Escuela Universitaria de Ciencias Empresariales

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1 Escuela Universitaria de Ciencias Empresariales Grado en Contabilidad y Finanzas GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Matemáticas de las Operaciones Curso Académico Fecha de la última modificación: Fecha:

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: Centro: Escuela Universitaria de Ciencias Empresariales - Titulación: Grado en Contabilidad y Finanzas - Plan de Estudios: 2010 (publicado en ) - Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas - Itinerario / Intensificación: - Departamento/s: Economía Financiera y Contabilidad - Área/s de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad - Curso: 1 - Carácter: Obligatoria - Duración: Cuatrimestral - Créditos ETCS: Horario: - Dirección web de la asignatura: - Idioma: Castellano 2. Requisitos para cursar la asignatura Conocimientos básicos de Matemáticas 3. Profesorado que imparte la asignatura Profesor/a Coordinador/a: JAVIER GINER RUBIO - Grupo: CF1.1 - Departamento: Economía, Contabilidad y Finanzas - Área de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad - Lugar Tutoría: Despacho profesor - Horario Tutoría: El horario de tutorías estará publicado en el tablón de anuncios del Departamento, en el aula virtual de la asignatura y en la entrada del despacho del profesor. - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: jginer@ull.es - Dirección web docente: Profesor/a : MARIA JESUS HERNANDEZ GARCIA - Grupo: CF1.2 - Departamento: Economía, Contabilidad y Finanzas - Área de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad - Lugar Tutoría: Despacho profesor - Horario Tutoría: El horario de tutorías estará publicado en el tablón de anuncios del Departamento, en el aula virtual de la asignatura y en la entrada del despacho del profesor. - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: mjhernan@ull.es - 1 -

3 - Dirección web docente: Profesor/a : CARLOS SERGIO GARCIA SUAREZ - Grupo: CF1.3 - Departamento: Economía, Contabilidad y Finanzas - Área de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad - Lugar Tutoría: Despacho profesor - Horario Tutoría: El horario de tutorías estará publicado en el tablón de anuncios del Departamento, en el aula virtual de la asignatura y en la entrada del despacho del profesor. - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: casergar@ull.es - Dirección web docente: 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Finanzas - Perfil Profesional: Los contenidos de esta asignatura favorecen la formación para los distintos perfiles del Grado de Contabilidad y Finanzas, tales como técnicos en contabilidad, auditoría y finanzas. 5. Competencias Básicas [CB2] Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio [CB3] Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión Específicas [CE-19] Gestionar los recursos financieros de cualquier empresa. [CE-20] Asesorar financieramente a las empresas [CE-23] Dirigir el área financiera de cualquier organización, pública o privada. Genéricas Instrumentales [CGI-4] Tener los conocimientos informáticos adecuados relativos al ámbito de estudio [CGI-5] Gestionar la información [CGI-6] Resolver problemas [CGI-7] Tomar decisiones Genéricas Personales [CGP-8] Trabajar en equipo, tanto de carácter interdisciplinar como en un contexto internacional

4 Genéricas Sistemáticas [CGS-14] Aprender de forma autónoma 6. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura Tema 1: Conceptos fundamentales e introducción a las matemáticas financieras Tema 2: Leyes financieras de capitalización Tema 3: Leyes financieras de descuento Tema 4: Rentas de término constante Tema 5: Rentas de término variable en progresión geométrica y en progresión aritmética Tema 6: Rentas fraccionadas Tema 7: Sistemas de amortización Tema 8: Sistema de amortización francés Actividades a desarrollar en otro idioma 7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción Se procederá al desarrollo del temario de la asignatura de acuerdo con las actividades formativas y horas presenciales (y, en su caso, virtuales) especificadas en el siguiente cuadro. El volumen total de trabajo del estudiante es de 150 horas. Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias Clases teóricas [CE-19], [CE-20], [CE-23] Clases prácticas (aula / salas de demostraciones / prácticas laboratorio) Realización de seminarios u otras actividades complementarias Estudio/preparación de clases teóricas Estudio/preparación de clases prácticas [CB2], [CB3] [CE-23] [CGI-4], [CGI-5] [CGI-6], [CGI-7], [CGP-8] Preparación de exámenes [CGI-7], [CGS-14] - 3 -

5 Realización de exámenes [CB2], [CB3], [CGI-7] Total horas Total ECTS 6 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica LÓPEZ CASARIEGO, Mª R. y GINER RUBIO, J., "Matemáticas de las operaciones financieras" Editorial ARTE, Bibliografía Complementaria BONILLA MUSOLES; IVARS ESCORTELL, "Matemática de las operaciones financieras", Editorial AC, GIL PELÁEZ; BAQUERO LÓPEZ; GIL LUEZAS; MAESTRO MUÑIZ, "Matemática de las operaciones financieras. Problemas resueltos." Editorial AC, GIL PELÁEZ, "Matemática de las operaciones financieras", Editorial AC, GONZÁLEZ CATALÁ, "Introducción a las operaciones financieras bancarias y bursátiles", Editorial Tebar Flores, Otros recursos Calculadora ciéntifica 9. Sistema de Evaluación y Calificación Descripción El sistema de evaluación de la asignatura consiste en una EVALUACIÓN CONTINUA (30%) y un EXAMEN FINAL (70%). La EVALUACIÓN CONTINUA (puntuación máxima 3 puntos) se realizará del siguiente modo: a) Se realizarán dos pruebas, virtuales o presenciales, con desarrollo de cuestiones teóricas y prácticas en el horario señalado para el grupo pequeño al que pertenezca cada alumno. Cada una de estas pruebas tendrá un valor de hasta 1 punto como máximo sobre 10. b) Para obtener 1 punto sobre 10, el alumno deberá participar en diferentes actividades planteadas por el profesor: entrega de ejercicios solicitados por el profesor, resolución en la pizarra de problemas que con anterioridad ha facilitado el profesor, asistencia y participación en clase, asistencia a actividades programadas, actividades online, etc. La valoración de estos items no podrá superar los 0.25 puntos. El EXAMEN FINAL (puntuación máxima 7 puntos) consistirá en la resolución escrita de distintos ejercicios. No se permite dejar ejercicios en blanco. La puntuación obtenida en la evaluación continua se mantendrá para las convocatorias extraordinarias del mismo curso académico. La superación de la asignatura exigirá el cumplimiento de dos condiciones: a) Tener una puntuación total de, al menos, 5 puntos, y - 4 -

6 b) Obtener al menos el 50% de la puntuación máxima del examen final (es decir, obtener 5,0 puntos si se califica sobre 10 ó 3,5 puntos si se califica sobre 7) En caso que un alumno no supere la asignatura por incumplir la condición b) anterior, y su puntuación total supere los 5 puntos, la calificación final de la asignatura será de 4,5 puntos (suspenso). Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas objetivas [CGI-7], [CGS-14], [CE-19], [CE-20], [CE-23] Realización correcta del examen final Pruebas de desarrollo [CB2], [CB3], [CGP-8] Realización correcta de cada una de las dos pruebas Pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas [CGI-4], [CGI-5], [CGI-6] Exposición de la práctica en clase 70% 20% 10% 10. Resultados de aprendizaje No hay datos 11. Cronograma / calendario de la asignatura Descripción * La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente. 2 do Cuatrimestre SEMANA Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Semana 1: Presentaci ón de la asignatura Horas de trabajo autonomo Total Clase magistral Semana 2: 1 y 2 Clase magistral Semana 3: 2 Clase magistral y clases prácticas Semana 4: 2 y 3 Clase magistral y clases prácticas Semana 5: 3 Clase magistral y clases prácticas Semana 6: 4 Clase magistral y clases prácticas Semana 7: 4 Clase magistral y clases prácticas Semana 8: 4 y 5 Clase magistral y clases prácticas

7 Semana 9: 5 Clase magistral y clases prácticas y seminario Semana 10: 5 Clase magistral y clases prácticas Semana 11: 6 Clase magistral y clases prácticas Semana 12: 6 Clase magistral y clases prácticas Semana 13: 7 y 8 Clase magistral y clases prácticas Semana 14: 8 Clase magistral y clases prácticas y seminario Semana 15: 8 Clase magistral y clases prácticas Semanas 16 a 18: Evaluación Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación Total horas