DÍA 2. EL RESPETO. 1 Pedro 2:17 Honrad a todos. Amad la fraternidad. Temer a Dios. Honrad al rey.

Transcripción

1 DÍA 2. EL RESPETO PASAJE BÍBLICO BASE: 1 Timoteo 5:1-3; 1 Pedro 2:17 TEXTO PARA MEMORIZAR 1 Pedro 2:17 Honrad a todos. Amad la fraternidad. Temer a Dios. Honrad al rey. OBJETIVOS: Entender el significado del RESPETO. Analizar el respeto para tratar bien a toda persona de toda edad, rango social, raza, costumbre en diversas circunstancias. Comprender que el respeto a Dios se llama reverencia y que es sobre todas las cosas. I.1. INTRODUCCIÓN Comenzar la lección de este día con la siguiente actividad: 1-El instructor repartirá la mitad de una hoja blanca y lápiz a cada adolescente. 2- Cada alumno escogerá en silencio (en su pensamiento) a otro adolescente del grupo y pensará en una actividad divertida, que tendrá que hacer su compañero en público 3- Escribirá en el papel lo que la otra persona debe hacer y además debe firmarlo, por ejemplo: "Yo Matías deseo que Juan se pare en medio de la sala y haga como perrito. 4- Los alumnos deberán doblar el papel y entregarlo al instructor 5- El instructor irá leyendo papel por papel, y cada adolescente deberá hacer lo que su compañero escribió. Explicar que la actividad les enseña aquella frase que dice No hagas a otros lo que no quieras que te hagan a ti Con este ejercicio se pretende fomentar el respeto para que el adolescente aprenda a respetar a los demás considerando en sus actos hacía otros como quisieran ser tratados ellos. I.2. DESARROLLO Es en la etapa de la adolescencia en la que comienzan a sentirse libres, o por otro lado confundidos ante la vida, la burla se convierte en un escudo para no sentirse menos y es una manera de humillar voluntaria o involuntariamente a los otros. Sin embargo no se dan cuenta que con ello no están considerando la dignidad que los compañeros tienen. La intención no es reprocharles sino orientar esos actos característicos en la adolescencia. No hacerlos sentir culpables sino ayudarlos a direccionar las emociones que los llevan a comportarse sin medida en muchas ocasiones. Se mostrará a los adolescentes las Palabras del Señor Jesús que son un mandamiento y una regla, utilizar el material de apoyo del ANEXO 1 para dar la explicación del tema: 1. UN MANDAMIENTO: Amarás a tu prójimo como a ti mismo (Mateo 22:39) Preguntarles si ellos se harían daño? No deberían de hacerlo, la Biblia dice A TI MISMO es decir, la máxima expresión de respeto que darán, es la que tengan para ellos. Deben aprender a no hacerse daño a sí mismos, ni en su interior ni tampoco en su exterior. Deben respetar su cuerpo cuidándolo (A esa edad comienza a haber influencias para que se hagan perforaciones, tatuajes, etc.). Pues de la misma manera que se cuidan, todos deben aprender a respetar a su compañero o instructor. Página 1 de 10

2 2. UNA REGLA: Llamada la Regla de Oro que dice: Así que todas las cosas que quieras que los hombres hagan con vosotros, así también, haced vosotros con ellos Mateo 7:12. Preguntarles: Te gusta que se burlen de ti? Qué hagan chistes de cómo eres físicamente, cómo vistes? Te gusta que te escuchen cuando hablas? Te gusta que si pides un favor te hagan caso? De la misma manera el adolescente deberá buscar actuar sin ofensas, malos tratos, rebeldías. No necesitan de ello para ser considerados el mejor de la escuela o de la calle. Al contrario, con ello denigran su persona y esto desagrada a Dios. Ahora se mostrará a los adolescentes las dimensiones del respeto, es decir, a quién respetar y cómo deben hacerlo? A través de las recomendaciones del apóstol Pablo a Timoteo (1ª Tim. 5:1-3) se responderá dicha pregunta. A LAS PERSONAS JÓVENES COMO A HERMANOS (ya se habló acerca de ser amistosos) Con todo respeto sin bromas pesadas ni ofensas. Preguntarles Quién tiene un hermano o hermana? Qué pasa cuando le tratas mal? Entonces se darán cuenta que como resultado hay una corrección pues no es agradable ante los padres. Dios mira sus acciones de la misma manera y no le es de su agrado cuando un adolescente trata mal a su compañero. A LAS PERSONAS DE EDAD AVANZADA SE LES DEBE DE TRATAR COMO A PADRES, es decir, con todo respeto. (Aunque aquí convendría monitorear cómo son sus padres, porque en la actualidad hay tantos padres desinteresados y consentidores). Sin embargo se debe de hacer énfasis que es con respeto sin rezongar. A PERSONAS CON NECESIDAD COMO SON LAS VIUDAS. No porque estén en malas condiciones se les va a tratar mal. Puede ser un adolescente que este en la calle vendiendo chicles y no por eso se le ha de faltar el respeto. Son personas como ellos y merecen ser respetadas. Se agregará con Efesios 6:1-9 el respeto a: Los Padres: Es un mandamiento con promesa. El adolescente debe de entender que se debe de respetar a los padres quienes quieren lo mejor para ellos; sus padres ya han vivido ciertas experiencias y quieren evitar que ellos pasen por los mismos errores. La frase Ellos ya vivieron su vida ahora que me dejen vivir la mía no tiene nada que ver con que ellos tengan Falta de Respeto. No porque ahora ellos han de tener sus propias experiencias pueden faltarle el respeto a sus padres. A las autoridades: A los que están en autoridad en cualquier lugar, como lo son los profesores de la escuela, el director, el pastor en la iglesia, los obreros, al instructor, etc. Por último se le mostrará al adolescente que esta actitud impactará en su relación con Dios. Porque el que no ama a su hermano al cual ha visto, cómo puede amar A Dios a quien no ha visto? 1ª de Juan 4:20. Entonces necesitan en primera instancia aprender a respetar a los demás para realmente decir que hay respeto a Dios. El último punto a abordar respecto de la obediencia, es la que se profesa a Dios, y se llama reverencia o temor a Dios, donde temor no es miedo sino más bien respeto, y en ellos hay sabiduría. El principio de la sabiduría es el temor de Jehová Salmo 111:10 Si aman a Dios, en consecuencia también respetarán a Dios. Si no le respetan entonces no le aman, son actitudes que no pueden estar separadas una de la otra. Y la pregunta que deben hacerse es Cómo pueden respetar a Dios? El respeto a Dios se manifiesta en muchas de sus actitudes, dentro y fuera del templo: Cuando hay oración no estarse codeando, cuchicheando, estar jugando o riéndose. Todo tiene su tiempo y cuando es tiempo de orar es para platicar con Dios y sería una falta de respeto ignorarlo. Página 2 de 10

3 Cuando asisten al templo no estar jugando, no correr, escuchar la Palabra de Dios, participar cantando las alabanzas, no estar comiendo golosinas y tirar la basura en el suelo y hacer del lugar un mercado. No estar criticando a los hermanos adultos, centrarse en el servicio. Enfatizar que ignorar la oración, la predicación, la clase dominical y estar con el celular distrayéndose, también es una falta de respeto a Dios En casa, desobedecer a los padres es faltar el respeto a las ordenanzas de Dios En la escuela, no cumplir con los deberes, es una forma de faltar el respeto al testimonio que Dios pone sobre ellos como adolescentes cristianos. I.3. CONCLUSIÓN Llevar a los niños a una reflexión: Cerrados sus ojos pensar en esos momentos que ellos están: a) En su casa. Cómo se comportan? Existe el respeto? b) En la escuela Cómo tratan a sus compañeros? Son de los que hacen bullying, tal vez uno de los compañeros que están en el grupo son de los que están pasando por algo así, todos merecen ser respetados, ellos deben dar respeto. Le hablan con groserías a sus compañeros? No porque ellos lo hagan, eso quiere decir que está bien. c) En el templo Cómo se comportan? Respetan el lugar o lo ven como un parque? Cómo tratan a los hermanos adultos o al pastor? Qué harían si un hermano les dice que no deberían de estar haciendo ciertas cosas? Le contestarían? Eso es respeto? Pedir que abran los ojos y recordarles el mandamiento y la regla con lo cual podrán tener una vida en paz y sin problemas en la vida. Si hacen esto, serán personas admirables con virtud. Invitarles a hacer una oración haciéndoles saber que el instructor y los que les rodean, comprenden cómo se sienten en esa etapa de su vida pues todos los adultos, han pasado por ella. En la oración se pedirá porque Dios moldee el carácter, la forma de hablar y aún de pensar. I.4. ACTIVIDAD DE REFUERZO Los alumnos elaborarán los carteles del respeto, para ello se deben conformar equipos de 2 o 3 alumnos aproximadamente. A cada equipo se le entregará una cartulina y plumones. Los alumnos deberán realizar un cartel con alguna frase que fomente el respeto, por ejemplo: No burlarme de mi compañero, No decir groserías, Ceder el asiento a quien lo necesita, Guarda silencio durante el Servicio, No introduzcas alimentos al Santuario, etc. Los carteles se pegarán en el salón o en algún lugar del templo en donde sea visible, para que todos puedan recordar que el respeto debe estar permanentemente en la vida cotidiana y es una ordenanza de Dios. Página 3 de 10

4 MATERIAL DE APOYO En una cartulina o papel bond, elaborar los siguientes carteles escribiendo la cita bíblica completa para que todos los alumnos puedan mirarlo con facilidad. UN MANDAMIENTO MATEO 22:39. UNA REGLA MATEO 7:12 Página 4 de 10

5 Adicionalmente apoyarse se las siguientes imágenes para describir los lugares y personas a las que se debe de respetar: Página 5 de 10

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