Política de Participación de Padres y Familia Escuela Secundaria de Shepherd. Actualizado: Mayo 17, 2016

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1 Política de Participación de Padres y Familia Escuela Secundaria de Shepherd Actualizado: Mayo 17, 2016

2 DECLARACIÓN DE PROPÓSITO La escuela secundaria de Shepherd cree que cada niño debe tener la oportunidad de alcanzar su pleno potencial. Por lo tanto, la escuela secundaria de Shepherd maximizara sus recursos para que cada niño se convierta en un estudiante exitoso. Un recurso clave es su gente: administradores, maestros, personal de la escuela, padres, y miembros de la comunidad. Trabajaremos juntos para establecer asociaciones eficaces; juntos conseguiremos más. La escuela y el hogar deben trabajar juntos para lograr mayor rendimiento de los estudiantes. En curso, de dos vías, una comunicación significativa se producirá para facilitar la comprensión mutual y estimular el éxito del estudiante. La Escuela Secundaria de Shepherd proporcionara a todos los padres de familia los objetivos de nivel de grado para los estudiantes. La escuela secundaria de Shepherd también publicara el Calendario del año de Pruebas de Evaluación de Estudiantes en el sitio web del campus y el distrito. Aquellos estudiantes que necesitan ayuda adicional tendrán acceso a los programas que le ayudaran a alcanzar estas metas: Horario flexible, Ayuda con la tarea cada mañana, tutorías después de clases, y tutorías basados en la Web. La escuela secundaria de Shepherd hará todo lo posible para incluir a los padres en el desarrollo, evaluación, y la revisión del Programa Título I y la Política de Participación de los Padres. La escuela y los padres describirán las responsabilidades de los actores y canales de comunicación útil. El objetivo de nuestro programa de participación de los padres es implementar actividades efectivas de participación de los padres para mejorar el logro académico de los estudiantes y el

3 rendimiento del campus. El papel de nuestro campus es proporcionar asistencia y recursos para facilitar el programa de participación de los padres. DESARROLLO DE LA POLITICA/ PARTICIPACION DE LOS PADRES La escuela secundaria de Shepherd involucrara a los padres de una manera organizada, continua, y oportuna en la revisión de la Política de Participación de Padres del Título I. Se formara un comité asesor formado por 2 padres, 2 miembros de la comunidad, 4 maestros y personal, y 2 directores o administradores para desarrollar y / o modificar lo necesario la Política de Participación de los Padres. La necesidad de voluntarios para servir en este comité se darán a conocer en el sitio web de SISD y luego los voluntarios serán seleccionados mediante un proceso de nominación y elección. Los padres voluntarios representaran la diversidad de la población estudiantil, y uno o más padres en el comité consultivo tendrá niños que participan en un programa del Título I. El comité asesor se reunirá en un momento y lugar conveniente para todos sus miembros. Adicionalmente, la escuela secundaria de Shepherd entiende que la política de participación de los padres es parte del plan de mejoramiento del distrito. El comité asesor también proporcionara información respecto a la revisión del plan de mejoramiento de la escuela. DESARROLLO DE CAPACIDADES La escuela secundaria de Shepherd valora la colaboración de los padres en la educación de sus hijos. Hay muchas maneras de que los padres

4 pueden hacer contribuciones importantes para el éxito del estudiante como en la casa y siendo voluntarios en la escuela. Un rendimiento efectivo de los estudiantes tiene que ver con la unidad del hogar, escuela y comunidad. El Campus implementara las siguientes estrategias de capacidad: Proporcionará asistencia a los padres en como monitorear el progreso de un niño, y como trabajar con los maestros para mejorar el rendimiento de los estudiantes. Noches académicas padres/estudiantes; Portal de Padres en línea con acceso a las computadoras en el campus para los padres; Informes de progreso (boletas) firmado por los padres, comunicaciones formales e informales entre el personal y los padres. Proporcionar materiales y entrenamiento para ayudar a los padres a trabajar con sus hijos para mejorar el rendimiento de los estudiantes. Noches académicas; reunión de información sobre el examen del gobierno STAAR; orientaciones para padres/estudiantes; Capacitar a los maestros y personal de la escuela con la ayuda de los padres para implementar y coordinar programas para padres y construir lazos entre los padres y la escuela. CIT/DIT; encuestas en línea;

5 Proporcionar información en un formato y lenguaje que los padres entiendan. Sistema de llamadas del Distrito; sitio web; SISD manual del estudiante; Compactos de padres/escuela. CONDUCTA Y REUNION ANUAL Shepherd ISD llevara a cabo una reunión anual durante las primeras seis semanas del nuevo año escolar para todos los padres. En esa reunión se describe el programa Título I y se les explica a toda la escuela como los padres tienen el derecho a participar en la educación se sus hijos. Los padres pueden participar en las decisiones relacionadas con la educación de sus hijos con la participación en los comités del campus, siendo voluntarios, teniendo comunicación abierta con el personal y la administración. La política de participación de los padres será distribuida y revisada, y las oportunidades para la participación de los padres se explicaran. Se reclutaran padres para ser voluntarios y ser parte del comité asesor del campus. La reunión anual se llevara a cabo dos veces por la conveniencia de los padres y traductores estarán presentes en cada reunión, si es necesario. Los padres serán informados acerca de la reunión en el sitio web, Sistema de llamada de distrito o avisos enviados a casa con los estudiantes. Además, se llevaran a cabo reuniones regulares y flexibles para asegurar la participación de los padres. Dado que el objetivo de la Escuela Secundaria de Shepherd es el éxito del estudiante, se discutirán los siguientes temas: Expectativas de rendimiento escolar, los niveles de competencia esperados, las

6 evaluaciones académicas de los estudiantes y el currículo del nivel de grado. Se aconsejara a los padres que la efectividad del programa de participación de los padres será evaluado anualmente y la política será revisada para satisfacer las necesidades de los estudiantes, la escuela, los padres y la comunidad. ACUERDO ENTRE PADRES-ESCUELA La Escuela Secundaria de Shepherd revisara y actualizara con la ayuda de los padres el acuerdo de la escuela y los padres por escrito que describe como los padres, el personal escolar y los niños compartirán la responsabilidad de mejorar el rendimiento académico. El acuerdo entre padres e escuela describe como la escuela proveerá un currículo de alta calidad y describe las formas en que cada padre apoyara a sus hijos en el aprendizaje. El acuerdo se les dará a los padres al principio del año. Ya que la Escuela Secundaria de Shepherd es una escuela secundaria, el acuerdo será distribuido durante las primeras seis semanas del año escolar. El acuerdo será discutido en lo relacionado con el rendimiento académico individual del niño. La Escuela Secundaria de Shepherd entiende la importancia de una comunicación continua entre los maestros y los padres. Las siguientes oportunidades de comunicación serán ofrecidas: Informes frecuentes a los padres sobre el progreso de su hijo/a. El acceso razonable al personal (final del día, el periodo de conferencia, etc.)

7 Oportunidades para ser voluntarios y participar en la escuela de los niños. Observar las actividades de clase (contactar al profesor para fijar la fecha y la hora). Si algún padre está interesado en ayudar a revisar el acuerdo actual, por favor contacte a Rebecca Ramos al EVALUACIÓN La Escuela Secundaria de Shepherd trabajara con su Comité Asesor del Título I para evaluar el contenido y la eficacia del Programa de Participación de los Padres. El campus llevara a cabo una evaluación de las necesidades usando una variedad de herramientas: Encuesta de los padres Observaciones del salon Datos de la evaluación Identificar posibles barreras que limitan la participación de los padres y la familia. Las revisiones del Programa Título I y la Política de Participación de los Padres serán desarrollados y acordados con el aporte de los padres y comunicadas a los padres. La Escuela Secundaria de Shepherd está comprometida con el éxito de los estudiantes. Vamos a trabajar en conjunto con los padres para controlar la eficacia de nuestra participación de los padres y de los programas de Título I y para proporcionar la excelencia en la educación. Esta política será promovida por los administradores, directores, y otro

8 personal escolar ya que buscamos la participación activa de nuestros padres.

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