XXI JORNADAS FADOC 2012 LA CONSTITUCIÓN DE 1812: LIBERTAD DE IMPRENTA, ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS ***************

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1 XXI JORNADAS FADOC 2012 LA CONSTITUCIÓN DE 1812: LIBERTAD DE IMPRENTA, ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS *************** DE MARZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA DOCUMENTACIÓN UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID PROGRAMA JUSTIFICACION La Constitución de Cádiz de 19 de marzo de 1812 inaugura el largo y tumultuoso proceso constitucionalista español. No sólo fue el primer texto constitucional sino uno de los más relevantes por las peripecias históricas de su aprobación y vigencia (se aprobó en plena ocupación de la península por las tropas de Napoleón y estuvo en vigor entres ocasiones: 1812, 1820 y 1836, a pesar de su escaso tiempo de aplicación en términos generales), lo prolijo de su desarrollo (384 preceptos) y por la influencia posterior en las constituciones del nuevo mundo y en el resto de Europa (nació con proyección de ser referente de gobierno no solo para España, sino para la America Española y el Reino de Nápoles). Todo ello revela que el pensamiento liberal español nació fuertemente influenciado por la Revolución Francesa y la Constitución de Asimiló, así pues, unos postulados muy radicales para época y para la sociedad española, dado que atribuía el poder legislativo a una asamblea unicameral dotada de unos poderes muy amplios con exclusión de

2 aristocracia y limitando el poder real de veto, consagró la libertad de prensa y la lucha contra los privilegios. Además, las Cortes de Cádiz realizaron una intensa labor, no sólo elaborando la Constitución, sino dictando numerosos decretos con el objeto de abolir las instituciones del sistema absolutista tales como el régimen señorial de la propiedad de la tierra, la Inquisición, las pruebas de nobleza y la supresión de los gremios. Consecuentemente se va gestando a partir de principios del siglo XIX en España una época de grandes reformas inspiradas por la Ilustración y el Enciclopedismo, que tiene una traducción inmediata en el ámbito de la reforma de la Administración y de la conformación de archivos y registros administrativos y por ende de todo el tratamiento documental. La libertad de imprenta, tratada y aprobada en un intenso debate previo al constitucional y que iba a permitir el desarrollo de la prensa política en Cádiz y España- constituyó uno de los principio básicos aprobados por las Cortes de Cádiz. La Constitución tuvo una gran importancia para el mundo de los archivos y las bibliotecas. Estableció el Archivo de las Cortes, que todavía existe, para formar la colección de todos los papeles parlamentarios españoles, tanto del Antiguo Régimen como del Constitucional. Por otra parte, Bartolomé José Gallardo, bibliotecario de las Cortes, proyectó la llamada Biblioteca Nacional de Cortes, equivalente a la Biblioteca Nacional y basada en el sistema de Depósito Legal. Si bien no

3 llegó a funcionar en la práctica, es una buena muestra de la efervescencia bibliotecaria del momento. Todas estas cuestiones conllevan, pues, una fructífera reflexión sobre el nuevo modelo de entendimiento del sistema archivístico y bibliotecario en sintonía con las pautas del principios del estado liberal que lidera la Constitución de Este panorama anima a la Facultad de Ciencias de la Documentación a abordar este apasionante período de la historia española. PROGRAMA 21 de marzo / mañana Apertura de las Jornadas por el Rector de la Universidad Complutense de Madrid. Palabras de los Coordinadores, Magdalena Suárez Ojeda y Mateo Maciá Gómez José Antonio Escudero, Real Academia de la Historia: GÉNESIS Y CONTEXTO HISTÓRICO DE LA CONSTITUCIÓN DE Presenta Magdalena Suárez Ojeda Ignacio Fernández Sarasola, Universidad de Oviedo: LA PROYECCIÓN EUROPEA E IBEROAMERICANA DE LA CONSTITUCIÓN DE Presenta Mateo Maciá Gómez Coloquio Pausa

4 Faustino Martínez Martínez, Universidad Complutense: FUE LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ UNA AUTÉNTICA CONSTITUCIÓN?. Presenta Magdalena Suárez Ojeda Claro José Fernández-Carnicero González, Consejo General del Poder Judicial: UNA NECESARIA RELECTURA DE LA CONSTITUCIÓN DE Presenta Mateo Maciá Gómez ,30 Coloquio 21 de marzo / tarde Fernando Sainz Moreno, Universidad Complutense: LA CONSTITUCIÓN DE ASPECTOS JURÍDICOS. Presenta José Luis Gonzalo Sánchez-Molero Fermín de los Reyes Gómez, Universidad Complutense: EL CAMINO HACIA LA LIBERTAD DE IMPRENTA. DE CARLOS III A LAS CORTES DE CADIZ. Presenta José Luis Gonzalo Sánchez-Molero 17, Pausa Alfonso Fernández-Miranda Campoamor, Universidad Complutense: LAS HONDAS CONTRADICCIONES DE LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ. LA LIBERTAD DE LA IMPRENTA. Presenta Michela Montesi Marta Ruiz Jiménez, historiadora: LA VIGENCIA DE LA CONSTITUCIÓN DURANTE EL TRIENIO LIBERAL. Presenta Michela Montesi ,30 Coloquio

5 22 de marzo / mañana 9, Mateo Maciá Gómez, Congreso de los Diputados / Universidad Complutense: ORIGINALES MANUSCRITOS Y EDICIONES IMPRESAS DE LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ. EL ARCHIVO DE CORTES. Presenta L. Fernando Ramos Simón 10, Jonathan Zabala Vázquez, Universidad Complutense: EL PROYECTO DE BIBLIOTECA NACIONAL DE CORTES. Presenta L. Fernando Ramos Simón 10,45 11,00 Coloquio 11,00 11,30 Pausa Sofía Gandarias Alonso de Celis, Congreso de los Diputados: IMÁGENES Y MEMORABILIA EN TORNO A LA CONSTITUCIÓN. EL BLOG HACE 200 AÑOS. Presenta Aurora Cuevas Cervelló Alberto Gil Novales, Universidad Complutense: LA CONSTITUCIÓN DE 1812 Y LA UCRONÍA DE JOAQUÍN COSTA. Presenta Aurora Cuevas Cervelló 13,00 13,15 Coloquio Clausura de las Jornadas por el Decano de la Facultad de Ciencias de la Documentación 13,30 Visita a la Exposición sita en la Sala de Juntas: LA PEPA : UNA CONSTITUCION DEL PUEBLO Y PARA EL PUEBLO?

6 ORGANIZACIÓN: Se podrán remitir comunicaciones sobre las materias científicas objeto de la Jornada al siguiente correo electrónico: Según las normas de edición adjuntas. Serán publicadas en el soporte que se estime más oportuno, aquellas que sean seleccionadas en función de su calidad por un comité científico reunido al efecto. INFORMACION COMPLEMENTARIA - El alumnado asistente a dos de las tres sesiones recibirá un certificado de asistencia - Las Jornadas FADOC han solicitado 1,5 créditos de Libre Configuración para el alumnado de Diplomatura o Licenciatura que cumplan los siguientes requisitos o Haber asistido al menos a dos de las sesiones o Entregar un pequeño trabajo relacionado con el tema de las Jornadas antes del 30 de abril que será evaluado por los Coordinadores - Las Jornadas FADOC han solicitado un crédito ECTS para el alumnado de Grado que cumplan los requisitos exigidos o Haber asistido al menos a dos de las sesiones o Entregar un pequeño trabajo relacionado con el tema de las Jornadas antes del 30 de abril que será evaluado por los Coordinadores - Actividades Complementarias o Exposición sobre la Constitución de Inauguración el 14 de marzo y clausura el 23 de marzo(sala de Juntas Facultad CC de la Documentación) o Club de Lectura: 14 de marzo o Cineforum: 14 de marzo