Universidad Autónoma de Yucatán

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Juan Antonio Jiménez Palma
hace 6 años
Vistas:

3 Indicadores Institucionales 2016

4 Hacia dónde dirigir la acción universitaria?

5 Objetivos estratégicos para el logro de la Visión 1 Formar ciudadanos a nivel bachillerato, licenciatura y posgrado, altamente competentes con amplias capacidades para vivir y desarrollarse en un entorno global y multicultural. 2 Contar con una oferta educativa a nivel bachillerato, licenciatura y posgrado, amplia, diversificada, pertinente y reconocida por su buena calidad. 3 Consolidar la implementación del Modelo Educativo para la Formación Integral en todos los programas que ofrece la Universidad, así como los servicios y esquemas de apoyo a los estudiantes. 4 Contar con una planta académica con el perfil idóneo para el desarrollo de sus funciones y en las proporciones adecuadas, considerando la naturaleza de los programas académicos. 5 Ser un centro de referencia nacional e internacional de desarrollo científico, humanístico, tecnológico y cultural. 6 Contar con una gestión eficiente y eficaz de apoyo al desarrollo de las funciones universitarias. 7 Asegurar la viabilidad financiera de la institución. 8 Poseer un alto grado de reconocimiento y posicionamiento social.

6 Nuestra Visión: En el año 2022 la Universidad Autónoma de Yucatán es reconocida como la institución de educación superior en México con el más alto nivel de relevancia y trascendencia social.

7 Claves para la transformación de la Universidad

8 EN QUÉ HEMOS AVANZADO EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA UADY EN 2016? 7

9 OFERTA EDUCATIVA Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

10 MATRÍCULA POR NIVEL EDUCATIVO Bachillerato Licenciatura Posgrado Total Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO (PTC) 2014 2016

11 PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO (PTC) Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

12 PERFIL DEL PROFESORADO PRODEP Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

13 PTC EN EL SNI Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

---751--- ---764--- Universidad Autónoma de Yucatán NIVEL ACADÉMICO DE LOS PTC 2014 2016 44 Licenciatura 38 Licenciatura

14 Universidad Autónoma de Yucatán NIVEL ACADÉMICO DE LOS PTC Licenciatura 38 Licenciatura 46 Especialidad 36 Especialidad 335 Maestría 298 Maestría 326 Doctorado 392 Doctorado Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

15 EVOLUCIÓN DE LOS CUERPOS ACADÉMICOS CAC CAEC CAEF Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

16 Programas Educativos Alineados al MEFI

17 Programas Educativos Alineados al MEFI 2 Programas de Bachillerato Bachillerato General Universitario (BGU) Bachillerato con Interacción Comunitaria (BIC) 34 Programas de Licenciatura 21 Programas de Posgrado

18 Más de 411 Profesores de nivel medio superior participan en el Programa Institucional de Habilitación en el MEFI

19 522 Profesores han concluido el Programa Institucional de Habilitación en el MEFI CCEI CCSEAH CCS CCBA CAHAD 24 TIZIMÍN 60 CIL / CIR

7% Preparatoria 1 67.1% 74.3% Preparatoria 2 85.8% Matutino 86.

20 Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes PLANEA Resultados Bueno y Excelente Lenguaje y Comunicación Matemáticas 75.7% Preparatoria % 74.3% Preparatoria % Matutino 86.5% Preparatoria % Vespertino 53.7 % Unidad Académica 55.2% Nacional 38.7% 27.2%

EGEL-CENEVAL En el 2014 1241 Sustentaron el examen En el 2016 868 Sustentaron el examen Estudiantes

21 EGEL-CENEVAL En el Sustentaron el examen En el Sustentaron el examen Estudiantes con Testimonio de Desempeño Sobresaliente y Satisfactorio 76% 83% Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

22 MATRÍCULA DE PROGRAMAS DE CALIDAD Matrícula total de licenciatura Matrícula evaluable de licenciatura Matrícula de licenciatura en PE de Calidad Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

23 MATRÍCULA DE PROGRAMAS DE CALIDAD % 92% Matrícula total de licenciatura Matrícula evaluable de licenciatura Matrícula de licenciatura en PE de Calidad Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

24 PADRÓN DE PROGRAMAS DE LICENCIATURA DE ALTO RENDIMIENTO ACADÉMICO Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

PADRÓN DE ALTO RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL CENEVAL 19 Programas

Académico UADY Licenciatura en Ingeniería Mecatrónica Único

país con el nivel 1 del Indicador de Desempeño Académico por

25 PADRÓN DE ALTO RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL CENEVAL 19 Programas galardonados por su ingreso al Padrón de Alto Rendimiento Académico UADY Licenciatura en Ingeniería Mecatrónica Único programa educativo en su tipo de las universidades públicas del país con el nivel 1 del Indicador de Desempeño Académico por Programa de Licenciatura (IDAP) de este Padrón Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

26 de42 PE de posgrado Sin las especialidades médicas 28 PE en el PNPC 67% de los PE de posgrado 7 Consolidados de 60 PE de posgrado Con las especialidades médicas 14 en Desarrollo 7 de reciente creación 47% de los PE de posgrado Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

BECAS 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 2014 2015 2016

27 BECAS Becas Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

EVOLUCIÓN DE LA UADY EN EL RANKING SCIMAGO LATINOAMÉRICA 2009

28 RANKING SCIMAGO La Universidad Ocupa el lugar 601 a nivel latinoamerica Y ocupa la posición 5 en el contexto nacional EVOLUCIÓN DE LA UADY EN EL RANKING SCIMAGO LATINOAMÉRICA

29 19 comunidades Proyectos sociales en de aprendizaje Participantes en los Proyectos 108 Profesores 225 Estudiantes 1834 Miembros de las comunidades 23 localidades de 13 municipios Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

30 MOVILIDAD INTERNACIONAL 210 estudiantes internacionales realizaron su estancia en UADY Japón China Francia Reino Unido Argentina 12 países Brasil Chile Colombia Estados Unidos España Perú Alemania Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

31 MOVILIDAD INTERNACIONAL Francia España Reino Unido Argentina 10 países Colombia Chile Estados Unidos 68 estudiantes de la UADY realizaron su estancia en instituciones extranjeras Alemania Canadá Perú Fecha de corte 30 de noviembre de 2016

32 PREMIO YUCATÁN A LA CALIDAD 2016 La Universidad se distingue por la competitividad y excelencia en sus procesos, fue evaluada de manera externa, constatando la implementación de estrategias y planes definidos para la mejora continua en todos sus ámbitos de acción.

SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL 9 Participantes en el Curso teórico-práctico de Formación de Auditores Ambientales Internos en la Norma ISO 14001:2004 Facultades de Química y Enfermería: Primeras

33 SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL 9 Participantes en el Curso teórico-práctico de Formación de Auditores Ambientales Internos en la Norma ISO 14001:2004 Facultades de Química y Enfermería: Primeras auditorías internas Primera auditoría externa (fase 1 de 2) Se determinó que los sistemas de ambas dependencias cuentan con una buena planeación e implementación, por lo tanto, pueden ingresar al proceso de auditoría externa fase 2 para poder certificar al Sistema de Gestión Ambiental..

34 RECONOCIMIENTOS La Secretaría de Educación Pública (SEP) entregó en febrero distinciones a 172 profesores de los 5 campus por áreas del conocimiento. Estos profesores forman parte de los 39 Cuerpos Académicos de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). Fue distinguida por la excelencia en sus procesos de mejora continua, con el Premio Yucatán a la Calidad en la modalidad de Educación Superior; este galardón tiene como objetivo reconocer a aquellas organizaciones públicas o privadas que participan desarrollando o elaborando modelos de calidad que mejoren la competitividad y la productividad dentro de sus organizaciones. Los Jóvenes universitarios que integran el Programa del Voluntariado Ambiental de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) recibieron el Premio Mérito a la Iniciativa Ambiental Yucatán Sustentable 2016 que otorgó la Secretaría de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente (SEDUMA). La prestigiosa publicación británica Times Higher Education (THE) siguiendo los mismos criterios de evaluación que utiliza para confeccionar su reconocida lista de las mejores universidades del mundo (volumen de trabajos de investigación e impacto académico de los mismos, calidad del ambiente de estudio, reconocimiento internacional y penetración de estudiantes en el mundo laboral), realizó la primera edición del Latin America University Ranking ubicando a la Universidad Autónoma de Yucatán entre las 50 universidades más sobresalientes de América Latina y la posicionó como la cuarta mejor de México.

35 RECONOCIMIENTOS La Comisión de los Derechos Humanos del Estado de Yucatán (CODHEY) le otorgó a la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) la presea al Mérito Humano 2016 por su vocación de formar personas no sólo en el ámbito académico, sino en el de la ética y los principios del respeto a la dignidad humana, así como la contribución a la educación de nivel medio superior como un modelo educativo que busca la formación integral en sus estudiantes. En el marco de la 11a. Conferencia de los Institutos Confucio a nivel mundial, la Universidad Autónoma de Yucatán fue galardonada internacionalmente con el "PREMIO AL INSTITUTO CONFUCIO DEL AÑO Recibió un reconocimiento en el marco de la primera convocatoria al Premio interamericano de innovación educativa en la educación superior 2016 de la Organización Universitaria Interamericana (OUI), por el proyecto denominado Implementación del Modelo Educativo para la Formación Integral (MEFI) en los Programas Educativos de la UADY con el cual participó la Universidad Autónoma de Yucatán.

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