Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia Máster en investigación, gestión y calidad en cuidados para la salud

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1 Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia Máster en investigación, gestión y calidad en GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Salud Comunitaria Curso Académico

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: Salud Comunitaria Código: Centro: Escuela de Enfermería y Fisioterapia de la ULL - Titulación: Máster Universitario en investigación, gestión y calidad en " - Plan de Estudios: Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud - Intensificación (sólo en caso de Máster): - Departamento: Obstetricia, Ginecología, Pediatría, Medicina Preventiva y Salud Pública, Toxicología, Medicina Legal y Forense - Curso: - Carácter: Troncal - Duración: - Créditos: 6 - Dirección Web de la asignatura: - Idioma: Español 2. Prerrequisitos para cursar la asignatura Esenciales / Recomendables: Conocimientos de Salud Pública y Epidemiología 3. Profesorado que imparte la asignatura [Cuadro a cumplimentar por todo el profesorado que imparta la asignatura] Coordinación / Profesor/a: Ángeles Arias Rodríguez - Lugar Tutoría (1) : Área de Medicina Preventiva y Salud Pública. - Horario Tutoría (1) : 9.30 a horas de Lunes a jueves - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: angarias@ull.es

3 Profesor/a: Sara Darias Curvo - Departamento: enfermería - Área de conocimiento: Enfermería - Centro: Escuela de Enfermería y Fisioterapia - Lugar Tutoría (1) :. - Horario Tutoría (1) : - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: Profesor/a: Cristobalina Rodríguez Álvarez - Lugar Tutoría (1) : Área de Medicina Preventiva y Salud Pública. - Horario Tutoría (1) : 10 a 12 horas de Lunes a miércoles - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: crrodrig@ull.es Profesor/a: Roberto Álvarez Marante - Lugar Tutoría(1): Área de Medicina Preventiva y Salud Pública. - Horario Tutoría(1): 9 a 11 horas de Miércoles a viernes - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: Profesor/a: M. Pilar Arévalo Morales - Lugar Tutoría(1): Área de Medicina Preventiva y Salud Pública. - Horario Tutoría(1): Miércoles de 13 a 16 horas y Viernes de 11:30 a 14:30 horas. Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: mpareval@ull.es

4 Profesor/a: Carmen Rijo Hernández - Departamento: Enfermería - Área de conocimiento: Enfermería - Centro: Facultad de Enfermería - Lugar Tutoría(1): Facultad de Enfermería. - Horario Tutoría(1): 12 a 14 horas de Lunes a Viernes - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: - Perfil Profesional: 5. Objetivos Objetivos del Titulo desarrollados en la asignatura Objetivos generales de la asignatura Capacitar a los profesionales de la salud para un ejercicio profesional que tenga en cuenta los conocimientos científicos y metodológicos básicos de la Salud Pública y Comunitaria y Medicina Preventiva Conocer las bases esenciales del método epidemiológico como procedimiento científico para identificar los problemas de salud de una comunidad Conocer los factores ambientales que tienen influencia sobre la salud humana Conocer las bases científicas y operativas que permitan la prevención de las enfermedades transmisibles Conocer las bases científicas y operativas que permitan la prevención de las enfermedades no transmisibles Aplicar el desarrollo de las actitudes y actividades dirigidas a la promoción y la protección de la salud de la comunidad. Aplicar los conocimientos necesarios de educación sanitaria para el ejercicio de la actividad profesional 6. Competencias Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura

5 Aplicar los conocimientos de las bases esenciales del método epidemiológico como procedimiento científico para identificar los problemas de salud de una comunidad Ser capaz de describir los aspectos esenciales de un problema de salud pública a través de su distribución respecto al lugar, el tiempo y las características de las personas afectadas Aplicar el desarrollo de las actitudes y actividades dirigidas a la protección de la salud. Aplicar el desarrollo de las actitudes y actividades dirigidas a la promoción de la salud. Aplicar los conocimientos de las bases esenciales de la prevención de la enfermedad. Aplicar los conocimientos necesarios de educación sanitaria para el ejercicio de la actividad profesional Capacidad de organizar y planificar en su ámbito profesional sanitario Capacidad para la búsqueda y selección de información Capacidad para realizar presentaciones escritas de forma oral y escrita 7. Contenidos de la asignatura Módulo I: Introducción a la Salud Pública y comunitaria - Profesor/a: Sara Darias Curvo - Temas (epígrafes).tema 1. Introducción a la Salud pública y comunitaria. La salud y sus determinantes. Determinantes de la salud. Desigualdades sociales en salud. Tema 2. Educación para la salud. Concepto y métodos. Módulo II: Demografía y Epidemiología Cristobalina Rodríguez Álvarez, - Temas (epígrafes): Tema 3. Demografía sanitaria. Demografía estática y Demografía Dinámica. Módulo III: Medio Ambiente y Salud - Profesor/a: Ángeles Arias Rodríguez, Roberto Álvarez Marante y Temas 4 (epígrafes): Protección de la salud. Medio ambiente y salud. Factores ambientales determinantes de la salud. Tema 5 Vigilancia sanitaria de los alimentos. Peligros y riesgos sanitarios asociados a los alimentos. Seguridad alimentaria. Control de los alimentos Módulo IV: Enfermedades transmisibles - Profesor/a: Pilar Arévalo Morales Tema 6.Enfermedades infecciones emergentes. Epidemiologia y prevención. Tema 7Reglamento sanitario Internacional. Intervenciones preventivas. Consejos al viajero. Módulo V: Enfermedades no transmisibles - Profesor/a: Ángeles Arias Rodríguez, Cristobalina Rodríguez Álvarez Tema 8. Epidemiología y prevención de las enfermedades no transmisibles. Estudio de las principales causas de mortalidad. Módulo VI: Promoción de la salud

6 - Profesor/a: Ángeles Árias Rodríguez, Carmen Rijo Hernández y Carmen Ballines García - Temas (epígrafes) Tema 9. Estudio epidemiológico de la problemática sanitaria que plantean las drogodependencias. Tema 10. Alimentación y salud. Impacto de la alimentación en la salud. Ejercicio físico y salud. Tema 11. Salud laboral. Trabajo y salud. Vigilancia de la salud de los trabajadores. Tema 12. Salud del adulto mayor. Principales factores de riesgo. Prevención. 8. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante (2) Metodología y Volumen de trabajo Créditos: Horas: VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALIDAD TRABAJO AUTÓNOMO del alumnado HORAS TOTALES Clase magistral Realización de seminarios Realización de talleres o trabajos grupales Realización de exámenes 2 2 Asistencia a Tutoría Académica-Formativa (presenciales y virtuales) Realización de trabajos teóricos Realización de trabajos prácticos Realización de actividades complementarias Estudio preparación clases teóricas Estudio preparación clases prácticas Preparación de exámenes HORAS TOTALES (2) Las filas de este apartado, deberán ser eliminadas en los casos en los que no se realizan estas actividades. 9. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica (3) Darias Curvo S y cols. Enfermería Comunitaria. 2ª ed. Valencia: DAE, Sierra AR y cols. Piedrola Gil. Medicina Preventiva y Salud Pública. 11ª ed. Barcelona:Elsevier- Masson, Bibliografía Complementaria (4) Mandell GL, Bennett, Dolin R. Enfermedades Infecciosas. Principios y práctica. 6ª ed. Elsevier: Madrid, : Center for Disease Control and Prevention Recursos (4)

7 10. Sistema de Evaluación y Calificación Recomendaciones Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA (5) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas objetivas Pruebas de respuesta corta Pruebas de desarrollo Trabajos y Proyectos Pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas Conocimientos Competencias Examen Test 60% de preguntas acertadas Adecuación a los contenidos teóricos Realización de búsqueda bibliográfica Capacidad de discriminación y análisis de datos Presentación escrita y oral Competencias Capacidad de resolución de problemas prácticos reales 40% 30% 30% 11. Cronograma/Calendario de la asignatura 2ª Cuatrimestre (6) SEMANA Temas Clases Teóricas Clases Prácticas Actividad 3: Actividad 4: Activida d 5 Activida d 6: Semana 1: marzo Tema 1 a 5 Tema 1 a 5 Resolución de problemas Contrucción pirámide de poblacción Resolución de problema simulado de medio ambiente Estudio de brote de origen alimentar io Uso del aula virtual Semana 2:: marzo Tema 6 a 12 Recomend aciones al viajero internacion al Medida de la incapacidad laboral Riesgos laborales del personal sanitario Uso del aula virtual Semana 3: viernes 9 mayo 1-12 Exposición y discusión de trabajos