2.- ORGANIZACIÓN DEL CENTRO

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1 2.- ORGANIZACIÓN DEL CENTRO 1.- INSTALACIONES Y RECURSOS MATERIALES El centro consta de dos edificios, uno principal y otro anexo en el que se ubican los espacios siguientes: Tres aulas de Educación Infantil con aseo y lavabos incorporados. Una de ellas está dotada de ordenador, pizarra digital interactiva y cañón proyector. Dos aulas de Educación Primaria con ordenador. Cinco aulas de Educación Primaria dotadas con ordenador, pizarra digital interactiva y cañón proyector. Además las aulas de los grupos de 5º y 6º de Educación Primaria cuentan con minipc s para cada uno de los alumnos. Aula de Pedagogía Terapéutica con recursos materiales específicos Aula de Audición y Lenguaje con ordenador y recursos materiales específicos. Aula de Música con piano electrónico, instrumentos de percusión escolares y equipo de sonido. Aula de Informática con doce ordenadores, servidor escolar, cañón proyector y pizarra digital interactiva. Biblioteca con ordenador y programa Abies para el préstamo de libros. Gimnasio con almacén para el material deportivo. Dos patios, uno para Educación Infantil y otro para Educación Primaria. Conserjería Despacho de Dirección Despacho de Jefatura de Estudios y de Secretaría Despacho de Orientación y A.M.P.A. Sala de Profesores Sala de usos múltiples y Comedor Escolar con pantalla de proyección. Office. Cada curso, y dependiendo del número de alumnos escolarizados en el centro, se habilitan los espacios necesarios para el desarrollo de las diferentes actividades lectivas, complementarias y extraescolares. En convenio con el Ayuntamiento de la localidad, durante el horario escolar tenemos acceso al Polideportivo Municipal, ubicado al lado del colegio.

2 2.- RECURSOS PERSONALES 2.1. PERSONAL DOCENTE: Tres profesores especialistas en Educación Infantil. Cinco profesores de Educación Primaria. Un profesor especialista en Educación Física. Dos profesores especialistas en Lengua Inglesa. Un profesor especialista en Música. Un profesor de Religión a tiempo parcial, compartido con otro centro de Burgos capital. Un profesor de Audición y Lenguaje a tiempo parcial, compartido con otro centro de Burgos capital. Un profesor de Pedagogía Terapeútica a tiempo parcial, compartido con otro centro de Burgos capital. Estos puestos deben asumir los cargos de Dirección, Jefatura de Estudios, Secretaría y Tutoría, además de las responsabilidades y coordinaciones de los diferentes planes y proyectos de centro. Cada año y en función del número y las características del alumnado se incorporan al centro los profesores necesarios para atender al mismo durante la duración del curso escolar PERSONAL NO DOCENTE: Tres monitoras del Programa Madrugadores. Cuatro acompañantes de Transporte Escolar. Una responsable de office y cinco educadoras de comedor, una de las cuales ejerce como responsable de comedor Un conserje. Dos responsables de limpieza El personal de mantenimiento. Los monitores responsables de las Actividades Extraescolares de Tarde EL ALUMNADO: El alumnado del centro se organiza: por niveles o cursos por Ciclo en Educación Infantil por Interniveles en Educación Primaria. Primer Internivel: 1º, 2º y 3º Segundo Internivel: 4º, 5º y 6º.

3 3.- CALENDARIO ESCOLAR El calendario escolar será el que para cada curso apruebe la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León para los centros de Educación Infantil y Primaria. Los dos días festivos locales, San Isidro Labrador y San Miguel, serán determinados por el Ayuntamiento de la localidad 4.- HORARIOS GENERALES ACTIVIDADES LECTIVAS De SEPTIEMBRE a MAYO JUNIO 9:00-10:00 1ª sesión 9:00-09:45 1ª sesión 10:00-11:00 2ª sesión 9:45-10:30 2ª sesión 11:00-11:45 3ª sesión 10:30-11:10 3ª sesión 11:45-12:15 Recreo 11:10:11:40 Recreo 12:15-13:15 4ª sesión 11:40:12:20 4ª sesión 13:15-14:00 5ª sesión 12:20-13:00 5ª sesión SERVICIOS COMPLEMENTARIOS: PROGRAMA MADRUGADORES De 7:30 a 9:00 horas. Ida Según organización de rutas y paradas TRANSPORTE ESCOLAR Regreso de septiembre a mayo 15:20 horas Regreso en junio 14:20 horas COMEDOR ESCOLAR De septiembre a mayo De 14:00 a 15:20 horas Junio De 13:00 a 14:20 horas ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES: DE OCTUBRE A MAYO 16:00-17:00 Talleres impartidos por el profesorado del centro. Gratuítos. Actividades de la A.M.P.A, Cuota mensual por actividad. Actividades del Ayuntamiento. Talleres formativos del C.E.A.S. Gratuitos. 17:00-18:00 Actividades de la A.M.P.A.Cuota mensual por actividad. Actividades del Ayuntamiento

4 5.- ÓRGANOS COLEGIADOS DE GOBIERNO Y PARTICIPACIÓN 5.1.-ÓRGANOS UNIPERSONALES DE GOBIERNO EQUIPO DIRECTIVO: Al ser un Centro de nueve o más unidades, el Equipo Directivo está compuesto por los siguientes miembros: La Dirección. La Jefatura de Estudios. La Secretaria ÓRGANOS COLEGIADOS DE PARTICIPACIÓN CLAUSTRO DE PROFESORES: Está constituido por el profesorado que presta sus servicios en el centro durante toda la jornada escolar CONSEJO ESCOLAR: Al ser un Centro de nueve o más unidades, el Consejo Escolar está compuesto por los siguientes miembros: El Director/a del Centro, que será su Presidente. El Jefe/a de Estudios. Un concejal o representante del Ayuntamiento. Cinco profesores, elegidos por el Claustro (no podrá ser inferior a un tercio del total de componentes del Consejo). Cinco padres, elegidos por y entre ellos, (no podrá ser inferior a un tercio del total de los componentes del Consejo). Un representante del personal de administración y servicios del centro. El Secretario del centro, que actuará como Secretario del Consejo, con voz y sin voto. Una persona que impulse medidas educativas que fomenten la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres que será nombrada entre sus miembros electos. 6.- ORGANOS COLECTIVOS DE COORDINACIÓN DOCENTE 6.1. EQUIPOS DOCENTES DE CICLO E INTERNIVEL: Están formados por los tutores de cada nivel con el fin de coordinar la práctica docente entre los cursos que integran cada uno de ellos COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA: Está formada por: El director del centro o persona en quien delegue que actuará como Presidente El Jefe de Estudios que será su coordinador Los coordinadores de los Equipos docentes de Ciclo e Interniveles El orientador del centro El coordinador de convivencia

5 7.- ORGANOS UNIPERSONALES DE COORDINACIÓN DOCENTE EL TUTOR: El tutor es la figura de referencia del grupo de alumnos de cada curso o nivel que acompaña de forma grupal e individual a los alumnos y sus familias durante su proceso educativo EL COORDINADOR DE CICLO E INTERNIVEL Es un profesor tutor de cada uno de los ciclos e interniveles, que coordina la práctica docente de los niveles o cursos que integran cada Equipo Docente de Ciclo e Internivel. 8.- EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y SOCIOPEDAGÓGICA Son profesionales del Equipo del Sector Burgos-Noreste que a través Orientador y Trabajador social, asesoran y colaboran con el centro en la atención a la diversidad y en el cumplimiento de los objetivos educativos. 9.- COORDINACIONES Y RESPONSABILIDADES UNIPERSONALES De las actividades complementarias. De las actividades deportivas. De la convivencia. Del Centro Rural de Innovación Educativa de Burgos, C.R.I.E.B. De Formación del Profesorado. De Medios Audiovisuales. De Medios Informáticos. Del Prácticum de centro. De la Página Web.. Del Plan de Autoprotección. Del Plan de Biblioteca. Del Plan de Lectura. Del Plan de Mejora. Del Plan de Tecnologías de la Información, la Comunicación y el Aprendizaje A.M.P.A. ESMERALDA Es la asociación de padres, madres o tutores legales de los alumnos matriculados en nuestro centro que voluntariamente deciden unirse para la consecución de determinados fines y objetivos.

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