La iniciativa OLS para refugiados Encuentro de gestores y entidades facilitadoras

Transcripción

1 La iniciativa OLS para refugiados Encuentro de gestores y entidades facilitadoras Lleida, 17 de mayo de 2017

2 PRECEDENTES Octubre de Conferencia promovida por la CE ante la necesidad de dar respuesta por parte de Europa a la crisis de los refugiados, partiendo sobre la base que Europa ha tenido que reaccionar históricamente a circunstancias similares y el valor añadido del programa Erasmus+ como posible herramienta que facilite la integración. Puntos consensuados: 1. Desafíos en el ámbito de la educación superior 2. Identificación de buenas prácticas 3. Acciones concretas (KA1, KA2 y KA3)

3 INICIATIVAS EN FAVOR DE LOS REFUGIADOS EN ERASMUS+ INICIATIVAS EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR GUÍA DEL PROGRAMA ERASMUS+ OLS PARA REFUGIADOS APOYO DESDE LA AGENCIA NACIONAL SEPIE

4 EQUIDAD E INCLUSIÓN GUÍA DEL PROGRAMA 2016 (I) El programa Erasmus+ tiene por objetivo promover la equidad y la inclusión facilitando el acceso de los participantes que proceden de entornos desfavorecidos y tienen menos oportunidades que sus compañeros, cuando la situación desfavorable les limite o les impida la participación en actividades transnacionales por motivos tales como: Diferencias culturales: inmigrantes, refugiados y sus descendientes, personas pertenecientes a minorías étnicas o nacionales, personas con dificultades de adaptación lingüística e inclusión cultural

5 GUÍA DEL PROGRAMA 2016 (II) EDUCACIÓN SUPERIOR: AYUDA FINANCIERA A LA MOVILIDAD DE ESTUDIANTES Se complementa el apoyo individual de la beca UE a los estudiantes procedentes de entornos desfavorecidos (incluyendo refugiados, solicitantes de asilo y emigrantes) con una cantidad única que en España es de 100 EUR/mes en la Convocatoria 2016 y 175 EUR/mes en la Convocatoria 2017.

6 GUÍA DEL PROGRAMA 2016 (III) APOYO PARA LAS ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS Se incluyen actividades que promueven la integración de refugiados solicitantes de asilo e inmigrantes recién llegados y que conciencien sobre la crisis de refugiados en Europa.

7 GUÍA DEL PROGRAMA 2016 (IV) EDUCACIÓN SUPERIOR: CONDICIONES DE PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Los criterios de selección (resultados académicos del candidato, experiencias de movilidad previas, motivación, experiencia en el país de destino, es decir, regreso al país de origen, por ejemplo) se harán públicos. Para los estudiantes procedentes de países asociados, el primer criterio de selección será el de sus méritos académicos, pero con niveles académicos equivalentes, se dará preferencia a los estudiantes procedentes de entornos desfavorecidos (incluyendo refugiados, solicitantes de asilo y emigrantes).

8 INICIATIVAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN Y EMIGRANTES

9 INICIATIVAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR

10 INICIATIVAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR PRÁCTICAS INSPIRADORAS La Comisión impulsó una encuesta, que fue difundida en España a través de SEPIE, para recopilar la iniciativas llevadas a cabo en el ámbito de la educación superior. Objetivos : 1. Conocer las iniciativas ya adoptadas por los actores de la educación superior en esta área y los desafíos encontrados 2. Posibilidad de adaptar Erasmus + a la situación actual solicitando por ello la aportación del sector de educación superior. Resultado 179 contribuciones 19 países

11 Conclusión: INICIATIVAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR PRÁCTICAS INSPIRADORAS Publicación una lista con las iniciativas existentes alineándolas en tres grandes categorías 1. El Acceso a la educación superior y la sensibilización 2. Identificación de necesidades básicas y herramientas para facilitar la integración social 3. Reconocimiento de competencias, acceso a la educación superior e integración de investigadores

12 INICIATIVAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR RECONOCIMIENTO ACADÉMICO Guía de evaluación de acreditaciones (incluyen procedimientos de reconocimiento para las cualificaciones presentadas por los refugiados). Información de los procesos en el reconocimiento académico de los estudiantes y graduados refugiados (aspecto clave en las personas que quieren estudiar o que buscan trabajo) Herramientas para la evaluación de diplomas y títulos con procedimientos justos y racionalizados en el reconocimiento de la cualificación de los refugiados (disponible en 2017 y financiado por Erasmus +). Reuniones entre centros de reconocimiento para compartir buenas prácticas.

13 INICIATIVAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR El grupo de trabajo de la agenda de modernización de la educación superior que trabaja en la identificación de buenas prácticas y para apoyar a los gobiernos nacionales que deben afrontar diversos retos en sus sistemas de educación y formación, ha incluido en su agenda la integración en la educación superior de los refugiados, solicitantes de asilo y migrantes. Difusión de iniciativas acerca de: adquisición de destrezas lingüísticas, cursos de formación laboral, requisitos de acceso en los sistemas nacionales, reconocimiento de cualificaciones, sensibilización intercultural, ECTS para voluntarios, etc. El grupo ha expresado la urgencia de que se desarrolle a nivel UE una política coordinada con un fluido intercambio de información y difusión

14 INICIATIVAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR ACCIONES MARIE-SKLODOWSKA-CURIE Las acciones Marie Skłodowska-Curie forman parte del programa Horizonte 2020 y ofrecen a los investigadores de cualquier nacionalidad o ámbito, formación de alto nivel y oportunidades de desarrollo profesional en Europa, a nivel de doctorado y de formación postdoctoral y de investigación. Las siguientes características del programa son particularmente relevantes para los investigadores, cuyas carreras científicas han sido interrumpidas, incluyendo a los investigadores desplazados: Panel de Reestructuración Profesional que apoya a los investigadores postdoctorales para que reanuden sus carreras de investigación en Europa Criterios de elegibilidad se han abierto a investigadores que han suspendido sus actividades por estar en proceso de solicitud de condición de refugiado. Consideración del tiempo que se pasa en un país mientras se espera la concesión del estatuto de refugiado Se fomenta que las organizaciones que ofrecen capacitación previa o posdoctoral incluyan actividades para la integración de los investigadores desplazados

15 INICIATIVAS Principales retos EN y EDUCACIÓN novedades SEPIE SUPERIOR 2017 (II) ONLINE LINGUISTIC SUPPORT (OLS) OLS para las evaluaciones lingüística y el mismo número de licencias para cursos de idiomas en línea disponibles para refugiados- Período de 3 años desde el verano de agencias nacionales, que trabajan con la Comisión para gestionar el programa Erasmus +, han confirmado su participación hasta el momento y se han recibido hasta la fecha más de solicitudes de licencias para refugiados. Las licencias se seguirán distribuyendo sobre la base de la solicitud de las Agencias Nacionales, una vez se validan desde la Comisión,, según el orden de prioridad hasta que se hayan utilizado todas las licencias disponibles.

16 EDUCACIÓN SUPERIOR APOYO DESDE LA AN SEPIE Participación en la iniciativa OLS para refugiados Incremento de la ayuda adicional para estudiantes de entornos desfavorecidos: 175 Selección de proyectos de Asociaciones Estratégicas KA203 con contenido, objetivos, destinatarios en relación a refugiados

17 FOLLETOS PROMOCIONALES

18 OLS ERASMUS+

19 OLS PARA REFUGIADOS OBJETIVOS Apoyar a los estados miembros de la Unión Europea en sus esfuerzos por integrar a los emigrantes fruto de la actual crisis de refugiados en los respectivos sistemas de educación y formación y asegurarse del desarrollo de sus habilidades y competencias. Los fondos previstos para sustentarla (4 millones de euros) provienen de la Acción clave 3 (Apoyo a las reformas de la políticas). La plataforma OLS (Online Linguistic Support) es una herramienta de la Comisión Europea para ofrecer apoyo lingüístico a los participantes en ciertas actividades de movilidad en los denominados países del programa Erasmus+.

20 OLS PARA REFUGIADOS EN ESPAÑA 28 universidades participantes 1236 licencias de refugiados solicitadas 38 licencias de operadores solicitadas Datos de utilización de licencias de refugiados (30/04/2017):

21 Gracias por su atención! #ErasmusPlusES