FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

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1 FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO SÍLABO I. DATOS GENERALES 1.1 Asignatura : Derecho 1.2 Código : Nivel : Pregrado 1.4 Semestre Académico : 2017-I 1.5 Ciclo : XII 1.6 Tipo : Obligatorio 1.7 Carácter : Estudios de Especialidad 1.8 Créditos : Pre requisito : Estándares de Calidad y Límite Máximos Permisibles 1.10 Duración : 17 semanas 1.11 Horas Semanales : Horas Teóricas : Horas Prácticas : Docente (s) : II. SUMILLA La asignatura pertenece al área curricular de estudios de especialidad en Derecho Minero y del medio ambiente, es teórica y práctica y tiene como propósito desarrollar conciencia sobre la gran importancia que tiene la actividad minera e hidrocarburos, como pilar de nuestro desarrollo y ofrecer conocimientos acerca del Derecho y los Cada una de estas fases tiene sus impactos ambientales, y se debe prever las medidas correspondientes para prevenir, mitigar, remediar o compensar los mismos.

2 Comprende las siguientes unidades de aprendizaje: 1. La protección del medio ambiente en su dimensión internacional. 2. Fuentes y principios de Derecho. 3. Regulaciones sectoriales del Derecho Internacional Ambiental. 4. Las instituciones y organizaciones internacionales ambientales. La exigencia al final de la asignatura será la presentación de un trabajo de investigación sobre las Regulaciones sectoriales del Derecho Internacional Ambiental. III. COMPETENCIA Comprende la relevancia de los instrumentos de gestión, tratados y convenios internacionales que amparan y conforman al Derecho considerando la configuración de figuras jurídicas como aporte a la normativa nacional y a las fuentes del Derecho Minero y del Medio Ambiente en el ordenamiento jurídico del Derecho Comparado. IV. CAPACIDADES - Reconoce y analiza la evolución de la legislación, teniendo en cuenta la doctrina y la normatividad vigente. - Analiza las fuentes y los principios del desarrollo del derecho internacional ambiental, considerando la doctrina y la casuística. - Interpreta la regulación internacional ambiental a partir de la normatividad vigente. - Conoce las políticas y directrices de los organismos Internacionales, a partir de la documentación legal y la casuística.

3 V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EN SU DIMENSIÓN INTERNACIONAL CAPACIDAD: Reconoce y analiza la evolución de la legislación, teniendo en cuenta la doctrina y la normatividad vigente. SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL 1ª 1 2 Aspectos generales relativos al Derecho. Orígenes, objeto y alcances del Derecho Plantea las características del derecho internacional ambiental. Conoce la perspectiva internacional ambiental. Analiza y compara los alcances del Derecho Internacional 2ª 3 Características y bases materiales del Derecho Plantea y evalúa las principales características del Derecho Internacional ambiental. 4 5 Internacionalización de los problemas ambientales Evolución histórica del Derecho Analiza los factores internacionalmente relevantes versus los intereses estatales Identifica los principales aspectos d 3ª 6 Orígenes y formación del Derecho Analiza la prehistoria del Derecho 4ª 7 Desarrollo Económico y Medio Ambiente Elabora un cuadro sinóptico sobre los principales avances de Río a nivel internacional. 8 PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA CONTENIDO ACTITUDINAL: Identifica y reconoce los orígenes, la formación y evolución de las distintas etapas por las que ha pasado el derecho.

4 UNIDAD DE APRENDIZAJE II FUENTES Y PRINCIPIOS DEL DERECHOS INTERNACIONAL AMBIENTAL CAPACIDAD: Analiza las fuentes y los principios del desarrollo del derecho internacional ambiental, considerando la doctrina y la casuística. SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL 5ª 9 Las fuentes del Derecho 10 Los tratados y la costumbre internacional Elabora un mapa conceptual con las principales características de las fuentes del Derecho Internacional Ambiental. Evalúa las fuentes formales del derecho internacional ambiental, 11 Jurisprudencia, doctrina como fuentes auxiliares del Derecho Analiza los principios y expone las principales acciones de los Estados invocando los principios. 6ª 12 Las declaraciones, resoluciones y recomendaciones Analiza las principales resoluciones y declaraciones en materia ambiental internacional 7ª Principios generales del Derecho : El Medio Ambiente y los Derechos Humanos 1 Elabora un cuadro sinóptico con los principios generales del Derecho. Analiza el derecho al medio ambiente como un derecho humano de tercera generación. 8ª 15 El Medio Ambiente y los Derechos Humanos 2 Analiza el derecho al medio ambiente como un derecho humano de tercera generación. 16 EXAMEN PARCIAL CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce las fuentes y los principios que amparan al Derecho.

5 UNIDAD DE APRENDIZAJE III REGULACIONES SECTORIALES DEL DERECHO INTERNACIONAL AMBIENTAL CAPACIDAD: Interpreta la regulación internacional ambiental a partir de la normatividad vigente. SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL 9ª Protección del medio marítimo: dimensión global y dimensión regional Instrumentos jurídicos universales sobre la contaminación marina Analiza los principales aspectos de protección y preservación del medio marítimo Conoce los aspectos jurídicos, económicos y políticos de la contaminación marina. 19 Protección de la atmosfera: Prevención del agotamiento de ozono. Contaminación atmosférica transfronteriza Analiza los principales aspectos relacionados a la contaminación de la atmosfera 10ª 20 Convenio de Viena para la protección de la capa de ozono y Protocolo de Montreal relativo a las sustancias agotadoras de la capa de ozono. Convenio sobre Cambio climático Debate en clase el Convenio de Viena y Protocolo de Montreal 11ª 12ª Diversidad biológica y patrimonio natural. Recursos naturales compartidos. Patrimonio Natural: Tierras, bosques, recursos forestales y de fauna, humedales. Patrimonio Común de la Humanidad: fondos marinos, la Antártida. Conoce los recursos naturales que involucran a diversos paises Reconoce el patrimonio natural de la humanidad Analiza casos de desastres ambientales 24 SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA CONTENIDO ACTITUDINAL: Conoce la Regulación aplicable en nuestro sistema jurídico nacional.

6 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES INTERNACIONALES AMBIENTALES CAPACIDAD: Conoce las políticas y directrices de los organismos Internacionales, a partir de la documentación legal y la casuística. SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL 13ª 14ª Perspectiva histórica de las Instituciones de las Organizaciones Internacionales Ambientales Principales Instituciones: El Programa de las Nacionales Unidas para el Medio Ambiente, Comisión de Desarrollo Sostenible Responsabilidad Internacional de los Estados por las consecuencias perjudiciales de actividades no prohibidas por el Derecho Internacional Reconoce las principales instituciones internacionales que regulan el derecho internacional ambiental. Reconoce las principales instituciones internacionales que regulan el derecho internacional ambiental. Analiza la responsabilidad de los Estados frente a la contaminación ambiental. Análisis de casos 28 Requisitos que configuran la responsabilidad: Daño transfronterizo Analiza un caso de daño transfronterizo 15ª 16ª La reparación, prescripción de la acción, obligatoriedad del sistema de responsabilidad por actividades ultrariesgosas 1 La reparación, prescripción de la acción, obligatoriedad del sistema de responsabilidad por actividades ultrariesgosas 2 Los daños graves al medio ambiente como crimen internacional 1 Los daños graves al medio ambiente como crimen internacional 2 Evalúa casos sobre la obligatoriedad del sistema de responsabilidad de los Estados Evalúa casos sobre la obligatoriedad del sistema de responsabilidad de los Estados Analiza el principio de prevención como medio para evitar daños al medio ambiente Analiza el principio de prevención como medio para evitar daños al medio ambiente 17ª EXAMEN FINAL CONTENIDO ACTITUDINAL: Identifica los Organismos Internacionales que tienen que ver con el tema Ambiental y la Responsabilidad de los Estados por contaminación ambiental

7 VI. METODOLOGÍA Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza aprendizaje se basa en el enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orienta la construcción del conocimiento del estudiante. Comprende: Método didáctico: Inductivo, deductivo; dialéctico y sistémico. Usos de la mayéutica socrática. Confrontación permanente de ideas y opiniones. Formas de participación de los educandos: Dialogo. Debate. Exposición individual y grupal. Investigación: Libros, revistas, páginas webs. Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes, durante y después de la clase. Elaboración de mapas conceptuales. Tablas comparativas. Ordenadores. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS - Materiales impresos: manuales, separatas, textos básicos, hojas de actividades. - Materiales visuales y audio visuales: multimedia, videos, etc. VII. EVALUACIÓN La evaluación es el procedimiento utilizado para medir las aptitudes, habilidades, conocimientos y progresos del alumno en su formación académica. Es permanente, continua y sistemática, y de acuerdo a las normas establecidas en el Reglamento de la Universidad. a) La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los saberes previos del estudiante.

8 b) La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y presencia según el avance de las sesiones de aprendizaje programadas semanalmente; permite el logro de las competencias a través de los rubros: conceptual, procedimental y actitudinal. c) La nota final de la asignatura será el promedio de: TA: Trabajo Académico 40% EP: Examen Parcial 30% EF: Examen Final 30% PF: Promedio Final El cálculo del promedio final se obtendrá aplicando la siguiente fórmula: PF = TA x EP x EF x 0.3 El trabajo académico (TA) es el promedio de las calificaciones: Primera Práctica Calificada Segunda Práctica Calificada Evaluaciones consideradas por el docente d) Requisitos de aprobación de la asignatura: Sistema de calificación: escala vigesimal (0 20) Asistencia regular a clases Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas está apto para ser calificado. En caso contrario, el estudiante será inhabilitado para rendir el examen final.

9 VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Bunge, M. Epistemología. La ciencia, su método y su filosofía. Buenos Aires: Editorial Sudamericana Bunge. Goldschmidt, W. (1981). Introducción filosófica al Derecho. Ediciones Depalma, Buenos Aires. Miró Quesada, F. (1986). Ensayos de Filosofía del Derecho. Universidad Lima, Lima. de Rodríguez, M. (2000). Introducción a la Filosofía del Derecho. Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense, Madrid. Pérez, A. (2005). Lecciones de Filosofía del Derecho. Trayectorias contemporáneas de la Filosofía del Derecho. Lima: Palestra. Popper, Karl. (2004). La lógica de la investigación científica. Madrid: Editorial Técnos. Plasencia Villanueva, R. (2004) Teoría del delito. UNAM, México: Instituto de investigaciones jurídicas.