GCSE 4523/01 SPANISH UNIT 3: Reading FOUNDATION TIER

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1 Surname Centre Number Candidate Number Other Names 0 GCSE 4523/01 SPANISH UNIT 3: Reading FOUNDATION TIER S A.M. FRIDAY, 20 May minutes For s use Question Maximum Mark Mark Awarded Total 40 INSTRUCTIONS TO CANDIDATES Use black ink or black ball-point pen. Write your name, centre number and candidate number in the spaces at the top of this page. Answer all questions. Where numbers are required, figures may be used. Write your answers in English in the spaces provided in this question paper. INFORMATION FOR CANDIDATES Dictionaries are not allowed. The number of marks is given in brackets at the end of each question or part-question. SJJ*(S )

2 2 1. Read what Raúl says. Tick ( ) the correct boxes. [6] Vivo en un pueblo en la costa en el sur de España. (a) Where does Raúl live? [1] Voy a un instituto mixto que está muy lejos de mi casa. (b) What type of school does Raúl go to? [1]

3 3 Para la comida normalmente como pescado con patatas fritas. (c) What does he have for lunch? [1] Vuelvo a casa en coche con mi padre (d) How does he get home from school? [1] Turn over.

4 4 Por la tarde estudio en mi dormitorio. (e) What does he do in the evenings? [1] Odio el colegio. (f) What does he think of school? [1]

5 5 2. Pocket money. According to the article, what do youngsters spend their money on? Tick ( ) the six correct boxes. [6] Los jóvenes de hoy gastan más dinero ahora que hace unos años. Los niños menores de catorce años suelen comprar música y ropa y les encanta ir al cine. Entre los mayores de dieciocho años, los gastos más populares son salir con amigos, comer fuera y comprar regalos para la familia. D E F G H I J K L Turn over.

6 6 3. What do these pupils like most about their school? Write the item in English in the box next to the person. [6] e.g. Ana : Ramón: Marisa: Las clases de matemáticas me molan. Lo que me gusta de mi insti es la comida en la cantina. A mí me molestan los servicios. Mi grupo de amigos es estupendo. Penélope: Lo mejor para mí es mi horario. Luis: Luz: Paco: El patio es muy sucio, pero las pistas deportivas son las mejores de la región. Los profesores me ayudan mucho. Lo único que me gusta de mi colegio es la piscina. e.g. Ana Maths lessons Ramón Marisa Penélope Luis Luz Paco

7 7 4. Read about the benefits of exercise. [6] Choose six of the benefits listed below and write them in the table below in English. Aumenta el pulso Ayuda a dormir Mejora la respiración Te mantiene en buena forma Promueve el bienestar mental Ayuda a evitar enfermedades serias Es bueno para el corazón Alivia el estrés Turn over.

8 8 5. Read the following opinions about different types of holidays. Answer the questions by writing the name of the person in the table on the following page. [8] Pedro: Suelo ir al mismo sitio cada verano. Me resulta un poco aburrido porque llevamos cinco años haciendo la misma cosa. Marisol: Las vacaciones de la playa y sol me encantan porque las encuentro muy relajantes. Paco: A mis padres les gusta el ecoturismo pero a mí no porque no hay nada que hacer en el campo. Enrique: Los deportes de invierno me interesan mucho así esquiamos todos los años. El único problema es que es muy caro. María: Caminar en las montañas es poco entretenido. Luz: Soy muy deportista y siempre elijo vacaciones de deportes extremos. Gloria: Hay ventajas y desventajas de viajar por el mundo. Hace falta mucho dinero pero es una experiencia que nunca olvidarás. Marta: Ya sabes que odio las vacaciones culturales. No encuentro ningún placer en visitar monumentos históricos.

9 9 Who (i) likes skiing? (ii) goes to the same place every year? (iii) mentions travelling the world? (iv) likes adventurous sports? (v) likes beach holidays? (vi) would not visit a museum? (vii) is not keen on hiking? (viii) dislikes the countryside? Turn over.

10 10 6. Adela writes a diary of her work experience. Read what she says and answer the questions below in English. [8] Hace un mes hice mis prácticas laborales en una peluquería en el centro de la ciudad. Era bastante cansado pero un poco repetitivo a veces. Empezaba a las ocho y media y terminaba a las cinco. El jueves, tenía que trabajar hasta las siete pero me pagaron las horas extra. Lo que me interesaba más fue lavar el pelo de los clientes y hablar con ellos. También tenía que hacer té y café, limpiar el suelo cada dos horas y llenar las botellas de champú. Fue una experiencia útil en mi opinión pero no es algo que me apetezca hacer en el futuro. Quiero ser abogada. A finales de la semana, me ofrecieron un trabajo los sábados, pero no sé todavía si lo voy a aceptar. (a) Where did Adela do her work experience? [1] (b) How does she describe the job? Write two details. [2] (c) What happened on Thursday? [1] (d) What two things did she like most about the job? [2] (e) What does she want to do in the future? [1] (f) What was she offered at the end of the week? [1] END OF PAPER

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