ESPAÑOL Programación del curso INTERMEDIO 1 CUATRIMESTRAL

Transcripción

1 ESPAÑOL Programación del curso INTERMEDIO 1 CUATRIMESTRAL

2 1ª La ciudad es mi planeta Ecología y medio ambiente El reciclado Futuro profesional Hábitos Ciudad Deseos para el futuro Futuro Condicional simple Probabilidad en presente y en pasado Adverbios Materiales reciclables Lugares Elementos de una ciudad y una vida ecológica Pedir favores Expresar deseos para el futuro Presentar una ciudad Cortesía Atenuar las afirmaciones: la probabilidad Texto expositivo Monólogo o Conversacio nes con conocidos o Interaccione s o Entrevista Texto informativo: o Carteles

3 2ª Cuánto hemos cambiado! Los inventos Los cambios personales y sociales Pretéritos perfecto e indefinido (contraste) Marcadores temporales Demostrativos: pronombres Inventos Objetos perdidos Describir a la familia "Clon" Proponer planes Hablar de cambios personales y sociales Recursos para proponer, aceptar o rechazar planes Justificar/atenuar el rechazo o "Messenger" o "Blog" o bitácora o Entrevista o Hablar sobre nuevas tecnologías Expositivo: o Correo electrónico Informativo: o Nota periodística

4 3ª La medida del tiempo Calendarios y relojes Actividades que están y no están de moda Revistas de moda Pretéritos perfecto, indefinido e imperfecto (contraste) Pronombres OD y OI: agrupamientos El tiempo, calendarios y relojes La ropa y los complementos Actividades de moda Contar historias Hacer entrevistas Las revistas de moda Fórmulas para demostrar enfado Recursos para preguntar si alguien sabe algo, y responder afirmativa y negativamente Mostrar desacuerdo o Preguntas de respuesta abierta o Conversación con un extraterrestre o Entrevista o Explicar una historieta Descriptivo: o Un sueño Narrativodescriptivo: o La vida en el campo y la ciudad Expositivo: o Los relojes o TBO o Juego: la Oca

5 4ª Vamos a contar historias Anécdotas Cuentos tradicionales Los viajes Erasmus Pluscuamperfecto de indicativo Ortografía y fonética Colores, clima y paisaje Fenómenos atmosféricos Trabalenguas Contar anécdotas Contar cuentos Preguntar y expresar opiniones Cuentos tradicionales Atenuar las opiniones o Conversacion es entre amigos o Entrevistas o Describir una historieta Narrativodescriptivo: o Historia de un robo o Los cuentos Avisos, anuncios y mensajes Chistes gráficos

6 5ª Los espectáculos Los espectáculos El cine español Actividades culturales Los payasos y su función social Presente de Verbos de sentimiento + "que" + presente de Verbos de influencia + "que" + presente de La acentuación Espectáculos y actividades culturales Verbos que expresan sentimientos e influencia Expresar preferencia Invitar a alguien a algo: aceptar o rechazar invitaciones Comportamiento del público en el cine Atenuar/justificar el rechazo Aceptar con reservas Mostrar la actitud del hablante hacia su interlocutor o frente a los hechos o Debate dirigido Descriptivo: o Me gusta el cine Literario: o Poema o Describir un fotograma o Hablar sobre un concierto Informativo: o Teatralia o Payasos sin fronteras o Carteleras de espectáculos

7 6ª La diversidad es nuestra realidad La inmigración: los nuevos españoles Un día normal en tu vida La gastronomía Presentes de irregulares Verbos de entendimiento, lengua y percepción ("de la cabeza") + indicativo/subjunti vo Las preposiciones que expresan lugar y tiempo Verbos para expresar percepción, opinión, etc. Platos típicos de diferentes regiones hispánicas Recipientes y utensilios de cocina Dar o no dar la razón a alguien Hablar de la cocina de cada país Platos típicos Atenuar las creencias ("Creo", "me parece") Afirmar que otro tiene o no razón o Comentarios y reacciones o Debate dirigido Diálogoinformación: o Entrevistas Exposiciónargumentación: o Diferencias entre mi país y otros Narrativodescriptivo: o Españoles en América Instructivo: o Receta