UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA SILABO

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1 UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA SILABO I.- INFORMACIÓN GENERAL 1. Asignatura : FARMACOLOGIA 2. Código de asignatura : EF Créditos : 3 4. Requisito : Ninguno 5. Semestre Académico : 2016-II 6. Ciclo : Cuarto 7. Horas teoría semanal : Horas práctica semanal : Duración : 18 semanas 10. Docente Responsable : Dr. Marcial Enrique Muñoz Dueñas II.- SUMILLA La asignatura es de naturaleza teórico-práctica, del área de formación profesional básica. Su propósito principal es que el estudiante explique las bases conceptuales de la farmacología y la terapéutica para su aplicación en la administración racional y responsable del tratamiento farmacológico en la atención a los pacientes. Comprende: Aspectos de la farmacocinética, farmacodinamia, efectos terapéuticos, colaterales y tóxicos de los medicamentos en los diversos sistemas del organismo. Rol del profesional de enfermería en la administración de fármacos. III.- COMPETENCIA GENERAL: Explica la farmacocinética, farmacodinamia, efectos terapéuticos y colaterales de los medicamentos, aplicando los principios éticos en el uso racional de los fármacos que le permitan intervenir en la solución de los problemas de salud con sentido humanista y vocación de servicio IV.- PROGRAMA CALENDARIZADO PRIMERA UNIDAD: (Farmacocinética Farmacodinamia). Competencia(s) específica(s) 1. Identifica los principales grupos farmacológicos y sus características más importantes: perfil farmacológico, efectos adversos, toxicidad, interacciones. 2. Aplica sus conocimientos sobre vías de administración, manifestaciones farmacológicas deseables y aplicaciones, así como esta advertido sobre la posibilidad de manifestaciones adversas, tóxicas e interacciones 3. Realiza investigación bibliográfica relevante de la especialidad, tanto en el campo experimental y clínico, usando medios modernos de información. 4. Demuestra una actitud crítica y creadora, promoviendo su espíritu de investigación 5. Aplica una actitud ética en el uso y manejo de los medicamentos.

2 Duración: 03 s Del 05 al 19 de Setiembre del Conceptual: Clase inaugural: presentación de la asignatura, Generalidades: Historia de la Farmacología, definición de términos, importancia de la farmacología para el profesional de enfermería. Procedimental: Orientación, cálculo de dosificación 2 Conceptual: Farmacocinética; Procedimental: Manejo de animales, vías de administración de medicamentos 3 Conceptual: Farmacodinámica Procedimental: Sinergismo Farmacológico SEGUNDA UNIDAD: FARMACOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO Competencias 1. Reconoce y explica los efectos farmacológicos producidos por fármacos que actúan en el SNA 2. Explica los principales usos clínicos y RAM de los fármacos que actúan en la transmisión autónoma. 3. Describe los cuidados específicos que debe tener el profesional de enfermería en pacientes a los que se administran estos fármacos. Duración: 02 s Del 26 de Setiembre al 03 de Octubre del Conceptual: Fármacos Adrenérgicos, Bloqueantes adrenérgicos Procedimental: Seminario Presentación de medicamentos 5 Conceptual: Fármacos Colinérgicos, Bloqueadores Colinérgicos. Procedimental: Antagonismo farmacológico TERCERA UNIDAD: FARMACOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL 1. Define y clasifica los fármacos que actúan en el SNC 2. Explica el mecanismo de acción y los principales efectos de estos fármacos 3. Explica las RAM más importantes de estos fármacos. 4. Describe los cuidados específicos que debe tener el profesional de enfermería en pacientes a los que se administran estos fármacos. Duración: 03 s: Del 10 al 24 de Octubre del Conceptual: Anestésicos Generales, Anestésicos Locales Procedimental: Anestesia Troncular

3 7 Conceptual: Analgésicos no esteroideos, Analgésicos opioides Procedimental: Seminario Farmacología del Dolor (Somático y Neuropatico) 8 EXAMEN PARCIAL ESCRITO CUARTA UNIDAD: FARMACOLOGIA DEL APARATO RESPIRATORIO 1. Menciona los principales representantes de los grupos farmacológicos que actúan en el Aparato respiratorio. 2. Describe las características farmacocinéticas más relevantes de los fármacos mencionados 3. Explica las reacciones adversas medicamentosas y los cuidados específicos de la enfermera Duración: 02 s: Del 31 de Octubre al 07 de Noviembre del Conceptual: Anticonvulsivantes, Ansiolíticos, Antidepresivos Procedimental: Antticonvulsivantes 10 Conceptual: Antihistamínicos; Antiasmáticos Procedimental: Analgesicos QUINTA UNIDAD: FARMACOLOGIA DEL APARATO CARDIOVASCULAR Y RENAL 1. Diferencia los grupos antihipertensivos según su lugar de acción 2. Describe las características farmacocinéticas más relevantes de los fármacos mencionados 3. Describe las reacciones adversas medicamentosas y los cuidados específicos de la enfermera Duración: 01 : Del 14 al 18 de Noviembre del Conceptual: Antihipertensivos; Diuréticos Procedimental: Seminario de Hipertensión Arterial SEXTA UNIDAD: FARMACOLOGIA METABOLICA 1. Define y clasifica los fármacos en base a su mecanismo de acción. 2. Explica el mecanismo de acción de estos fármacos. 3. Explica las reacciones adversas medicamentosas más importantes de estos fármacos y los cuidados específicos de la enfermera Duración: 01 : Del 21 al 25 de Noviembre del Conceptual: Hipoglicemiantes, Corticoesteroides Procedimental: Prática de Hipoglicemiantes

4 SÉPTIMA UNIDAD: FARMACOLOGIA DEL SISTEMA ENDOCRINO 1. Describe los principales efectos farmacológicos de los grupos farmacológicos. 2. Menciona los principales representantes de cada grupo farmacológico 3. Describe las características farmacocinéticas más relevantes de los grupos farmacológicos. 4. Explica las reacciones adversas medicamentosas más importantes de los grupos farmacológicos y los cuidados específicos de la enfermera Duración: 01 : Del 28 de Noviembre al 02 de Diciembre del Conceptual: Estrógenos-Progestágenos, Procedimental: Seminario de Anticonceptivos OCTAVA UNIDAD: FARMACOLOGIA DE LOS PROCESOS INFECCIOSOS 1. Clasifica correctamente los fármacos anti infecciosos según su lugar de acción 2. Describe los parámetros farmacocinéticas más resaltantes 3. Explica las reacciones adversas medicamentosas de los anti infecciosos y los cuidados específicos de la enfermera Duración: 05 : Del 05 al 26 de Diciembre del Conceptual: Principios de la Terapéutica antimicrobiana. Penicilinas, Cefalosporinas, Aminoglucósidos Procedimental: Seminario Fármacos en el embarazo y la lactancia 15 Conceptual: Tetraciclinas, Quinolonas; Antiparasitarios Procedimental: Seminario Fármacos usados en Enfermedades de Transmisión Sexual 16 Conceptual: Medicina Alternativa: fitoterapia, homeopatía y otros Procedimental: Seminario Medicina Alternativa 17 EXAMEN ESCRITO FINAL 18 EXAMEN SUSTITUTORIO PROGRAMACION DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO Seman a Fecha 1 Número Práctica 1 2 Práctica 2 Titulo Introducción al trabajo de laboratorio, cálculo de dosificación Manejo de animales, Práctica de vías de administración de medicamentos

5 3 Práctica 3 Práctica de Sinergismo Farmacológico 4 Práctica 4 Seminario Presentación de medicamentos 5 Práctica 5 Práctica de Antagonismo Farmacológico 6 Práctica 6 Práctica de Anestesia Troncular 7 Práctica 7 Seminario Farmacología del Dolor (Somático y Neuropatico) Evaluación Parcial de la practica 8 No hay prácticas por el Examen de teoría Seman a Fecha Número 9 Practica 9 Práctica de Anticonvulsivantes 10 Practica 10 Práctica de Analgésicos Titulo 11 Practica 11 Seminario de Hipertensión Arterial 12 Práctica 12 Práctica de Hipoglicemiantes 13 Práctica 13 Seminario de Anticonceptivos 14 Práctica Practica Practica 16 Seminario Fármacos en el embarazo y la lactancia Seminario Fármacos usados en Enfermedades de Transmisión Sexual Seminario Medicina Alternativa Evaluación Final de la practica V.- METODOLÓGIA La asignatura utiliza como métodos didácticos: 1. Clases teóricas Expositivas con ayudas audiovisuales de acuerdo al programa. Sesión de preguntas y respuestas donde se estimula la participación activa del estudiante mediante preguntas relacionadas al tema para reafirmar y fijar los conocimientos aprendidos. 2. Prácticas Discusión de casos y lecturas obligatorias: en pequeños grupos, plenaria y conclusiones, moderados por el docente responsable. Desarrollo de las consignas semanales: De acuerdo al tema de la clase y a las respectivas indicaciones el alumno revisará la bibliografía actualizada de un tópico específico y enviará las respuestas al correo electrónico del curso, hasta un día antes de la siguiente clase. Seminarios, casos clínicos, ejercicios y prácticas con participación personal y grupal.

6 VI.- EVALUACIÓN La Evaluación se realiza de acuerdo al reglamento académico de la Universidad Interamericana Para el Desarrollo UNID. que consiste en : Evaluación Diagnóstica: Que se toma el primer día de clases con la finalidad de evaluar los conocimientos previos necesarios para el desarrollo del curso; la nota es referencial que permite adoptar medidas para mejorar el rendimiento de los estudiantes Evaluación permanente: Se lleva a cabo durante el proceso educativo, permite conocer y valorar el trabajo de los alumnos, sus intereses, habilidades, actitudes, manejo de criterios e identificación de falencias que se requieren reforzar, se realiza en la teoría y las prácticas. Evaluación Final: Se da en dos etapas durante el semestre académico: en la octava semana y en la decimosexta semana, ambas constituidas por diferentes rubros: actividades aplicativas y productos; responsabilidad, asistencia, compromiso y cumplimiento de normas; prácticas y el examen escrito. Tiene como finalidad promover al alumno al ciclo académico siguiente. Examen escrito 60% Prácticas calificadas: 30% Evaluación Actitudinal (responsabilidad, asistencia, compromiso y cumplimiento de normas) 10% El Promedio Final se obtendrá mediante la formula siguiente: P 1 P PF 2 2 Los alumnos desaprobados en el examen escrito parcial o final, o que de manera voluntaria deseen elevar su nota de uno de los exámenes escritos, tendrán derecho a un examen sustitutorio cuya nota reemplazará al calificativo más bajo obtenido. El alumno para obtener la calificación final de la asignatura deberá rendir todas las evaluaciones propuestas en la asignatura. VII.-BIBLIOGRAFÍA Castells S, Hernandez M. Farmacología en Enfermería. 2da ed. Madrid: Elsevier; Page, Curtis. Farmacología Integrada.1a ed. Madrid: Harcout; J.M. Mosquera, P. Galdós. Farmacología para enfermeras. 3a ed. Madrid: Mc Graw - Hill. Interamericana; Organización Mundial de la Salud. Programa de Acción sobre Medicamentos Esenciales. Guía de la Buena Práctica de Prescripción. OMS/DAP/ Raffa R, Rawls S, Portyansky E. Netter Farmacología Ilustrada. Elsevier España S. L Organización Mundial de la Salud. Prevención de las Enfermedades Nosocomiales. Guía Práctica. Segunda Edición. WHO/CDS/CSR/EPH/ Revista de Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública Instituto Nacional de Salud disponible en Organización Mundial de la Salud. Guía de la Buena Prescripción Disponible en revisado el

7 Flores, J. Armijo, J. Farmacología Humana. 2da ed. España: Científicas y Técnicas; Goodman y Gilman. Bases Farmacológicas de la Terapéutica. 12ava, Ed. México Edit. McGraw Hill Katzung B.G. Farmacología básica y clínica. 8va Ed. México, El Manual Moderno, 2002