GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA"

Samuel Márquez Toro
hace 5 años
Vistas:

1 PÁGINA: 1 de 6 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Área: ÉTICA Y VALORES Grado: TERCERO Periodo: SEGUNDO Duración: 9 HORAS Asignatura: ÉTICA ESTÁNDAR: Contribuyo a la construcción de normas que regulan la vida común en el aula de clases y velo por su cumplimiento INDICADORES DE DESEMPEÑO: Toma decisiones a su alcance por iniciativa propia, asumiendo responsabilidades que lleven al bienestar en el aula. Reconoce que es mejor dar ejemplo de optimismo, seguridad personal y confianza en nuestras propias capacidades. Reconoce la importancia de aceptarse a si mismo con sus habilidades y limitaciones. EJES TEMÁTICOS: BRILLAR CON LUZ PROPIA La confianza en sí mismo. El optimismo. La aceptación. La responsabilidad. MOMENTO DE REFLEXIÓN / CRECIMIENTO PERSONAL/ SEGÚN EL TEMA La convivencia nace de la aceptación ORIENTACIONES Se tendrá en cuenta para la evaluación que el estudiante entregue sus trabajos a tiempo en el cuaderno. Se evaluará el desempeño en el trabajo individual la participación la disposición en clase, además se revisará y sustentara el trabajo de profundización para la casa. EXPLORACIÓN TEMA1: Lee AMATE DE VERDAD. El amor que te tienes Si te amas, en la forma apropiada, Es un impulso espontáneo Y expresas tu amor bondadoso De tu naturaleza humana. Y paciente a los otros, Si te amas de verdad, contribuirá Estarás construyendo en ti A mejorar la salud de tu cuerpo, La personalidad ideal, en cuyo logro El equilibrio de tu mente, debes trabajar de continuo Y al progreso en tu vida espiritual. en la perfección de nuestra personalidad El auténtico amor a ti mismo porque somos muy negligentes en vivir Es la justa medida del amor a tus semejantes. el amor auténtico a nosotros mismos. TEMA 2: EL OPTIMISMO En este cuadro hay un pensamiento, sube las consonantes en su celda correspondiente y descubrirás un mensaje muy importante para ti. O A I U Y O I A I O U E E E A I A E O A A E A C N C T T D M T V C N P D S V R L V D D T R M N R

2 PÁGINA: 2 de 6 Qué significa esa frase para mi? TEMA 3: Decoro el mensaje TEMA 4: Leo. CONCEPTUALIZACIÓN TEMA 1:CONFIANZA EN SI MISMO. Soy importante porque Dios me creó a su imagen y semejanza con valores y limitaciones. Así me debo querer. TEMA2: OPTIMISMO. Optimismo es ver el lado bueno de las cosas. Toda situación puede ser buena o mala dependiendo de la actitud con que se tome. TEMA 3: LA ACEPTACIÓN. Aceptarse es reconocer que como persona tengo cualidades y defectos, soy un ser en constante crecimiento y puedo mejorar. TEMA 4: LA RESPONSABILIDAD. Ser responsable es responder adecuadamente a los compromisos adquiridos. ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN TEMA1: RESPONDO LOS INTERROGANTES. Para mí, qué significa quererme? Por qué creo que soy importante? a mi profesor (a): Qué actitudes positivas ve en mí?

3 PÁGINA: 3 de 6 Completo las afirmaciones que encuentro en la flor, teniendo en cuenta las respuestas que desarrollé. TEMA 2: Leo el poema HOY QUIERO Hoy quiero mirar al cielo sin quejarme de las nubes. Hoy hago un gozoso balance de mis dones y bendigo al señor por todos mis talentos y su amor sin límites. Hoy tengo tiempo para mis seres queridos y dar gracias por mi estudio y por darme todo lo que necesito. Quito el pesimismo y me abro jubiloso a la experiencia de agradecer. En lugar de envidiar me dedico a elogiar, en lugar de destruir me dedico a construir, en lugar de llorar me dedico a reir. Hoy tengo ojos y corazón para asombrarme con las flores, los árboles, las aves y los peces. Hoy contemplo el universo con ojos nuevos y aprecio tantas maravillas. Hoy cambio mis lamentos por bendiciones. Hoy veo mis problemas como oportunidades y me animo a seguir adelante con la ayuda de DIOS y de quienes me aman. Hoy elijo vivir en lugar de morir. GONZALO GALLO GONZÁLEZ. Los invito a que compartan este poema en familia, reflexionemos para cambiar un poco nuestra manera de pensar y ser más optimistas, confiar en DIOS dejarle nuestros problemas a él y ser más concientes de nuestros actos para ir mejorando día a día. TEMA 3: Decoro el mensaje. Si me conozco y quiero lo que soy entonces ME VALORO

SOCIALIZACIÓN TEMA 1: Comparto con mis compañeros las respuestas de la

4 PÁGINA: 4 de 6 TEMA 4: En el gráfico hay un grupo de niños que están dialogando sobre el valor de la responsabilidad. SOCIALIZACIÓN TEMA 1: Comparto con mis compañeros las respuestas de la flor anterior y decoro la frase. TEMA2 : Decorar. Estudio con entusiasmo y dedicación. TEMA3: TEMA 4:

5 PÁGINA: 5 de 6 COMPROMISO TEMA 2: Con ayuda de mis padres escribo 5 frases de actitud positiva. TEMA 3:

PÁGINA: 6 de 6 TEMA 4: Te invito a consultar www.youtobe.com/watch?

6 PÁGINA: 6 de 6 TEMA 4: Te invito a consultar video de la responsabilidad ELABORÓ REVISÓ APROBÓ NOMBRES ANA CECILIA SOLANO YOLIMA RODRIGUEZ SEPULVEDA CARGO Docentes de Área Jefe de Área: ETICA Y VALORES Coordinador Académico

Documentos relacionados

GESTIÓN ACADÉMICA PLAN DE ASIGNATURA GUÍA DIDÁCTICA 1

GESTIÓN ACADÉMICA PLAN DE ASIGNATURA GUÍA DIDÁCTICA 1 PÁGINA: 1 de 6 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Grado: TERCERO Periodo: PRIMERO Duración: 10 HORAS Área: EDUCACIÓN RELIGIOSA Asignatura: RELIGION ESTÁNDAR: Conozco aspectos centrales acerca