1.- El Programa Generando Cambios. 2.- Presentación del Curso. 3.- Objetivos. 4.- Contenidos. 5.- Metodología y Plataforma e-learning. 6.

Transcripción

1 GUÍA DEL CURSO

2 1.- El Programa Generando Cambios. 2.- Presentación del Curso. 3.- Objetivos. 4.- Contenidos. 5.- Metodología y Plataforma e-learning. 6.- Servicio de Tutoría. 7.- Evaluación. 8.- Temporalización. 9.- Asistencia Técnica de la Plataforma on line Documento acreditativo. 2

3 1.- El Programa Generando Cambios. El Programa Generando Cambios, ofrece un servicio integral de asesoramiento para que PYMES de la Comunidad de Madrid, mediante un Diagnóstico inicial, establezcan un Plan de Igualdad que ayude a fomentar la Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres. Está promovido por la Dirección General de la Mujer, Consejería de Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid y cofinanciado al 50% por el Fondo Social Europeo. La empresa de la que Ud. forma parte, ha manifestado su compromiso de participación en el Programa Generando Cambios, materializándose en una colaboración para diseñar medidas de Igualdad de Oportunidades para su empresa. En este contexto el curso Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres, Calidad en las Empresas, está destinado al personal de las empresas adscritas al Programa. Es una acción de autoformación en formato on line, que pretende ser un complemento que impulse las acciones de información, formación y asesoramiento que el Programa destina a las Pymes madrileñas para la realización de medidas de igualdad. 3

4 2.- Presentación del curso. En primer lugar, queremos darle la bienvenida al Curso de Igualdad de Oportunidades entre Hombres y Mujeres, Calidad en las Empresas. Le aconsejamos que lea detenidamente esta guía para conocer los aspectos principales relacionados con la estructura del curso, los objetivos de las distintas unidades, la plataforma on line, el procedimiento de tutorización, la metodología y el sistema de evaluación. Generando Cambios concibe el curso como un estímulo a los trabajadores y a las trabajadoras de las PYMEs para iniciar la puesta en marcha de medidas de igualdad o del Plan de Igualdad que la empresa está realizando con su participación en el Programa. La formación en Igualdad de Oportunidades a todo el personal de la empresa, supone una de las herramientas más valiosas en este proceso de cambio para una sensibilización efectiva que sustente el compromiso con la igualdad, y forme en los valores de la igualdad y en las habilidades necesarias para alcanzarla. 4

5 2.- Presentación del curso. La formación en Igualdad de Oportunidades pretende poner a su disposición, los conocimientos necesarios para poder entender el porqué de las políticas de igualdad, los conceptos básicos de la Igualdad de Oportunidades, la puesta en práctica de la Ley de Igualdad en las empresas, y los beneficios que para toda organización supone integrar la Igualdad de Oportunidades en los procesos habituales de las empresas. Este curso que va a comenzar, está pensado para orientar y conducir un proceso de autoaprendizaje, basado en la sensibilización y la reflexión, sobre la aplicación práctica de las políticas de Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres. Se trata de una aproximación básica o de nivel elemental, por lo que los contenidos de los temas son sencillos y muy accesibles. El proceso de aprendizaje es progresivo, adquiriendo conocimientos de forma efectiva, sin que sea imprescindible tener conocimientos previos en la materia. Esperamos que el curso responda a sus expectativas de formación. 5

6 3.- Objetivos. El Programa Generando Cambios, pretende facilitar a la plantilla de las PYMEs una formación sobre Igualdad de Oportunidades, con los siguientes objetivos: Sensibilizar a trabajadores y trabajadoras acerca de la situación de las mujeres en el mundo laboral, realizando un recorrido por las desigualdades existentes entre mujeres y hombres, cuáles son sus causas y efectos, así como las manifestaciones de estas desigualdades dentro de las empresas. Descubrir claves para introducir la Igualdad de Oportunidades en las organizaciones, destacando la contribución de la Ley de Igualdad. Conocer los pasos a seguir para la definición, elaboración, puesta en marcha y desarrollo de Planes de Igualdad en las empresas. Analizar los beneficios implícitos de la implantación de un Plan de Igualdad en la empresa, y ser capaz de valorar los efectos asociados a las políticas de igualdad. Estimular y sensibilizar al personal de las PYMEs para iniciar la puesta en marcha e implantar las medidas de igualdad o el Plan de Igualdad que la empresa está realizando con su participación en el Programa Generando Cambios. 6

7 4.- Contenidos. El curso de Igualdad de Oportunidades entre Hombres y Mujeres, Calidad en las Empresas se compone de tres unidades didácticas: Unidad Didáctica Horas estimadas de estudio 1.- Contexto legal y marcos de actuación La puesta en práctica de la Ley de Igualdad en las empresas Beneficios y experiencias. 5 Se estima que el curso requiere una dedicación por parte del alumnado de 16 horas. Las horas estimadas por unidad didáctica, son orientativas. El tiempo finalmente dedicado a cada unidad dependerá del ritmo personal de aprendizaje, del conocimiento previo del tema y del grado de profundidad con que aborde su estudio. 7

8 4.- Contenidos. Cada unidad responde al siguiente esquema: Definición de objetivos, para que conozca qué se pretende con esa unidad. Introducción, donde se ofrece una panorámica general sobre el tema a tratar. Desarrollo de los contenidos. A través de los distintos apartados se desarrollan los conocimientos e información de la unidad didáctica para su aprendizaje. Ideas clave. Pretenden ayudarle a fijar los puntos fundamentales que se quieren destacar respecto de cada tema tratado. A continuación se describe el contenido de cada unidad, así como los objetivos a alcanzar en cada una de ellas. 8

9 4.- Contenidos. UNIDAD 1. CONTEXTO LEGAL Y MARCOS DE ACTUACIÓN. Esta unidad trata de hacer una introducción sobre el contexto legal en el que se enmarcarán las medidas de igualdad que efectuemos en nuestra empresa. Los objetivos que se pretenden alcanzar con esta unidad son: Descubrir algunas claves para la introducción de la Igualdad de Oportunidades en las empresas y organizaciones. Destacar la contribución de la Ley de Igualdad al desarrollo de Planes de Igualdad en las organizaciones. Conocer el papel que desempeñan el diálogo social y la negociación colectiva en el ámbito de la Igualdad de Oportunidades en las organizaciones. Profundizar en el concepto de Responsabilidad Social de las empresas desde la perspectiva de género. Los contenidos que se desarrollarán son: El diálogo social. La negociación colectiva. La responsabilidad social de la empresa (RSE). 9

10 4.- Contenidos. UNIDAD 2. LA PUESTA EN PRÁCTICA DE LA LEY DE IGUALDAD EN LAS EMPRESAS. La Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres, ofrece una serie de medidas y líneas de actuación en las empresas para conseguir su objetivo de igualdad efectiva. Los objetivos de esta unidad son: Conocer la gestión de las políticas de Igualdad de Oportunidades en una organización. Entender las acciones positivas. Conocer los pasos para el desarrollo de un plan de igualdad en empresas e identificar las claves para ponerlo en marcha. Los contenidos que se desarrollarán son: Los planes de igualdad y las acciones positivas en las empresas. Tipología de actuaciones en torno a la igualdad en su empresa. Claves para llevar adelante planes de igualdad. La igualdad como factor de calidad en las empresas. 10

11 4.- Contenidos. UNIDAD 3. BENEFICIOS Y EXPERIENCIAS. A mediados de los 90 se iniciaron los primeros planes de acción positiva en empresas en España. Desde entonces, se han llevado a cabo diversas experiencias en el ámbito nacional e internacional atendiendo a la realidad de las organizaciones que las han impulsado y realizado. Esta unidad nos permitirá conocer alguna de ellas. Los objetivos que se persiguen en esta unidad son: Conocer algunas de las propuestas puestas en marcha en las empresas, dirigidas a favorecer una participación más equilibrada de hombres y mujeres en el mercado de trabajo, que puedan servir de referentes a otras empresas. Aproximarnos a los procedimientos e instrumentos que han resultado exitosos, ya que son un elemento clave para continuar avanzando en la Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres en las empresas. Acercarnos en profundidad al programa OPTIMA, por ser la iniciativa de mayor calado y tradición desarrollada en nuestro país. Los contenidos que se desarrollarán son: Los beneficios que procuran los planes de igualdad en las organizaciones. El Programa Óptima. La experiencia de organizaciones públicas y privadas. 11

12 5.- Metodología y Plataforma e-learning. El curso se imparte en la metodología on line, a través de un aula virtual. Todo el material de estudio necesario se pone a la disposición de las personas participantes mediante los distintos espacios del aula, y se complementa con diferentes recursos de apoyo. Este sistema se adapta a los diferentes horarios y ritmos de aprendizaje. El planteamiento y diseño del curso propicia que el avance en los contenidos dependa fundamentalmente de su trabajo, iniciativa y esfuerzo, así deberá de trabajar las distintas unidades didácticas y superar los ejercicios de autoevaluación que se proponen. Recomendaciones metodológicas: Estudie y asimile los conocimientos de cada unidad didáctica. Al finalizar el estudio del tema, deténgase en las ideas claves y consulte aquellos textos que le resulten más atractivos entre los recursos recomendados, si quiere profundizar en alguna cuestión. Finalice la unidad con la realización y superación del Test de Autoevaluación. Pase a la unidad siguiente y repita el proceso hasta completar todas las unidades didácticas. Recuerde que dispone de un servicio de tutoría para la solución de cuantas dudas o problemas le dificulten el avance en el curso, podrá contactar con la tutoría a través del correo electrónico incluido en la Plataforma de e-learning. Al finalizar todas las unidades didácticas del curso, cumplimente por favor, el Cuestionario de Satisfacción del Curso. Ello nos ayudará a mejorar nuestro trabajo para futuras acciones formativas. 12

13 5.- Metodología y Plataforma e-learning. Entre las herramientas o recursos de los que dispone en la plataforma e-learning se encuentran los siguientes: Posibilidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje, escogiendo los momentos de estudio y avanzando entre las Unidades Didácticas en función a las necesidades particulares o preferencias. El curso dispone de un diseño atractivo, basado en elementos multimedia. A través de pantallas con locución y animación, se van transmitiendo los diversos contenidos. El sistema favorece la interacción con el/la alumno/a, para profundizar en los conocimientos y para poner en práctica lo aprendido. Índice. Este apartado le permitirá visionar a modo esquemático los contenidos desarrollados y le facilitará Ia navegación por Ios mismos. Documentos. En este apartado se recogerá la unidad en PDF y además un documento de apoyo, desde el que se podrá descargar documentos de interés relacionados con los contenidos tratados. Manuales/Recursos. En esta sección se podrá descargar la presente Guía, así como la Guía de la Plataforma, además tendrá a su disposición un documento con links a un amplio catálogo de recursos sobre la Igualdad de Oportunidades en el ámbito empresarial. 13

14 5.- Metodología y Plataforma e-learning. Servicio de tutorías que, de forma totalmente personalizada, le apoyará en la clarificación de conceptos y en la aplicación de los contenidos de las distintas unidades didácticas (ver apartado correspondiente). Foro. En este apartado se propondrán temas para debatir, intercambiar información, opiniones, preguntas y respuestas sobre noticias y/o temáticas relacionadas con los contenidos de la formación. Evaluación. Permite medir los conocimientos adquiridos e identificar los errores cometidos en las respuestas de los ítems, con el fin de favorecer el aprendizaje en el repaso de las Unidades Didácticas (ver apartado correspondiente). 6.- Servicio de tutoría. Para apoyarle en la comprensión de conceptos, resolución de dudas o problemáticas relacionadas con los contenidos o actividades de las unidades didácticas podrá contar, con un tutor o tutora en materia de Igualdad de Oportunidades, pudiendo realizar consultas que serán contestadas a través del correo de la plataforma. Este servicio estará activado hasta la finalización del curso. En menos de 72 horas (días laborables) recibirá Ia respuesta sobre su consulta en su correo electrónico de la plataforma. 14

15 7.- Evaluación. Al final de cada Unidad Didáctica deberá cumplimentar la Evaluación correspondiente a la misma, que contribuye a medir su progreso, siendo de carácter obligatorio. Está formado por una batería de preguntas, que le ayudan a valorar su aprendizaje. La evaluación de los cursos es secuencial por lo que para poder avanzar a través de las Unidades Didácticas, es necesario superar cada evaluación correctamente. El sistema de evaluación tipo test se desarrolla de Ia siguiente forma: Una vez cumplimentado el cuestionario de evaluación, se envían los datos, recibiendo de forma inmediata información sobre las respuestas correctas e incorrectas, así como el porcentaje de aciertos. En el caso de no superar en un 80% el número de aciertos, tendrá la posibilidad de realizar el cuestionario de nuevo. Una vez realizados todos los test de las Unidades Didácticas de forma satisfactoria, habrá finalizado el curso con éxito. 15

16 8.- Temporalización. Se estima una carga lectiva de 16 horas a realizar en un periodo de 1 mes, aproximadamente 4 horas semanales, si bien, cada participante puede marcarse su propio ritmo de estudio. Desde el momento en que reciba su alta en el curso (se le comunica mediante correo electrónico a la dirección que figura en el formulario de inscripción), dispone de un mes para realizar la formación. 9.- Asistencia Técnica de la Plataforma on line. Durante todo el período del curso estará activado el servicio de Asistencia Técnica de la Plataforma on line. A este servicio se puede acceder desde el correo interno de la Plataforma o a través de los siguientes medios: info@madridpymesenigualdad.es Teléfono: Documento acreditativo. Una vez completado el proceso formativo, mediante la superación de todos los Test de Autoevaluación, obtendrá un Documento Acreditativo de Participación en el Curso, expedido por la Dirección General de la Mujer, de la Consejería de Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid, que se hará llegar a su empresa. 16