2. GUÍA DE EVALUACIÓN PARA DICTAMEN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON METODOLOGÍA CUALITATIVA. Título. Grupo y línea a la que se adscribe el proyecto

Transcripción

1 Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia Comité de Investigación Aprobado por el Comité de Investigación acuerdo 39/ 90 / GUÍA DE EVALUACIÓN PARA DICTAMEN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON METODOLOGÍA CUALITATIVA DATOS GENERALES Título Grupo y línea a la que se adscribe el proyecto Número de páginas enviadas Nombre del responsable Nombre del corresponsable Fecha de envío para dictamen 1

2 INSTRUCCIONES El formato de evaluación de los proyectos de investigación es una herramienta para que los integrantes del Comité de Investigación de la ENEO, documenten la situación de los proyectos revisados. Para el análisis del proyecto, el experto deberá seguir los parámetros de este instrumento. Concluida la evaluación se emitirá el dictamen, considerando el cumplimiento de los rubros y su importancia para la congruencia y solidez del proyecto. El evaluador podrá emitir un dictamen de: a) aprobado, b) aprobación sujeta a modificaciones, c) no aprobado. El proyecto deberá regresarse acompañado del dictamen a la Coordinación de Investigación para su presentación en el pleno del Comité de Investigación en la sesión mensual del Comité, en la que se dará el veredicto Colegiado y la emisión de la constancia correspondiente. Aspectos a evaluar Cumple Requiere modificaciones 1. Carátula. Contiene: a) Título: Conciso, informativo y refleja la esencia del trabajo, en un máximo de 15 palabras. b) Área, grupo y línea de investigación al que se inscribe el proyecto. c) Financiamiento (en caso de que lo haya). d) Duración. e) Datos generales del responsable y, en su caso, del corresponsable y/o colaboradores. No cumple Observaciones 2. Resumen. En un máximo de 300 palabras: a) Señala los propósitos del estudio. 2

3 b) Refiere los elementos teóricos y conceptuales en que se sustenta la investigación. c) Explica los procedimientos básicos y el tratamiento metodológico de la información. 3. Problema de estudio: En un máximo de 300 palabras, y guardando relación con el contexto, plantea el problema, señala el objeto de estudio y la pregunta de investigación, de manera clara y precisa. 4. Justificación: En un máximo de 750 palabras, argumenta la necesidad del estudio en el marco institucional, su adscripción al grupo y línea de investigación, así como su contribución a la disciplina y el conocimiento. 5. Marco Teórico: En un máximo de 1500 palabras: a) Documenta el estado del arte del tema. b) Incluye las perspectivas teóricas y hallazgos empíricos que dan sustento y fortalecen los resultados de la investigación. c) Refiere los antecedentes del tema. Se recomienda que los estudios consultados, nacionales e internacionales, tengan relación con 3

4 el problema de estudio, y que su temporalidad no sea mayor a diez años. d) Plantea los conceptos centrales del trabajo. 6. Objetivos: Factibles y congruentes con el problema de investigación. Su redacción debe reflejar que se trata de una aproximación cualitativa. 7. Metodología. Define: a) Enfoque teórico-metodológico y tipo de investigación cualitativa a desarrollar: fenomenológica, etnográfica, teoría fundamentada, investigación-acción, hermenéutica, etc. b) Selección de casos: describe detalladamente las características de los participantes, incluyendo una explicación de los criterios, y/o razones utilizadas para su inclusión. c) Escenario. Contexto de estudio: Describe el lugar donde el fenómeno será estudiado y las maneras de tener acceso a los informantes. d) Recogida de la información. Selección de estrategias metodológicas y técnicas utilizadas: entrevista en profundidad, grupos focales, 4

5 observación participante, notas de campo, análisis de los documentos y/o diarios personales, etc. e) Análisis de la información: -Perspectiva teórica de análisis. Considera el posicionamiento epistemológico de partida, y describe y justifica la estrategia metodológica de análisis de la información que se está proponiendo. -Métodos y técnicas. Considera al menos las siguientes tres fases: reducción de los datos, presentación de los datos, y elaboración y verificación de las conclusiones, describiendo en cada una de ellas el proceso que se seguirá de manera pormenorizada. 8. Organización del proceso de investigación. Define aspectos como: a) Integración de los recursos humanos participantes. b) Recursos materiales, tecnológicos y financieros necesarios para el curso de la investigación, según sus etapas. c) Planeación de las actividades, según las etapas del proceso y su temporalidad: cronograma. d) Metas y productos anuales esperados. 5

6 9. Consideraciones éticas. a) Garantiza el tratamiento confidencial y anónimo de la información obtenida. b) Plantea los fundamentos básicos para el respeto a la dignidad humana, la investigación científica y los derechos de autor, avalados por la ética profesional de enfermería, la UNAM y el Estado mexicano. c) Cuando se trate de estudios que ameriten consentimiento informado, anexar el documento. d) Especifica la existencia o no de conflicto de intereses. Nota: Se sugirió al investigador consultar el documento Principios éticos para la investigación en enfermería, en: UNAMprincipiosEticosInvestigacion.pdf 10. Referencias bibliográficas: a) Sistema Vancouver, por ser el que utiliza la mayor parte de las revistas científicas en salud. b) Sistema APA, para estudios de ciencias sociales y humanidades. c) El sistema de citación utilizado debe ser correcto y consistente a lo largo del proyecto y la investigación. 6

7 DICTAMEN Aprobado Aprobación sujeta a modificaciones No aprobado RECOMENDACIONES GENERALES AL PROYECTO EVALUADOR Nombre y firma FECHA DEL DICTAMEN 7