La Importancia de la Educación en la Prevención de Delitos contra Mujeres y Niños

Transcripción

1 La Importancia de la Educación en la Prevención de Delitos contra Mujeres y Niños María Eugenia Valles Septién CPP Qué es la seguridad? Para el hombre la seguridad es solamente física; para la mujer la seguridad es física y sexual Para poder protegernos, es necesario saber contra qué o contra quién debemos protegernos y cuáles son los puntos vulnerables en nuestra casa y en nuestras actividades. 1

2 La Mujer La mujer es fuerte, pero vulnerable. Tiene la fortaleza necesaria para defenderse a sí misma. Sin embargo: Es vulnerable a numerosos delitos (violación, abuso sexual, secuestro,asalto, etc.). Confía en el hombre para su protección. Sin embargo: Es víctima frecuente de numerosos delitos cometidos generalmente por hombres. Importancia de la mujer La mujer es el pilar de la familia, base de la educación de los que la rodean. Su fortaleza y capacidad de comunicación son medios básicos en la seguridad personal y familiar. 2

3 Influencia de la mujer Niños. Jóvenes. Escuelas. Sus cónyuges. En su trabajo. En la vida social y comunitaria. Que deben saber los niños Su nombre completo, dirección y teléfono. No andar solos. Quién es un extraño. En quién pueden confiar. Qué hacer si se pierden. Deben saber en donde están sus padres en todo momento. Cómo comunicarse con ellos. Tener una palabra secreta. Las reglas de seguridad en el hogar. Marcar los números telefónicos de emergencia. Confiar en sus padres. 3

4 Seguridad para los niños La primera regla es la educación. Un niño puede aprender desde pequeño. La capacitación debe ser amena, no atemorizante. La comunicación entre padres e hijos es importante. La información debe ser adecuada a su edad. Fomente su autoestima. Conozca todo lo que los rodea. Involúcrese en sus actividades. Seguridad en la escuela de sus hijos Evaluar la seguridad de la escuela. Infórmese sobre las políticas y procedimientos de seguridad. Conozca a los profesores y amigos de sus hijos. Involúcrese en las actividades escolares. No permita que acudan a lugares que no conoce. Implemente reglas sobre la comunicación contínua. 4

5 Seguridad para los adolescentes Las discotecas La gran preocupación de los padres de familia. Lo más importante es que estén conscientes sobre los riesgos a los que se exponen. Sea estricto con las reglas de seguridad que imponga. NO deben andar solos. Cuidado con las bebidas alcohólicas. Tener cuidado con los amigos. Prevención La prevención es algo que podemos hacer en lo personal, en la familia y en el medio que nos movemos para reducir las probabilidades de ser víctimas. 5

6 Para que ocurra un delito es necesario contar con: El deseo y la oportunidad. Nos convertimos en víctimas cuando estamos en el lugar equivocado a la hora equivocada. Sin embargo, podemos controlar la probabilidad de convertirnos en víctimas. Riesgos a los que estamos expuestos Abuso Sexual Homicidios Asaltos Secuestros Drogas / Alcohol Robo 6

7 El Temor El temor puede paralizar y aterrorizar al más fuerte o armar de valor al más débil. El criminal cuenta con el pánico que impide que la víctima reaccione. Las amenazas y las armas son la herramienta que usa el criminal para atemorizar a su víctima. La mayoría de la gente no se prepara mentalmente contra el temor porque: Es demasiado atemorizante. No sabe cómo planear la protección contra el crimen. El temor Es un don cuando se usa positivamente. Nos previene contra un posible riesgo. Nos prepara para enfrentarlo. Nos motiva para capacitarnos. 7

8 Temor a qué? A sufrir un daño: A lo desconocido: Será mayor si accedo?, Si me niego?, Si huyo? Qué me va a pasar? A no saber qué hacer: Gritar, correr, pelear, acceder, huir... A lo que puede suceder: Me va a matar, secuestrar, violar... Preparación / Planeación Mental Consiste en visualizar una escena de crimen y repasar mentalmente la respuesta. Es la mejor forma de aplicar la capacitación adquirida sobre seguridad personal. Significa ensayar y visualizar acciones mentalmente. Es una guía para escoger la mejor opción en cada situación. Ayuda a controlar el temor que congela a la víctima durante una crisis. Para que sea efevtiva, es necesario un cambio de actitud también me puede pasar a mi. 8

9 Tres pasos para la preparación mental 1. Visualizarnos en una escena de crimen 2. Visualizar nuestras acciones para poder escapar. 3. Visualizarnos sufriendo una herida de bala o cuchillo. No es fácil, pero es crucial. El estar preparados mentalmente minimiza las posibilidades de congelamiento y permite una reacción favorable. Estos tres pasos tienen un objetivo: SOBREVIVIR Sobrevivencia La sobrevivencia se refiere a lo que hay que hacer cuando el peligro se presenta. Lo que se hace o no se hace en los primeros segundos de un ataque es crucial. El resultado será: quién vive y quién muere. No hay segundas oportunidades ni tiempo para pensar y decidir qué hacer. 9

10 Para sobrevivir es importante... Pensar con calma y tranquilidad. Usar la lógica. Evaluar las mejores opciones. Tomar en consideración las limitaciones físicas, las circunstancias y las personas en riesgo. Reglas que pueden ayudar a sobrevivir 1.- Reaccionar inmediatamente. 2.- Resistirse. 3.- Escenario del crimen # Nunca se dé por vencido. 10

11 Cara a cara con la violencia Reacción inmediata La adrenalina sube El temor invade Se congela No saben manejar la emergencia Gritan con desesperación Consecuencias Impedimento para actuar inteligentemente y con rapidez Solución Capacitación sobre las opciones que tiene en diferentes circunstancias Qué es la seguridad? Es un estado mental Es un estilo de vida Es un estado de alerta Es un lenguaje corporal Es una actitud 11

12 Evite una Situación de Peligro QUE HACER? MAYOR CONOCIMIENTO Y PREPARACIÓN PARA MANEJAR UNA SITUACIÓN Tenga un plan premeditado para casos de emergencia. Infórmese sobre las posibles situaciones en las que podría sufrir un asalto sexual. Repase previamente las reglas de seguridad antes de salir de casa. Asegúrese que sepa lo que debe hacer si se encuentra en una situación de peligro. Medidas de Seguridad Deben incluir a toda la familia. Deben aplicarse en todas las actividades. oficina transporte casa y escuela 12

13 Opciones El criminal tiene dos opciones: Permitir vivir a la víctima. No dejar testigos. La víctima tiene dos opciones: Hacer algo: gritar escapar No hacer algo (obedecer) María Eugenia Valles Septien CPP meugeniavs@prodigy.net.mx 13