actores y estamentos de la Comunidad Educativa. Como Comunidad Educativa tenemos un enfoque formativo y preventivo, en tanto se trata de aprendizajes enmarcados en los Objetivos de Aprendizajes Transversales. La Convivencia Escolar es un aprendizaje, se enseña y se aprende y la expresamos en diversos espacios formativos que se fundamentan en los aprendizajes integrales. El enfoque tiene una dimensión preventiva, que trabajan y monitorean los distintos equipos y estamentos, liderados por el Departamento de Orientación, en conjunto con la Comisión de Convivencia Escolar, conforme normativa vigente, los cuales llevan a cabo diversas acciones, tales como: - Desarrollar un plan anual de gestión en la buena Convivencia Escolar. - Horas de tutorías basadas en la Convivencia Escolar y la Resolución Pacífica de Conflictos, apoyadas con unidades pertinentes, a la realidad del colegio, creadas por el Departamento de Orientación. - Aplicar los programas de SENDA, de prevención del consumo de alcohol y drogas, desde Prekinder a Cuarto año de enseñanza media. Desarrollo del colegio que fue certificado y reconocido, a nivel nacional, en el nivel avanzado. - Programa de sexualidad infantil y adolescente, trabajada bajo la modalidad de grupos de intervenciones, liderado por el Departamento de Orientación del colegio. - Desarrollo de una política de convivencia escolar. - Protocolos de Convivencia Escolar y seguimiento de casos. - Evaluación del Reglamento de Convivencia Escolar. - Taller de capacitación en habilidades socio emocionales para el nivel preescolar. - Talleres de diagnóstico e intervención en el ámbito del autocuidado en alianza con casas de estudios superiores (enfermería, fonoaudiología, oftalmología, nutrición y dietética).. 9

11 VIII.- Líneas de Acción año escolar En cuanto a las líneas de acción y compromisos futuros podemos señalar que, producto del resultado de la evaluación final del año escolar 2013, en un trabajo realizado por el Equipo Directivo y Cuerpo Docente, se establecieron los siguientes Objetivos: 1.- Mejorar el rendimiento de los alumnos, logrando un promedio general de curso Mantener buenos indicadores de aprobación de alumnos. 3.- Mantener un promedio SIMCE en la vecindad de los 300 puntos. 4.- Mantener un promedio mínimo de 550 puntos en la prueba PSU Continuar integrando y comprometiendo más a los padres en la formación de sus hijos, realizando a lo menos, dos entrevistas en el año a cada familia. 5.- Mejorar implementación y recintos considerados espacios pedagógicos, como: pavimentar multicancha adicional, mejorar techumbre gimnasio, cubrir perimetralmente interior gimnasio, instalar piso arquitac en salas y pasillos del tercer piso del colegio y sector de administración del primer piso. Invertir en un segundo carro tecnológico, con 42 notebook. 5.- Continuación de la aplicación del Plan estratégico institucional de Sociedad Educacional La Araucana. LUIS MARTINEZ CATALAN RECTOR CONCEPCIÓN, 27 de febrero de