EVALUACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN. DIMENSION ACADEMICA PROGRAMA 1. DOCENCIA N de docentes formados o en formacion en doctorados. Cinco ( 5 ) doctorados.

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1 NOMBRE DEL PROCESO: GESTION DE DOCENCIA 2014 META 1. Plan de capacitación y perfeccionamiento docente. 2.Proceso de selección y vinculación docente. 1. Formar docentes a nivel de doctorados, maestría y Especialización Actualizar el plan de capacitación y perfeccionamiento docente 1. Realizar convocatoria para docentes ocasionales y catedráticos. 2. Realizar estudio de verificacion de asignación de cargas académicas frente al perfil profesional docente asignado. Cinco ( 5 ) doctorados. Diez (10) maestría. Dos (2) especialización. Un documento actualizado Dos (2) convocatoria para docentes de catedra y dos (2) convocatorias para docentes ocasionales. DIMENSION ACADEMICA PROGRAMA 1. DOCENCIA N de docentes formados o en formacion en doctorados. N de docentes formados o en formacion en maestría. N de docentes formados en especialización. Documento actualizado N de convocatoria para docentes de catedra y ocasional realizada. Un (1) estudio anual. Estudio realizado % 5 3. Plan de relevo generacional. 4. Sistema de evaluación docente. 3. Ajustar el Acuerdo 025 de 2002 Vinculación de docentes catedraticos y ocasionales 1. Realizar plan de relevo generacional docente. 2. Articular el Plan de Relevo generacional al Plan de Capacitación 1. Realizar evaluaciones semestrales (autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación). 2. Realizar plan de mejoramiento a docentes con baja calificación 3. Realizar seguimiento a planes de mejoramiento. Un ( 1 ) documento ajustado Documento ajustado Talento Humano Un (1) plan de relevo generacional Plan realizado. Talento Humano docente realizado. Un ( 1 ) Plan de Relevo generacional articulado al plan de capacitación Dos (2) evaluaciones semestrales. Un (1) plan de mejoramiento anual por facultad. Un (1) seguimiento anual al plan de mejoramiento por facultad. Documento articulado N de evaluaciones realizadas. N de planes de mejoramientos elaborados. N de seguimiento anual realizado. Talento Humano Actualización y capacitación docente. 6. Ampliación de la oferta académica a nivel de postgrado y pregrado 7. Apropiación de las nuevas tecnologías de la Innovación y la comunicación TICs. 1. Realizar actualizaciones y capacitaciones a los docentes ( seminarios, conferencias, talleres, foros, entre otros). 2. Brindar capacitacion en procesos pedagógicos, competencias pedagógicas y estrategías de aprendizajes. Diez (10) Eventos por semestre. Una (1) capacitación semestral. N de eventos realizados. Investigacion y de capacitaciones realizadas por semestre Investigacion y 1. Ofertar nuevos programas de pregrado. Un ( 1 ) programa de pregrado. de programas nuevos de pregrado ofertad 2. Ofertar nuevos programas de postgrado. Postgrados Un ( 1 ) programa de postgrado. e programas nuevos de postgrados ofertad 1. Diseñar plan de capacitacion en herramientas TICs en el proceso de enseñanza aprendizaje 2. Realizar capacitación a docentes en el manejo de las TICs. Un (1) plan diseñado. 25 % de los docentes capacitados. Plan diseñado. N de docentes capacitados en manejo de las TICS/ N de docentes total de la institución* % 35% Dirección Sistemas 2 Dirección Sistemas 35% 10 1 Página 1 de 10

2 META 8. Fomentar la movilidad nacional. 9: Manejo de la segunda lengua del personal docente. 10. Incentivo académico a docentes. 11. Observatorio Academico 12. Ambientes Virtuales de Aprendizaje 13. Creación de la Facultad de Ciencias de la Salud 14. Creación de la sede provincial San Juan del Cesar 15 Creación del departamento de Ciencias básicas 1. Participar con docentes en eventos académicos de carácter nacional. Cincuenta (50) docentes participantes anual en eventos nacionales. N de docentes participantes. 1. Institucionalizar el manejo de la segunda lengua al personal docente. Un (1) documento elaborado. Documento elaborado. N de docentes capacitados en manejo 2. Capacitar al personal docente en el manejo de de la segunda lengua/ N de docentes la segunda lengua. 25 % de los docentes capacitados. total de la institución* Realizar reconocimiento público a docentes Un (1) reconocimiento a los docente destacados por facultad. destacados por facultad. N de reconocimientos realizados. 1. Implementar el Observatorio Academico aprobado a través del Acuerdo 004 de 2013 Un ( 1 ) observatorio Academico emanado del Consejo Académico implementado Observatorio implementado 1. Elaborar diagnostico para determinar la mediación de las TICs en los procesos académicos y administrattivos propios de la institución 2. Determinar la viabilidad de programas de pregrado y postgrados virtuales 1. Crear la Facultad de Ciencias de la salud através de acto administrativo con el fin de ofertar programas adscritos a las areas del conocimiento de la misma 1. Crear la sede provincial San Juan del Cesar con el fin de contribuir al desarrollo de la región 1. Crear el departamento de Ciencias básicas con el fin de contribuir a la calidad académica y disminución de la deserción Un ( 1 ) diagnostico Un ( 1) estudio de pertinencia para la creación de programas de pregrado y postgrados Una ( 1 ) Facultad creada Una ( 1 ) sede provincial creada Un (1) departamento de Ciencias básicas creado. Diagnostico elaborado N de estudios realizados Facultad creada Sede provincial creada Departamento creado. PROGRAMA 2. GESTION INVESTIGACION Escuela de Idiomas Escuela de Idiomas IVESAD IVESAD Postgrados % Rectoria Vicerectoria Académica Universitario 63% 16. Formulación de un plan estratégico de investigación e innovación. 1. Formular plan estratégico. Un (1) plan estratégico elaborado. Documento elaborado. 2. Implementar el plan estratégico de Investigación e innovación. Un (1) plan estratégico implementado. Plan implementado. 3 15% 1 Organizar y gestionar los procesos para la indexación de la revista institucional por áreas de conocimiento Una (1) revista en proceso de indexacion. N de revistas tramitada para indexacion. 2 Organizar y gestionar los procesos para participar en la convocatoria para reconocimiento de la editorial de uniguajira por parte de Colciencias Partricipar minimo en una ( 1 ) convocatoria de Colciencias para reconocimiento de la editorial de uniguajira N de convocatorias en que se participa Centro de Investigaciones ortalecimiento de la productividad investiga 3. Publicar artículos científicos en revistas indexadas a nivel nacional e internacional. Diez (10) artículos publicados anualmente en revistas nacionales indexadas. Diez (10) artículos publicados anualmente en revistas internacionales indexadas. N de artículos publicados en revistas nacionales indexadas. N de artículos publicados en revistas internacionales indexadas. Vicerrectoria de % Página 2 de 10

3 META 4. Publicar la producción investigativa. Cinco (5) libros editados anualmente. N de libros editados. 35% 18. Seguimiento a los proyectos de investigación. 1. Realizar seguimiento semestral a los proyectos de investigación en curso. Un (1) seguimiento por semestre. N de seguimientos realizados. 4 4 PROGRAMA 3. GESTION ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD 19. Pocesos de Acreditación de programa 1. Acreditar programas academicos Tres ( 3 ) programas académicos N de programas acreditados Acreditación institucional. 1. Generar cultura de la acreditación mediante jornadas de sensibilización sobre la acreditación Institucional. Una (1) jornada de sensibilización semestral por sede. N de jornadas de sensibilización realizada Fomento de la cultura de autoevaluaci 1. Realizar jornadas de sensibilización autoevaluación con los estamentos universitarios. Una (1) jornada de sensibilización anual por sede. N de jornadas de sensibilización realizada % 2. Capacitar a docentes y directivas académicas en procesos de autoevaluación. Una (1) Capacitación semestral realizada. N de capacitaciones semestrales realizadas Seguimiento a los planes de mejora resultante de los procesos de autoevaluación. 1. Realizar seguimiento a los planes de mejora. 2. Asesorar las diferentes unidades académicas en el proceso de autoevaluación. Un (1) seguimiento semestral a los planes de mejora. Según requerimiento. N de seguimientos realizado a los planes de mejora. N de asesorias prestadas en las diferentes unidades académicas/ N de asesorias solicitadas* % 23. Estructuración de un plan de renovación y obtención de registros calificados. 1 Estructurar el plan de renovación y obtención de registros calificados. 1. Fortalecer las salidas de campo y prácticas académicas en los diversos programas a través de estudio para determinar viabilidad académica investigativa de las salidas de campo. Un (1) plan estructurado. Documento estructurado. PROGRAMA 4. FORTALECIMIENTO ESTUDIANTIL Un (1) estudio semestral. N de estudio realizados al año Página 3 de 10

4 META 24. Fortalecimiento del sistema de salidas de campo y practicas Académicas. 2. Fortalecer las practicas académicas empresariales. Diez (10) convenios para practicas académicas empresariales anuales. N de convenios para practicas académicas empresariales fomalizadas. Secretaría General 6 55% 1. Realizar capacitaciones (charlas, foros, seminarios, conferencias, cátedras académicas etc). Cinco (5) eventos de capacitación semestral para estudiantes. N de eventos realizados Fortalecimiento de la cultura universitaria. 2. Realizar capacitaciones y actualizaciones de fortalecimiento a los procesos académicos. Cinco (5) eventos de capacitación semestral para estudiantes. N de eventos realizados. 5 5 Una (1) jornada de lecto escritura semestralmente. Jornada realizada. Biblioteca Apropiación de las TICs en el estamento estudiantil. 1. Realizar jornada de capacitación para la apropiación de las TICS. Una (1) jornada semestralmente. Jornada realizada. Dirección de Sistemas Diseñar programa que facilite la formación de competencias para la aplicación de las pruebas saber PRO. Un (1) programa diseñado (donde se establezca la obligatoriedad del estudiante de realizar la prueba). Programa diseñado. Universitario Fortalecimiento en pruebas saber PRO. 2. Implementar sistema de seguimiento y evaluación de los resultados de las pruebas. Un (1) seguimiento anual. Seguimiento realizado. 25% 15% 28. Actualización del reglamento estudiantil. 3. Fortalecer las temáticas en Las cuales se tenga mayor debilidad. 1. Actualiizar el reglamento estudiantil que contemple todos los lineamientos correspondientes a sus derechos y sus deberes. Una (1) capacitación anual. Capacitación anual realizada. Un (1) documento actualizado. Documento actualizado. Universitario Participación estudiantil. 1. Generar espacios de dialogo y socialización sobre documentos y normatividad institucionales. Una (1) jornada semestral. N de jornadas realizadas. Secretaría General 30. Acompañamiento con la educación media. 31. Construcción de la politica de nivelación para los preuniversitarios. 1. Realizar convenios de articulación con diversas instituciones de la educación media. 1. Construir la politica de nivelación para los preuniversitario de la Universidad de La Guajira Dos (2) convenios anuales con instituciones de la media. Un ( 1 ) documento N de convenios fomalizados. Documento elaborado Escuela Técnica Secretaría General Facultad de Educación Admisiones y Registro Secretaría General Página 4 de 10

5 META 32. Estimulo Academico 33. Fortalecimiento de la practica y la experimentación académica. 1. Seleccionar Al Mejor Estudiante De Cada Programa de Pregrado para Otorgar Estimulo 1. Determinar la necesidad de laboratorios para cada uno de los programas de pregrado y postgrados de la institución. 10 de los Seleccionados como Mejores Estudiantes Estimulados Un (1) estudio realizado. N De Estudiantes Estimulados/N de Estudiantes Identificados Como Mejores Estudiantes Seleccionados De Cad Programa Estudio realizado. Vicerrectoria Academia Admisiones Y Registro y SILAB Manejo de la segunda lengua del estamento estudiantil. 35. Actualización del Acuerdo 001 de 1993 Mediante el cual se reglamenta las modalidades para optar titulo profesional " 1. Realizar capacitación sobre el manejo de la segunda lengua al estamento estudiantil. 2. Realizar jornadas de sensibilización al estamento estudiantil en el manejo de la segunda lengua. 1. Actualaizar el acuerdo 001 con el fin de incluir nuevos aspectos en la modalidad de grado Una (1) capacitación realizada anualmente. Una (1) jornada anual. Un (1) documento actualizado. N de capacitación realizada anualmente. N de jornadas de sensibilización realizadas. Documento actualizado. PROGRAMA 5. GESTION INTERNACIONALIZACION Escuela de Idiomas Vicerrectoria Academica Escuela de Idiomas Secretaría General Construccion de la Politica de 1. Contruir la politica de internacionalizacion de la internacionalizacion de la Universidad de Universidad de La Guajira La Guajira Un documento Documento elaborado Vicerectoria de Investigación y Extension 35% 35% 37. Fortalecimiento de la movilidad académica e investigativa. 38. Internacionalización del currículo. 39. Formalización de convenios y alianzas estratégicas. 40. Socialización o divulgación de experiencias en el exterior. 41. Articulación de la con los diferentes procesos de la institución. 1. Fortalecer la movilidad académica e investigativa en la institución. 2. Institucionalizar documento sobre obligatoriedad de informe de movilidad de docentes y estudiantes 1. Realizar estudio que permita la internacionalización de los programas a través del currículo. 1. Formalizar convenios y alianzas estratégicas con instituciones internacionales. 1. Socializar o divulgar experiencias adquiridas en el exterior. 1. Realizar plan para determinar estrategias de articulación entre la y los diferentes procesos de la institución. Veinte (20) estudiantes en movilidad N de estudiantes en movilidad saliente. saliente anual. Cincuenta (50) docentes en movilidad N de docentes en movilidad saliente. saliente anual. Dos (2) estudiantes en movilidad N de estudiantes en movilidad entrante. entrante anual. Diez (10) docentes en movilidad N de docentes en movilidad entrante. entrante anual. Un ( 1 ) documento Institucionalizado Documento institucionalizado Un (1) estudio realizado. Ocho (8) convenios anuales. 10 de las experiencias adquiridas en el exterior socializadas o divulgadas. Un plan elaborado. Estudio realizado. N de convenios formalizados. Decanatiura Vicerrectoria Academica Jurídica N de experiencias socializadas o divulgadas /N de experiencias adquiridas en la movilidad *100.. Plan elaborado. DIMENSION SOCIOECONOMICA Todos los procesos 25% 6 44% % % 75% 5% 5% 5 5 Página 5 de 10

6 META 42. Estimulos e incentivos a graduados. 43. Retención y deserción estudiantil en la sede principal y sus extensiones. 44. Contribución a la Alfabetización en los diversos barrios sede Riohacha 45 Programas de educación continuada. 46. Implementar estrategias de regionalización. 47. Construcción de alianzas, redes o sistemas de desarrollo con nación, departamento y municipio. 1. Ofrecer capacitación o actualización a graduados con seminarios, diplomados, conferencias foros, entre otros. 1. Creación del departamento de Ciencias básicas 1. Realizar campañas de Alfabetizacion en algunos barrios del municipio 1. Realizar eventos de educación continuada (seminarios, talleres, cursos). 2. Realizar eventos de educación continuada (diplomados). 1. Estructurar plan para el fortalecimiento de la regionalización. 1. Construir alianzas, redes o sistemas sociales. 2. Formalizar convenios con diferentes entidades a nivel internacional, nacional, regional y local Cuatro (4) eventos de capacitación o actualización al año. Un (1) departamento de Ciencias básicas creado. Cuatro ( 4) Barrios en donde se realizára campañas de alfabetización Veinte (20) eventos de educación continuada anual. Seis (6) diplomados anuales. Un (1) plan estructurado. Una (1) alianza, red o sistema social consolidada con nación, departamento y municipio anual. Diez (10) convenios marco anuales. Veinte (20) convenios específicos anuales. PROGRAMA 1. FORTALECIMIENTO DE LOS GRADUADOS N eventos de capacitación o actualización al año. PROGRAMA 2. GESTION DE BIENESTAR SOCIAL UNIVERSITARIO Departamento creado. N de Barrios en que se les realizó campañas de alfabetización PROGRAMA 3. GESTION DE PROYECCION SOCIAL N de eventos realizados. N de diplomados realizados. Documento estructurado. N de redes consolidadas. N de convenios marco formalizados. N de convenios específicos formalizados. Centro de Graduados Universitario 35% 35% % 23% % 5% 48. Plan de incentivos. 1. Estructurar plan de incentivos económicos para el fortalecimiento de la proyección social. Un (1) plan de incentivos estructurado. Documento estructurado. Página 6 de 10

7 META 49. Articulación con los diferentes entes territoriales y sedes provinciales. 1. Formalizar estrategias que permitan el trabajo articulado entre universidad, estado y sociedad. 2. Fortalecer la articulación entre sede principal y sedes provinciales. Cinco (5) estrategias de articulación formalizadas. seis (6) proyectos conjuntos desarrollados entre las sedes provinciales y sede principal anual. N de estrategias de articulación formalizadas. N de proyectos desarrollados. Direcciones Provinciales Interacción de la universidad con la educación básica y media. 1. Asesorar académica y administrativamente instituciones de la básica y media. Cinco (5) Instituciones asesoradas por año. N de instituciones asesoradas por año. Obsevatorio Académico 1. Realizar seguimiento a los diferentes proyectos 51. Seguimiento a proyectos de extensión. de extensión de la institución. 52. Austeridad del gasto. 1. Implementar las políticas de austeridad del gasto en la institución. Seguimiento al 10 de los proyectos de extensión. 10 de las políticas de austeridad Implementadas. N de proyectos a que se les hizo seguimiento/ N total de proyectos de extension*100. DIMENSION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA PROGRAMA 1. GESTION FINANCIERA N de políticas aplicadas /total de políticas existentes en la institucion*100. Vicerrectoría Adminstrativa y Financiera todas las Dependencias 53. Fortalecimiento del presupuesto de ingresos de la institución. 1. Fortalecer la generaración de ingresos a través de la venta de servicios. 3 del Presupuesto de ingresos con rentas propias fortalecido con venta de servicios Venta de servicios/ingresos con recursos propios Vicerrectoría Adminstrativa y Financiera Unidades Académicas SILAB 2. Fortalecer el portafolio de servicios de la institución. Un (1) documento Documento elaborado. PROGRAMA 2. GESTION ADMINISTRATIVA Vicerrectoría Adminstrativa y Financiera Página 7 de 10

8 META 54. Sostenimiento de los sistema de información (MEN organismos de control, ITN, y otros). 55. Diseño del modelo Pedagógico institucional. 1. Visibilizar los procesos ante el Ministerio. 1..Estructurar equipo para la construccion del modelo pedagógico. 2. Realizar estudio del estado del arte de la pedagogía aplicada en las diversas facultades. 10 de los procesos visibles al Ministerio. Un (1) equipo conformado. Un (1) estudio realizado. N de procesos visibles. Equipo conformado. Estudio realizado. 3. Diseñar el modelo pedagógico institucional. Modelo pedagógico diseñado. Documento elaborado. 4. Socializar el modelo pedagógico a los diferentes estamentos universitarios. Cinco (5) socializaciones ( Consejo directivo, superior, académicos y estamentos) realizadas. PROGRAMA 4. GESTION INSTITUCIONAL 1.Estructurar equipo para la actualización del PEI. Un (1) equipo conformado. Equipo conformado. Dirección de Sistemas Vicerrectoría Administrativa y Financiera Vicerrectoria Academica Vicerrectoria de Vicerrectoria Académica Vicerrectoria Académica Planeacion N de socializaciones realizadas. 25% 25% 10 38% 56. Actualización del PEI. 2. Actualizar el PEI. PEI actualizado. Documento elaborado. 6 53% 3. Socializar el PEI a los diferentes estamentos universitarios. Cinco (5) socializaciones ( Consejo directivo, superior, académicos y estamentos) realizadas. N de socializaciones realizadas. TOTAL 34% Página 8 de 10

9 META Funcionario responsable Página 9 de 10

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