SECRETARÍA DE BIENESTAR SOCIAL DE LA PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA DE GUATEMALA

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1 SECRETARÍA DE BIENESTAR SOCIAL DE LA PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA DE GUATEMALA Sistema de Indicadores de la Política Pública de Primera Infancia Guatemala

2 El camino recorrido: Una mirada retrospectiva Formulando la Política Pública de Desarrollo Integral de la Primera Infancia Constitución del Equipo Técnico: SBS, MSPAS, MINEDUC, SEGEPLAN, SESAN, RENAP Áreas estratégicas de la Política Pública: salud, seguridad alimentaria y nutricional, educación inicial y pre-primaria, sistema de protección integral, participación ciudadana 06 de Diciembre de 2010 entrega al Sr. Presidente de la República Ing. Álvaro Colom Caballeros Talleres de socialización y retroalimentación de la PPPI Construcción del Sistema de Indicadores de la PPPI

3 Objetivo General de la PPPI Asegurar que las niñas y los niños en Guatemala, desde el momento de su gestación hasta los seis años de edad, gocen de sus derechos básicos a través de la construcción de un sistema que promueve tanto la atención como su desarrollo integral, en observancia y respeto a la diversidad cultural del país.

4 Objetivos del Sistema (Relevar), sistematizar y difundir información sobre: Compromisos asumidos por el Estado para respetar, proteger y promover los derechos de la primera infancia Las acciones efectivas realizadas por los Estados La situación de los niños pequeños y sus familias en relación al ejercicio de sus derechos. Servir de guía para la toma de decisiones

5 MARCO ESTRATÉGICO Convención de los Derechos de los Niños Conferencia Internacional de Población y Desarrollo Declaración Un Mundo Apropiado para los Niños Marco de Acción de Dakar Objetivos de Desarrollo del Milenio Recomendaciones del Comité de Derechos del Niño

6 SISTEMA DE INDICADORES Reuniones técnicas del Equipo Interinstitucional para la definición de la lista de indicadores. Elaboración de las primeras propuestas de construcción del sistema. La necesidad de construir un lenguaje común. Definición de ámbitos de responsabilidades y atribuciones.

7 Enfoque del Sistema de Indicadores: basado en Derechos EXISTENCIA - SUPERVIVENCIA DESARROLLO PROTECCION CIUDADANIA

8 DERECHO A LA SALUD Y A LA VIDA Mortalidad infantil Mortalidad neonatal por causas específicas EXISTENCIA - SUPERVIVENCIA Mortalidad infantil por causa específica Mortalidad en menores de 5 años: Mortalidad Materna Control prenatal Atención parto y posparto Causas de la morbilidad infantil: Causas de morbilidad de 1 a 4 años Causas de morbilidad materna Cobertura de vacunación en niñas y niños Cobertura Sistema Salud Nutrición Enfermedades prevalecientes Fortalecimiento institucional

9 DESARROLLO

10 PROTECCION

11 CIUDADANIA

12 Productores identificados de información - indicador (según indicadores actuales) Comisión Nacional de Niñez y Adolescencia (CNNA) Instituto Nacional de Estadística (INE) Ministerio de Educación (MINEDUC) Ministerio de Trabajo (MINTRAB) Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social (MSPAS) Secretaría de Bienestar Social de la Presidencia de la República (SBS) Secretaría General de Planificación y Programación de la Presidencia (SEGEPLAN) Secretaría de Seguridad Alimentaria y Nutricional (SESAN) Registro Nacional de Personas (RENAP)

13 Implicaciones programáticas y políticas Comprensión del desarrollo infantil Colocar desarrollo infantil en un lugar prominente en la agenda política Los indicadores mejorarán la capacidad de los países para (1) establecer objetivos; (2) asignar recursos; (3) monitorear el progreso y asegurar la responsabilidad Inversión con efectos duraderos: prácticas de cuidado familiar mejoradas, ambiente estimulador, bienestar infantil mejorado

14 Por qué medimos el Desarrollo Infantil? indicadores Nacimiento Escolaridad Tenemos ya: Información confiable de salud, nutrición, mortalidad, educación, Pero también UNA ENORME POSIBILIDAD DE LOGRAR EL DESAROLLO INFANTIL TEMPRANO Muerte - Demasiado tarde?

15 DESARROLLO DEMOCRACIA PAZ CND/ LEPINA CINTA DE MOEBIUS Otto Rivera

16 SALUD GENERACIÓN N DE SINERGIAS NUTRICION EDUCACIÓN PROTECCIÓN PARTICIPACIÓN CINTA DE MOEBIUS

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