ACERCA DE LA INCLUSIÓN N DEL ENFOQUE DE GÉNERO G EN LOS CENSOS DE POBLACIÓN Y VIVIENDA

Transcripción

1 ACERCA DE LA INCLUSIÓN N DEL ENFOQUE DE GÉNERO G EN LOS CENSOS DE POBLACIÓN Y VIVIENDA Susana Schkolnik Consultora UNFPA Seminario Los censos de 2010 y la salud. Santiago de Chile, 2-4 noviembre de 2009

2 OBJETIVOS PRINCIPALES DE ESTA PRESENTACIÓN Contribuir a hacer visibles las inequidades de género, en cualquiera de los sentidos en que se presenten Recordar que el censo también es una posible fuente de datos sobre inequidades de género Vincular los temas prioritarios para el enfoque de género con la disponibilidad de información censal Evaluar el aporte y potencialidad de los censos al análisis social con enfoque de género de acuerdo con las necesidades de los países

3 TIPOS DE INDICADORES DE GÉNEROG Situaciones específicas de sexo, con mirada de género g Brechas de génerog Relaciones de génerog

4 INDICADORES ESPECÍFICOS DE SEXO Se refiere a los indicadores que son calculados para un sólo s sexo, como la fecundidad, la mortalidad materna, la atención n en el parto o la mortalidad adulta por causas específicamente masculinas. La mirada de género g puede detectar inequidades: en los procesos de toma de decisiones, en el acceso a la atención n de salud y, en general, a la presencia de comportamientos que responden a roles de género institucionalizados por la persistencia de un modelo implícito en las relaciones sociales.

5 BRECHAS DE GÉNEROG Estos indicadores reflejan la posición relativa de hombres y mujeres respecto a alguna variable. Estas construcciones estadísticas permiten conocer en forma relacional- los avances y rezagos en la situación de hombres y mujeres en diferentes ámbitos de acción. Un caso especial de brechas lo constituyen las brechas intra-género, cuya comparación también es una medida de desigualdad

6 RELACIONES DE GÉNEROG Se refieren a las relaciones entre hombres y mujeres que resultan en situaciones de desigualdad, exclusión n y discriminación. n. No comparan una misma características entre hombres y mujeres, sino que se enfocan en algún aspecto de una relación n que tiene lugar entre hombres y mujeres y que ella misma revela una situación n de inequidad (ejemplo, la violencia de género).

7 TEMAS BÁSICOS B DE LA BOLETA INDIVIDAL: Jefatura de hogar y parentesco Sexo, edad Nupcialidad Educación Condición de actividad y empleo Migraciones Fecundidad y mortalidad infantil Origen étnico Discapacidad

8 TEMAS NO BÁSICOS B DE LA BOLETA INDIVIDAL: Verificación de la condición de actividad Seguridad social Afiliación a seguros de salud Ingresos propios (diferentes fuentes) Participación comunitaria Afiliación a organizaciones Estado de salud Acceso a servicios de salud Hábitos de consumo Acceso a tecnologías modernas Violencia fuera y dentro del hogar y otros.

9 México 1975 CEDAW 1979 Copenhague, 1980 Nairobi 1985 Río de Janeiro 1992 Viena 1993 CIPD 1994 Beijing 1995 ODM 2000 Cumbre Mundial 2005 Áreas prioritarias de equidad de género Aspectos demográficos X X X X Educación X X X X X X X X X Aspectos económicos X X X X X X X X X Salud X X X X X X X X X Hogar y familia X Vivienda y medio Ambiente X X X X X X

10 EN ASPECTOS DEMOGRÁFICOS (1) Equidad de género en aspectos demográficos (1) Situación específica de sexo Comportamiento reproductivo de las mujeres Vulnerabilidad ante la muerte Fecundidad total y adolescente Nacimientos de mujeres adolescentes Mortalidad materna

11 EN ASPECTOS DEMOGRÁFICOS (2) Equidad de género en aspectos demográficos (2) Brechas de género Inequidades en la exposición a la mortalidad en las primeras edades Inequidades asociadas a la conyugalidad Inequidades asociadas a la migración Inequidades asociadas al origen étnico Mortalidad infantil y en la niñez Tipos de conyugalidad Condición migratoria Origen étnico

12 EN ASPECTOS DEMOGRÁFICOS (3) Equidad de género en aspectos demográficos (3) Relaciones de género Factores de pareja que afectan la conducta reproductiva Origen de las decisiones sobre uso de anticonceptivos, número de hijos y planificación familiar

13 EN SALUD (1) Equidad de género en salud (1) Situación específica de sexo Equidad de acceso a la salud reproductiva Acceso a la salud prenatal, control de embarazo, etc. Partos con asistencia de personal sanitario especializado

14 EN SALUD (2) Equidad de género en salud (2) Brechas de género Condición de salud Equidad de acceso a la atención de salud Equidad de acceso a la atención de salud reproductiva Equidad de acceso a la atención de salud Tipos de discapacidad Enfermedades Acceso a la atención de salud Demanda insatisfecha de atención de salud Acceso y demanda de servicios de salud sexual y reproductiva y planificación familiar Uso y demanda de anticonceptivos Acceso a la atención de salud por VIH/SIDA y otras ETS Deficiencias, limitaciones y restricciones, según grados de severidad

15 EN SALUD (3) Equidad de género en salud (3) Relaciones de género Prevalencia de VIH/SIDA y otras ETS Conocimiento y uso de preservativos por ETS Enfermedades que padecen y que requieren tratamiento Conocimiento y uso de preservativos

16 EN EL HOGAR Y EN LA FAMILIA (1) Equidad de género en el hogar y la familia (1) Brechas de género Jefatura del hogar Tamaño de los hogares Tipos de hogares y familias; carga familiar del hogar Jefatura del hogar por sexo Número de miembros del hogar Relación de parentesco con el jefe/a

17 EN EL HOGAR Y EN LA FAMILIA (2) Equidad de género en el hogar y la familia (2) Relaciones de género Toma de decisiones acerca de los gastos en los hogares Equidad en la toma de decisiones Toma de decisiones en materia de crianza y educación de los hijos

18 EN EL HOGAR Y EN LA FAMILIA (3) Equidad de género en el hogar y la familia (3) Relaciones de género Corresponsabilidad de los cónyuges en las tareas del hogar Discriminación de género dentro del hogar Violencia de género Horas dedicadas a tareas del hogar, cuidado de hijos, enfermos y ancianos Precepción de discriminación de género/exclusión Víctima de violencia de género física, psícológica o violencia sexual

19 EN ASUNTOS ECONÓMICOS (1) Equidad de género en aspectos económicos (1) Brechas de género Acceso al empleo, ocupaciones, etc. Uso del tiempo Condición de actividad Ocupación; Categoría ocupacional; Rama de actividad Verificación de la condición de actividad Horas trabajadas en la ocupación principal; secundaria y en trabajos no remunerados Horas trabajadas en tareas domésticas sin remuneración (se incluyó en hogar y familia) Movilidad cotidiana: tiempo de desplazamiento al trabajo o estudio, o distancia

20 EN ASUNTOS ECONÓMICOS (2) Equidad de género en aspectos económicos (2) Brechas de género Autonomía económica: acceso a recursos materiales Ingresos propios Aporte del ingreso propio al gasto del hogar/familia Afiliación a sistema de seguridad social Acceso a la seguridad social y de salud Acceso a tecnologías y medios de comunicación Prestaciones sociales Afiliación a un seguro de salud Si tiene correo electrónico Sabe usar un computador Si utilizó el computador durante la semana previa y para qué propósitos

21 EN EDUCACIÓN N (1) Equidad de género en educación (1) Brechas de género Analfabetismo; Asistencia escolar; Último nivel alcanzado; Años de estudio Equidad de acceso a la educación Deserción, rezago y abandono escolar Causas de deserción, rezago y abandono escolar

22 EN EDUCACIÓN N (2) Equidad de género en educación (2) Relaciones de género Estereotipos de género para la elección de carreras Título o diploma obtenido en el nivel educativo más alto que cursó

23 EN VIVIENDA Y MEDIO AMBIENTE (1) Equidad de género en la vivienda y el medio ambiente (1) Brechas de género Calidad de vida en función de la vivienda e infraestructura del hogar Calidad de vida en función de servicios e infraestructura pública Tipo de tenencia de la vivienda/terreno que habita Si el tipo y calidad de la vivienda son adecuados a sus necesidades Si los servicios de la vivienda son adecuados a sus necesidades Si el equipamiento de que dispone es adecuado a sus necesidades Privacidad Cuáles son las principales carencias de servicios e infraestructura pública según sus necesidades (agua, basuras, alcantarillado, alumbrado, gas)

24 EN VIVIENDA Y MEDIO AMBIENTE (2) Equidad de género en la vivienda y el medio ambiente (2) Calidad de vida relacionada con el medio ambiente cercano a la vivienda Calidad de vida relacionada con la seguridad del entorno (aspectos humanos) Brechas de género Si se ve afectado/a negativamente EN SU SALUD o de alguna otra forma por la existencia de basurales u otras fuentes no controladas de contaminación cercanas a la vivienda Si se ve afectado/a por inseguridad en calles cercanas a su domicilio Si tiene formas seguras y eficientes de movilización desde y hacia su domicilio Participación en redes vecinales o barriales

25 EN VIVIENDA Y MEDIO AMBIENTE (3) Equidad de género en la vivienda y el medio ambiente (3) Relaciones de género Violencia de género en las calles cercanas a su vivienda Tiempo dedicado a tareas del medio ambiente Violencia de género en el entorno de la vivienda Horas trabajadas en actividades para reemplazar la falta de servicios públicos Horas trabajadas en actividades de mejoramiento del medio ambiente

26 La comparación n entre los temas relevantes para el análisis de la equidad de género g con los temas, llevó a concluir que: El lugar privilegiado para temas con enfoque de género es la boleta individual, para ser preguntados a hombres y mujeres Todas las variables que están en la boleta individual se pueden cruzar por sexo, y obtener indicadores específicos de sexo o de brechas de género Hay variables a nivel de hogar que serían muy relevantes para el enfoque de género si estuvieran en la boleta individual y se pudiera identificar el sexo de cada persona Hay variables que habitualmente no están en los cuestionarios individuales, pero cuya inclusión podría ser deseable aunque debería ser precedida por un estudio de campo o experiencia piloto previa, como verificación de factibilidad.

27 MUCHAS GRACIAS