La sexualidad en la Era Digital
|
|
- María Luz Duarte Poblete
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 ARTÍCULO DE ACTUALIZACIÓN 83 Susana Graciela Bruno Estefenon¹ Evelyn Eisenstein² La sexualidad en la Era Digital Sexuality in the Digital Era RESUMEN La sexualidades un proceso evolutivo que dura toda la vida, está íntimamente ligado al desarrollo biológico, psicológico y social del individuo, y contribuye así a la formación de la personalidad. En los últimos veinticinco años, concomitantes a los avances de la revolución tecnológica y a la globalización, ocurrieron grandes cambios en los estilos de vida y valores culturales, es la llamada era digital. La sexualidad como aspecto importantísimo de la vida del ser humano, no escapó a esta realidad, aunque sus aspectos biológicos y fisiológicos, sean los mismos. Es nuestro deber como adultos responsables, especialmente los profesionales de la salud y de la educación, propiciar un descubrimiento y desarrollo de la sexualidad, de forma saludable, considerando las tecnologías digitales de comunicación e información, como parte relevante del medio en el cual se forma la propia identidad. PALABRAS CLAVE Sexualidad, adolescente, Internet, conducta peligrosa. ABSTRACT Sexuality, an evolutionary process that lasts a lifetime, is intimately linked to biological, psychological and social development of individual, and this contributes to the shaping of personality. In the past quarter century, concomitant with the progress of the technological revolution and globalization, great changes occurred in lifestyles and cultural values, is called digital era. The sexuality as an important aspect of human life, does not escape this reality, although their biological and physiological aspects, are the same. It is our duty, as responsible adults, especially health and education, to promote the discovery and development of sexuality in a healthy way, considering the digital technologies of communication and information, as a significant part of the environment in which the individual identity is formed. KEY WORDS Sexuality, adolescent, Internet, dangerous behavior. ¹Médico pediatra y especialista en Medicina del Adolescente, editora jefe de la Revista Científica Multidisciplinaria Bilingüe Adolescencia Latinoamericana ( ) y revista Adolescencia Latinoamericana, versión digital en la Biblioteca Virtual BIREME-Scielo, de la Organización Panamericana de la Salud, OPS- ( ). Co-autora y organizadora del libro Geração Digital: riscos e beneficios das novas tecnologias para as crianças e adolescentes -2009; y Vivendo ese Mundo Digital:impactos na saúde na educação e nos comportamentos sociais 2014; y del libro La Santé des Infants e des Adolescents a L Ere du Numérique, 2015-France; Autora y colaboradora de libros y artículos científicos en el área de medicina del adolescente durante más de veinte años y Presidente del Instituto Integral do Jovem. Coordenadora do Projeto Saúde da Geração Digital. ²Profesora Asociada de Pediatría y Clínica de Adolescentes, Coordinadora de Telemedicina - Facultad de Ciencias Medicas de la Universidad del Estado de Río de Janeiro. Editora científica de la Revista, una publicación oficial del Núcleo de Estudios de la Salud del Adolescente de la Universidad del Estado de Río de Janeiro (NESA/UERJ). Evelyn Eisenstein (evelynbrasil@hotmail.com) - Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente (NESA/UERJ), Avenida 28 de Setembro, 109, fundos, Vila Isabel. Rio de Janeiro - RJ, Brasil. CEP: Recibido em 11/04/2015 Aprovado em 11/05/2015
2 84 LA SEXUALIDAD EN LA ERA DIGITAL Estefenon e Eisenstein INTRODUCCIÓN La sexualidad es un amplio componente de la vida del ser humano, no obstante, hay una tendencia a pensar sólo en erotismo, sensualidad, pubertad, relaciones sexuales; o lamentablemente, solo resaltar situaciones mórbidas como el SIDA y otras enfermedades sexualmente transmisibles, únicamente. En realidad, las manifestaciones de nuestra sexualidad abarcan muchos otros aspectos que incluyen el afecto, la búsqueda del otro, la manera como nos comunicamos, el rol sexual que asumimos en la sociedad, y hasta el futuro papel paterno y materno que desempeñaremos en la familia. En fin, la sexualidad tiene que ver con el desarrollo personal, la realización y el bienestar del ser humano. No son debidamente destacados en la educación de niños y adolescentes, los riesgos inherentes al desarrollo sexual y uso de la propia sexualidad, sobretodo en la actualidad en que se ejerce entre dos mundos: el real y el virtual. CÓMO SE DESARROLLA NUESTRA SEXUALIDAD? Se manifiesta desde nuestro nacimiento, pero es alrededor de los 11 años, que hace explosión en el medio de un aluvión hormonal: es la pubertad. Coincide con el inicio de la adolescencia, el momento de descubrir el propio cuerpo y las numerosas e importantes transformaciones corporales y cerebrales que luego posibilitarán las características del cuerpo adulto y la reproducción. Después, a los 13 o 14 años y muchas veces antes, el adolescente necesita experimentar, es la segunda etapa de la adolescencia. Probando su líbido busca nuevas sensaciones, sentir toda su sexualidad. Busca en el grupo de amigos o iguales un espejo de sí mismo, de su aspecto físico para así poder construir y aceptar su autoimagen, fortaleciendo o no su autoestima. Finalmente, en la última etapa de la adolescencia, que comienza aproximadamente a los años, y muchas veces más tarde, el ejercicio de la sexualidad se vuelve más episódico e íntimo. Es una fase de elecciones y decisiones, el joven busca relaciones que tengan un vínculo afectivo menos superficial y más duradero. Por lo tanto, el adolescente atraviesa el auge de su crecimiento, de los cambios corporales, y del desarrollo de los caracteres sexuales, buscando su identidad sexual e individual, modelada por la cultura, los medios de comunicación masiva, la religión, la nacionalidad y la condición socioeconómica a la cual pertenece (Cuadro 1). Cuadro 1. Características de la sexualidad en la adolescencia. 1. Inicio de la adolescencia: cambios corporales de la pubertad 2. Descubrimiento y aceptación del propio cuerpo: el cuerpo ideal versus cuerpo real. 3. Formación de la autoimagen positiva o negativa. 4. Experimentación de la propia sexualidad, intercambio de nuevas sensaciones, emociones y sentimientos. 5. Prueba límites: Transgresión. 6. Sensación de omnipotencia: conmigo no va a ocurrir. 7. Necesidad de ser aceptado por el grupo de iguales. 8. Desarrollo de la autoestima, a partir de la aceptación en el medio al cual pertenece y también de la autoimagen. 9. Búsqueda de relaciones mediante la sexualidad. 10. Aceptación del paquete cultural sexual, papel de hombre o de mujer. 11. Comportamiento o Conducta Sexual. 12.Construcción de la propia identidad sexual. Estefenon/Eisenstein, 2009
3 Estefenon e Eisenstein LA SEXUALIDAD EN LA ERA DIGITAL 85 CÓMO SE DESARROLLA LA SEXUALIDAD EN LA ERA DIGITAL? Con el advenimiento de las nuevas tecnologías digitales, posiblemente hoy estemos ante una nueva revolución, no sólo de nuestras relaciones personales, sino de la forma que manifestamos nuestra sexualidad, como ocurrió a unos cincuenta años atrás, con el descubrimiento de las píldoras anticonceptivas, cuando se descubrió la forma de evitar y/o planear el embarazo, otorgando así el derecho a disfrutar de la sexualidad sin la obligación de procrear. Aquella fue una verdadera revolución en la sexualidad humana, actualmente, ante el avance de las nuevas tecnologías de comunicación y de información, está aconteciendo otra profunda transformación igual o mayor, en las relaciones humanas y en el ejercicio de la sexualidad. En este momento de imperio tecnológico, el adolescente vive su sexualidad de forma diferente. En el aislamiento seguro de su cuarto, en la silla de una Lan-house, al frente de la computadora o de su teléfono móvil, el adolescente, tiene relaciones con personas de todo tipo y edad, cuya identidad real puede conocer o no. Se relaciona con muchas personas, amigos, conocidos y desconocidos, de forma simultánea y superficialmente, sea en las redes sociales como el Facebook o mediante aplicativos de teléfono móvil, como el whatsapp. Para componer su perfil personal se saca fotografías, o hace una película de sí mismo, lo publica en Youtube, en red social o también lo envía por SMS, (mensaje de teléfono móvil). Después espera ansiosamente la repercusión digital, que ya no es tan virtual sino real. Ésta exposición casi permanente, lleva a una necesidad constante de repercusión, de un feedback que frecuentemente no coincide con las expectativas o no es tan positivo. Por otro lado, éste estilo de vida on-line, implica una pérdida de la intimidad o peor aún, de la privacidad. La falta de privacidad individual e institucional, ya es motivo de preocupación para profesionales de la salud física y mental, de otras áreas como la jurídica, política y económica, como también a los activistas de los derechos humanos (Cuadro 2). Cuadro 2. Sexualidad versus Universo Digital SEXUALIDAD Evolución: autoerotismo/ experiencia sexual/sexo con vínculo afectivo Cambios corporales: pubertad Experimentación Autoimagen Autoestima Afecto Descubrimientos íntimos Influencia Paquete Cultural Sexual y de Género Papel Sexual Social Formación de la Identidad Sexual Estefenon/Eisenstein, 2009 UNIVERSO DIGITAL Estímulo de la Libido Acceso fácil pornografía Información sexual equivocada Despersonificación de las relaciones Sexting - Actitud online erótica Diario íntimo en fotografía y videos públicos Narcisismo Digital Grupo de iguales numeroso Imagen evaluada por desconocidos Cybercultura: según la Comunidad digital Dobles Mensajes Socialización con desconocidos Sexo virtual sinónimo de Sexo seguro Múltiples parejas y aventuras Personalidad Virtual y otra Real
4 86 LA SEXUALIDAD EN LA ERA DIGITAL Estefenon e Eisenstein Segundo el Comité Gestor de Internet y a UNESCO en su informe de 2014, sobre el uso de internet por niños y adolescentes en Brasil (Cuadros 3, 4 e 5). Vale la pena también, resaltar que existe hoy, una búsqueda de la experimentación sexual que algunos sociólogos e investigadores llaman de Pansexualidad (pan=todo). Sería la forma en la que muchos adolescentes actualmente, ejercen su sexualidad, como una expresión que no depende del género y huye de los estereotipos culturales tradicionales. Esta forma de experimentar, en que vale más la cantidad que la calidad, ocurre a través de menor vínculo emocional y compromiso afectivo o social, comparado con generaciones anteriores. Cuadro 3. Proporción de Adolescentes Brasileños Internautas CGI % de los adolescentes brasileños: son internautas 87% de los adolescentes brasileños de la región sur y sudeste: son internautas. Cuadro 4. Lugar de acceso a la Internet, adolescentes brasileños internautas. CGI 2014 ACESAN LA RED: 71% en el computador; 53% en el teléfono móvil; 41% en el laptop; 16% en el Tablet y 11% en videojuegos. Cuadro 5. Proporción de Adolescentes Brasileños Internautas con Perfil Propio en Red Social CGI 2014 PROPORCIÓN DE ADOLESCENTES CON PERFIL PRÓPRIO EN LA RED SOCIAL DE MAYOR USO BRASIL Porcentaje sobre el total de No usa redes Si No No sabe usuarios de Internet de 9 a 17 años sociales Porcentaje (%) CUÁLES SON LOS RIESGOS DE LA SEXUALIDAD EN LA ERA DIGITAL? 1- Acceso a contenido sexual inapropiado para la edad. 2- Acceso fácil a pornografía, a veces de contenido deturpado o manipulado. 3- Experiencia sexual prematura: está demostrada la correlación entre mayor exposición a medios de comunicación como TV e internet, (horas/uso/edad), e iniciación temprana de la experimentación sexual. 4- Ejercicio de la sexualidad con riesgos: sin protección para embarazo en la adolescencia, transmisión de enfermedades sexualmente transmisibles, como el SIDA y el cancerígeno HPV. 5- Sexting, narcisismo digital. 6- Cyberbullying, violencia on y off-line. 7- Grooming, pedofilia, abuso sexual. 8- Acceso a redes internacionales de tráfico de drogas y de personas, prostitución, explotación sexual. 9- Sexo virtual compulsivo, y muchos otros riesgos. Qué es el sexting? Surge de la conjunción de las palabras inglesas sex y texting, es un fenómeno en que los adolescentes envían imágenes (fotos o videos), de contenido, sensual, erótico o sexual, utilizando tecnología digital, ya sea a través de la red de computadores, webcam o teléfono móvil. Surge una necesidad de publicar constantemente adonde se encuentra, con quien, que hace, si está feliz o no. El retorno es una variable cantidad de manifestaciones digitales en imágenes, mensajes de audio o escritas o videos, que potencialmente pueden transformar al internauta en una web-celebridad o entonces
5 Estefenon e Eisenstein LA SEXUALIDAD EN LA ERA DIGITAL 87 destruir ferozmente su reputación, (cyberbullying), o usando estas imágenes para extorsión (sextorsion), abuso o explotación sexual. Qué es el cyberbullyng? El Cyberbullying es el bullying on-line, un tipo de violencia vía digital. Esta denominación surge posteriormente al término bullying, y se refiere a actitudes intencionales con intención de dañar, perjudicar o agredir. Estas agresiones que se realizan mediante red de computadores o teléfono móvil, pueden consistir en daños a la reputación como difamación o homofobia, o em divulgación de informaciones sigilosas o imágenes comprometedoras sin autorización. Es una agresión virtual que se transforma em real, con capacidad de tener efecto devastador, tanto en el desarrollo sexual e individual, como en la salud y el bienestar del adolescente y de su familia. Qué es el grooming? Groominges el acoso sexual cometido por un adulto a menores. Es resultado de una empatía o seducción previa on line, con datos disponibles en las redes sociales o por el rastro dejado en sitios visitados, sean de pornografía o supuestamente inofensivos. El niño o adolescente realiza sexting, y captando éstas imágenes, el predador lo extorsiona posteriormente (sextorsión), exigiendo encuentros reales o sexo virtual. CONCLUSIÓN El adolescente crea fantasías, afecto y hasta dependencia de alguien que no conoce y que tal vez nunca conocerá en la vida real, corriendo riesgos de grandes decepciones y muchas situaciones de peligro desnecesarios. En contrapartida como la otra cara de la moneda, los adolescentes, los jóvenes, y hasta los adultos nunca tuvieron la increíble oportunidad de conocer a tantas personas, aunque estén muy distantes, y de relacionarse afectiva y sexualmente, como es posible actualmente. Debido a la presencia irreversible de las tecnologías digitales de comunicación e información en nuestras vidas, es nuestro deber como profesionales de la salud, preparar a nuestros niños y adolescentes, y a los adultos que cuidan de ellos, para hacer un uso saludable de las nuevas tecnologías, de manera que consigan un desarrollo pleno de su identidad individual, sexual, social y virtual. REFERENCIAS 1. Neinstein LS. Adolescent health care: a pratical guide. 2nd ed. Los Angeles: Williams and Wikins; Tanner JM. Grouth at adolescent. Oxford: Blackwell; Eisenstein E. Adolescencia: definições, conceitose critérios. Adolesc Saude. 2005;2(2): Estefenon SGB, Eisenstein E, organizadoras. Geração digital: riscos e beneficios das novas tecnologías para a saúde de crianças e adolescentes. Rio de Janeiro: Vieira Lentz; Eisenstein E, Estefenon SGB. Computador: ponte social ou abuso virtual?. Adolesc Saude: 2006;3(3): Abreu C, Eisenstein E, Estefenon S. Vivendo esse mundo digital: impactos na saúde, educação e nos comportamentos sociais. Porto Alegre: Artes Médicas; Comitê Gestor da Internet do Brasil. TIC kids online 2014 [Internet]. São Paulo: CGIB; [citado 2015 Abr 15]. Disponível em: 8. Strasburger VC. Adolescent and the media: medical and psychological impact. ThousandOaks: Sage; Center on Media and Child Health [Internet]. Boston: CMCH; c [cited 2015 Apr 15]. Available from: htpp://
Evelyn Eisenstein Susana Graciela Bruno Estefenon. El Bolsón, Argentina-2014
Evelyn Eisenstein Susana Graciela Bruno Estefenon El Bolsón, Argentina-2014 CRECER EN EL MUNDO DIGITAL (REAL/VIRTUAL) - Todo está permitido, accesible y libre - Sin fronteras, sin limites - Simultáneo
Más detallesSexualidad Responsable y Habilidades para la Vida
Sexualidad Responsable y Habilidades para la Vida Lilia Bertha Alfaro Martínez Colegio de Psicología e Higiene Mental * Proyecto INFOCAB PB200714 Sexualidad (OMS, 2006) Es un proceso que se presenta en
Más detallesManifestaciones de la sexualidad en la adolescencia Bienvenidas!, bienvenidos!
Ciudad de México. Septiembre 5 de 2018. Gema Ortiz. Coordinadora del PESI. informes@programapesi.com Correo: informes@programapesi.com Recibido hasta viernes, respuesta en lunes a su correo. Manifestaciones
Más detallesBRIGADA DE DELITOS SEXUALES Y MENORES TEMUCO
BRIGADA DE DELITOS SEXUALES Y MENORES TEMUCO QUÉ ES EL CIBERBULLYING? Es el uso de los medios telemáticos (internet, telefonía móvil, videos juegos online principalmente) para ejercer el acoso sicológico
Más detallesUniversidad Autónoma del Estado de México
Universidad Autónoma del Estado de México Ponente Susana Leticia Salazar Benítez MATERIA :Legislación informática Facultad de contaduría y administración (Los Uribe) Delitos Informáticos como su Uso, Medios
Más detallesPrograma de Educación Sexual Integral. Psic. Gema Ortiz. Psicóloga, educadora y terapeuta sexual y gestalt. Coordinadora del PESI.
Programa de Educación Sexual Integral Psic. Gema Ortiz. Psicóloga, educadora y terapeuta sexual y gestalt. Coordinadora del PESI. Bienvenidos/as al PESI Generales PESI 1. Qué es el PESI 2. Modelo de sexualidad
Más detallesPLAN DE SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD ESCUELA REPÚBLICA DE GRECIA
PLAN DE SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD ESCUELA REPÚBLICA DE GRECIA TALAGANTE, 2018 ESCUELA REPÚBLICA DE GRECIA CONVIVENCIA ESCOLAR Introducción La escuela República de Grecia aspira dentro de su visión formar
Más detallesDESARROLLO SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA
DESARROLLO SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA INTRODUCCIÓN Sexualidad es el hecho radical de construirse como mujeres y hombres, la manera de estar en el mundo y relacionarnos con los demás. PERÍODO DE LATENCIA
Más detallesPLAN DE SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD ESCUELA REPÚBLICA DE GRECIA
PLAN DE SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD ESCUELA REPÚBLICA DE GRECIA TALAGANTE, 2017 ESCUELA REPÚBLICA DE GRECIA CONVIVENCIA ESCOLAR Introducción La escuela República de Grecia aspira dentro de su visión formar
Más detallesQue nuestro esfuerzo sea fecundo, sirva para la salud, la felicidad y el bienestar de los demás, y ayude a construir el mundo que buscamos.
Que nuestro esfuerzo sea fecundo, sirva para la salud, la felicidad y el bienestar de los demás, y ayude a construir el mundo que buscamos. Instituto de Educación Familiar y Escolar en Sexualidad y Afectividad.
Más detallesLos peligros del mundo digital en los niños y adolescentes Marta Beranuy
Los peligros del mundo digital en los niños y adolescentes Marta Beranuy índice Introducción Contexto Lo más atractivo Lo más problemático Problemáticas Ciberbullying Sexting, Grooming Adicción - Abuso
Más detallesPlática inicial para madres y padres de secundaria y preparatoria
Plática inicial para madres y padres de secundaria y preparatoria Rocío Mendoza Cabrera. Febrero de 2017. Página ustedes: www.programapesi.com/bas.html Dudas: informes@programapesi.com informes@programapesi.com
Más detalles25/09/2013. Pornografía - Internet. Celulares, redes. Instituto de Educación Familiar y Escolar en Sexualidad y Afectividad. Septiembre 26, 2013.
Pornografía - Internet Celulares, redes Medios de comunicación - Series televisivas Instituto de Educación Familiar y Escolar en Sexualidad y Afectividad. Septiembre 26, 2013. 1 Incluye con facilidad tres
Más detallesQué hace ICMEC? 11/19/2015. Abuso & Explotación Sexual Infantil. por Medio de las Tecnologías
Abuso y Explotación Sexual Infantil por Medio de las Tecnologías Qué hace ICMEC? ICMEC identifica lagunas en la capacidad de la comunidad mundial para proteger adecuadamente a los niños, niñas y adolescentes
Más detallesLA VIOLENCIA SEXUAL CONTRA LAS MUJERES COMO PROBLEMA DE SALUD PÚBLICA,
LA VIOLENCIA SEXUAL CONTRA LAS MUJERES COMO PROBLEMA DE SALUD PÚBLICA Hoy contamos con la presencia de Josefina López Limiñana, Técnico de Salud del Servicio de Salud Pública nº 1de la Subdirección de
Más detalles23/04/2012. Gema Ortiz. Coordinadora del PESI.
www.programapesi.com Sección PESI adolescente. Capacitación docentes Respuestas durante ciclo escolar, lunes Pláticas padres Respuestas con copia al colegio: informes@programapesi.com Plática final martes
Más detallesPROGRAMA NACIONAL DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA NIÑOS, A TRAVÉS DE TIC.
PROGRAMA NACIONAL DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA NIÑOS, A TRAVÉS DE TIC. Artículo 1.- Créase el Programa Nacional de Prevención de la Violencia Contra Niños, Niñas y Adolescentes a través de Tecnologías
Más detallesSexualidad Saludable Entrenamiento 101. Veronica Garza, CHW Promotora Coordinator PPGC, Inc.
Sexualidad Saludable Entrenamiento 101 Veronica Garza, CHW Promotora Coordinator PPGC, Inc. 1 Objetivos Aprender acerca de los conceptos del modelo integral de la sexualidad Hacer inventario de y diferenciar
Más detallesGema Ortiz. Coordinadora del PESI. Instituto de Educación Familiar y Escolar en Sexualidad y Afectividad. Diciembre 4, 2013.
Gema Ortiz. Coordinadora del PESI. Instituto de Educación Familiar y Escolar en Sexualidad y Afectividad. Diciembre 4, 2013. Taller de 4 sesiones sus hijos/as, en horario de clases, para todos/as, inicio
Más detallesLA SEXUALIDAD EN NUESTROS HIJOS P S. F R A N C I S C A O Y A R Z Ú N I.
LA SEXUALIDAD EN NUESTROS HIJOS P S. F R A N C I S C A O Y A R Z Ú N I. INTRODUCCIÓN La sexualidad es parte esencial y constitutiva de los seres humanos, no se reduce al impulso o al deseo sexual de cada
Más detallesMagdalena Rivera Becker Médica Sexóloga Escuela Transdisciplinaria de Sexualidad
Magdalena Rivera Becker Médica Sexóloga Escuela Transdisciplinaria de Sexualidad El término sexualidad se refiere a una dimensión fundamental del hecho de ser humano: basada en el sexo, incluye el
Más detallesAtracción e identidad sexual
http://kidshealth.org/teen/en_espanol/sexual/sexual_orientation_esp.html Atracción e identidad sexual Tener sentimientos sexuales es parte natural de la vida. A medida que las personas abandonan la niñez
Más detallesÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN GENERAL 7 OBJETIVO GENERAL 9 MAPA CONCEPTUAL GENERAL 11 MÓDULO I: EL PROCESO DE MADURACIÓN EN LA ADOLESCENCIA 13
ÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN GENERAL 7 OBJETIVO GENERAL 9 MAPA CONCEPTUAL GENERAL 11 MÓDULO I: EL PROCESO DE MADURACIÓN EN LA ADOLESCENCIA 13 INTRODUCCIÓN 15 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 17 MAPA CONCEPTUAL 19
Más detallesNOMBRE DE LA EXPERIENCIA 4 NAVES PARA UNIVERSOS ESPECIALES NOMBRE ENTIDAD FUNDACIÓN ADCOR COMUNIDAD AUTÓNOMA GALICIA JUSTIFICACIÓN
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA 4 NAVES PARA UNIVERSOS ESPECIALES NOMBRE ENTIDAD FUNDACIÓN ADCOR COMUNIDAD AUTÓNOMA GALICIA JUSTIFICACIÓN ANÁLISIS DE LA REALIDAD.- Inicio año 2005. Surge la necesidad de iniciar
Más detallesSALUD Y SEXUALIDAD. Salud y necesidades Bienestar personal y social
SALUD Y SEXUALIDAD Salud y necesidades Bienestar personal y social Actualizando el concepto de salud sexual Salud sexual y Salud reproductiva Salud sexual: Es la integración de los elementos somáticos,
Más detallesEl consumo diario de pantallas. Móvil, ordenador y televisión. Uso seguro del móvil: WhatsApp
El consumo diario de pantallas. Móvil, ordenador y televisión Horas diarias de móvil, ordenador y televisión Qué contenidos consumimos de cada dispositivo? Con qué objetivo? Uso seguro del móvil: WhatsApp
Más detallesINSTITUTO INTERNACIONAL BRITANIA LIGTHART NIVEL: SECUNDARIA GRUPO: 1 A, B CICLO ESCOLAR PROFESOR: LUIS HERNANDEZ RAMOS
FACEBOOK YOUTUBE INSTITUTO INTERNACIONAL BRITANIA LIGTHART NIVEL: SECUNDARIA Lunes 18 de junio U Principales usos so de internet en México Internet es el medio de comunicación más utilizado en el mundo,
Más detallesPlática inicial para padres y madres de secundaria
Plática inicial para padres y madres de secundaria Bienvenidas!, bienvenidos! Correo: informes@programapesi.com Recibido hasta viernes, respuesta en lunes a su correo. Reflexiones psicología y dirección
Más detalles30/08/ Pláticas padres y madres. Preguntas correo Respuestas en lunes
informes@programapesi.com Díptico final 27 octubre Preguntas correo Respuestas en lunes Evaluaciones 3 octubre Pláticas padres y madres Ejercicios familiares Internet Taller para sus hijos/as. Semana 19
Más detalles21/10/ Con frecuencia es destinado a una pareja sexual o amorosa. No necesariamente.
informes@programapesi.com Pláticas padres y madres Preguntas internet Talleres sus hijos e hijas, cuatro sesiones Sesiones sus hijos/as: 4, 11 y 25 de noviembre y 2 de dic. www.programapesi.com/cc.html
Más detallesSexualidad en el Síndrome de Asperger María Merino
Sexualidad en el Síndrome de Asperger María Merino psicologia@autismoburgos.org Qué sabemos? Qué necesitan? Imágenes de fondo: documental El origen de la vida HABLANDO DE DESARROLLO AFECTIVO Y SEXUAL Concepto
Más detallesGUÍA DE Protección Infantil
GUÍA DE Protección Infantil Introducción Índice En un mundo cada vez más interconectado, es vital que los padres y adultos responsables tomen un rol más activo en lo que respecta a la seguridad de los
Más detallesPROGRAMA PRELIMINAR PANORAMA GENERAL
PROGRAMA PRELIMINAR PANORAMA GENERAL Lunes 17 de octubre Última actualización: miércoles 20 de julio de 2011. HORARIO ACTIVIDAD 08:00 a 10:00 REGISTRO 10:00 A 11:00 CEREMONIA DE INAUGURACIÓN 11:00 a 12:00
Más detallesPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I TEMA 14: Desarrollo de la personalidad en la adolescencia 1.Desarrollo del autoconcepto. 2.Desarrollo de la autoestima. 3.Desarrollo de la identidad. 4.Desarrollo de los roles
Más detallesSALUD MENTAL Y BIENESTAR
SALUD MENTAL Y BIENESTAR SALUD MENTAL Y BIENESTAR Definición de Salud Mental y el Bienestar Salud Mental incluye nuestro bienestar emocional, psicológico y social. Afecta a cómo pensar, sentir y actuar.
Más detallesEXPOSICIÓN DE MOTIVOS
PROPOSICIÓN CON PUNTO DE ACUERDO POR EL QUE SE EXHORTA RESPETUOSAMENTE A LA TITULAR DEL SISTEMA NACIONAL PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA PARA QUE EN COORDINACIÓN CON LA COMISIÓN NACIONAL DE SEGURIDAD,
Más detallesLos Delitos Informáticos y su Relación con la Explotación Sexual de Niños, Adolescentes
Los Delitos Informáticos y su Relación con la Explotación Sexual de Niños, Niñas y Adolescentes 05 de Junio La Plata, Argentina Pilar Ramírez, Coordinadorade Programas y Asesora Legal, LAC ICMEC Nativos
Más detallesRELACIONES FAMILIARES Y SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA
RELACIONES FAMILIARES Y SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA Elvia Vargas Trujillo Grupo de Investigación Familia y Sexualidad DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
Más detallesUn recurso para mejorar la autoestima
Un recurso para mejorar la autoestima Gema Ortiz. Coordinadora del PESI. Noviembre de 2018. 1 2 Recuerdo Idea negativa generada Etiqueta: Idea negativa de mí mismo/a 3 Vínculos Género Cómo se ha manifestado?
Más detalles06/09/ Pláticas padres y madres. Preguntas correo Respuestas en lunes
informes@programapesi.com Díptico final 11 octubre Preguntas correo Respuestas en lunes Evaluaciones 26 septiembre Pláticas padres y madres Ejercicios familiares Internet Taller para sus hijos/as: 12,
Más detalles02/12/2012. Plática inicial para padres y madres de secundaria y preparatoria Colegio Nuevo Continente Metepec. Identidad. Identidad de género
www.programapesi.com Secundaria: Sexualidad adolescente, Preparatoria: Sexualidad juvenil Respuesta sábado, anónimo en página Capacitación docentes Respuestas durante ciclo escolar, lunes Pláticas padres
Más detallesCONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL PROFESOR
FILOSOFÍA 3º MEDIO Unidad 1 El ser humano Como sujeto de Proceso psicológico CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL PROFESOR Ser humano Sujeto Proceso Proceso psicológico Cerebro Actividad cerebral Estructuras globales
Más detallesResumen de actividades del PESI
Resumen de actividades del PESI Capacitación para docentes Plática ustedes Taller de 4 sesiones sus hijos/as, en horario de clases, inicio viernes 5 de octubre Ejercicios familiares siguientes cuatro fines
Más detallesDANIEL VILLALOBOS ALFARO
DANIEL VILLALOBOS ALFARO GRECIA, COSTA RICA CONSULTOR INFORMÁTICO PASTOR Y CONSEJERO DE JÓVENES EN IGLESIA OASIS GRECIA RED JUVENIL CONECTADOS MINISTERIO DE CONSEJERÍA JUVENIL /DANIELVILLALOBOSCONECTADOS
Más detallesEn España, la edad mínima para acceder a una red social, excepto a las específicas para menores, es de 14 años.
A partir de qué edad entran los niños en las redes sociales? En España, la edad mínima para acceder a una red social, excepto a las específicas para menores, es de 14 años. A qué edad los niños disponen
Más detallesDerechos sexuales de las personas con discapacidad: avances y retos 2015 DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS SEXUALES
DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS SEXUALES En 1979, Sophia P. Chipouras hizo pública la Carta de Derechos Sexuales en favor de los Minusválidos, la misma fue dada a conocer en el Congreso Mundial de Sexología
Más detallesSECUNDARIA FUNDAMENTACIÓN
PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS SECUNDARIA FUNDAMENTACIÓN El área de Persona, Familia y Relaciones Humanas en el Nivel Secundaria está orientada al desarrollo integral de la persona, al conocimiento
Más detallesREDES SOCIALES, INTERNET Y VIDEOJUEGOS. Su Influencia en el desarrollo del adolescente.
REDES SOCIALES, INTERNET Y VIDEOJUEGOS Su Influencia en el desarrollo del adolescente. PRESENTA: Rubén Barajas Palomino LA TECNOLOGÍA EN NUESTRO CONTEXTO ACTUAL Hoy pensar en una escuela sin uso de la
Más detallesPonencia conjunta Senado Interior, Educación y Deporte, Industria, Energía y Turismo
Intervención Antoni Gutiérrez-Rubí (27.11.2013) Ponencia conjunta Senado Interior, Educación y Deporte, Industria, Energía y Turismo 1. Agradecimientos Gracias Comisión Gracias por la invitación Gracias,
Más detallesJóvenes y Violencia en la red. Vanesa Bono Peris Técnica provincial programa Prevención de Conductas Violentas
Jóvenes y Violencia en la red Vanesa Bono Peris Técnica provincial programa Prevención de Conductas Violentas La Misión Estar cada vez más cerca de las personas vulnerables en los ámbitos nacional e internacional
Más detallesEducación en sexualidad para el adolescente
Educación en sexualidad para el adolescente Carlos de la Cruz Martín-Romo Septiembre 2016 AEPap. Copia para uso personal. En caso de reproducción total o parcial, citar siempre la procedencia 1 El adolescente
Más detallesSEXUALIDAD E INTERNET
SEXUALIDAD E INTERNET sábado, 02 de abril de 2016 Powered by 469 Respuestas totales Fecha de creación: miércoles, 10 de febrero de 2016 Respuestas completas: 468 Powered by Powered by Las personas que
Más detallesNECESIDADES ADOLESCENTES
QUÉ NECESITA UN ADOLESCENTE? NECESIDADES ADOLESCENTES FELIX LÓPEZ SÁNCHEZ UNIVERSIDAD DE SALAMANCA flopez@usal.es REFERENCIA Félix López (1994, 2008). Necesidades en la infancia y adolescencia. Respuesta
Más detallesPlanificación / Programa
Cursos: 4º 1ª Planificación / Programa Materia: Psicología General Docente: María Cecilia Arabia 1) La Psicología como ciencia Nacimiento y evolución de la Psicología como ciencia. Definición. Objeto de
Más detallesGUIA SOBRE DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
GUIA SOBRE DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS AUTORA: JESSICA GARCIA OBJETIVO: Elaborar una guía sobre derechos sexuales y reproductivos para despejar dudas e inquietudes en los adolescentes de la Unidad
Más detallesSexualidad en la escuela?
Sexualidad en la escuela? Los desafíos de la Ley de Educación Sexual Integral Por Orlando Martín Editorial SB Buenos Aires (Argentina) Primera edición: 2007 Este material es de uso exclusivamente didáctico
Más detallesCampaña uso seguro, responsable y productivo de Internet: Educación para una ciudadania digital en la República Dominicana
RIESGOS EN LÍNEA: SEXTING O ENVÍO DE CONTENIDOS ERÓTICOS POR INTERNET Campaña uso seguro, responsable y productivo de Internet: Un compromiso de tod@s 3 1 Educación para una ciudadania digital en la República
Más detallesINTERVENCIÓN EN SALUD SEXUAL CON GRUPOS VULNERABLES
INTERVENCIÓN EN SALUD SEXUAL CON GRUPOS VULNERABLES INTERVENCIÓN EN SALUD SEXUAL CON GRUPOS VULNERABLES TODOS SOMOS VULNERABLES EN SALUD SEXUAL EN DETERMINADOS MOMENTOS DEL CICLO VITAL Y SEGÚN LAS CIRCUNSTACIAS
Más detallesGrooming. Ciberacoso sexual infantil en lectura fácil
Grooming Ciberacoso sexual infantil en lectura fácil Grooming Ciberacoso sexual infantil en lectura fácil Grooming. Ciberacoso sexual infantil en lectura fácil 1 ra. edición: noviembre de 2016 Editorial
Más detallesPROYECTO M. E. S. A.
Séptimo grado PROYECTO M. E. S. A. Educación en Conciencia Sexual de Mesa (Una introducción a la sexualidad humana) Dr. Michael Cowan Superintendente Dra. Andi Fourlis Superintendente Auxiliar Plan de
Más detallesIntroducción. Conceptualización
Plan de Afectividad, Sexualidad y Género 2017 Introducción conceptos de afectividad, sexualidad y género representan un tema debate en la sociedad actual, debido a que se trata de una dimensión que involucra
Más detallesSegundas Jornadas Patagónicas de Actualización en Salud Integral de la Adolescencia
Segundas Jornadas Patagónicas de Actualización en Salud Integral de la Adolescencia Dina Krauskopf dina.krauskopf@gmail.com Co-investigadora Proyecto Anillo Juventud,CONICIT,Chile Profesora Emérita Universidad
Más detallesPROGRAMA DE SEXUALIDAD, AFECTIVIDAD Y GENERO.
PROGRAMA DE SEXUALIDAD, AFECTIVIDAD Y GENERO. El presente Programa de Sexualidad. Afectividad y Genero nace como respuesta a una necesidad de orientar y encauzar la temática en los niños, niñas y adolescentes
Más detallesAbuso Sexual Infantil por Medio de las Tecnologías de Información y Comunicación. Pilar Ramírez Asesora Legal y Coordinadora de Programas ICMEC LAC
Abuso Sexual Infantil por Medio de las Tecnologías de Información y Comunicación Pilar Ramírez Asesora Legal y Coordinadora de Programas ICMEC LAC Quiénes somos? International Centre for Missing and Exploited
Más detallesLICEO SANTA BERNARDITA ESCUELA DE PADRES USO RESPONSABLE DE LAS TECNOLOGIAS
LICEO SANTA BERNARDITA Educamos para el Ser, Saber y Saber hacer ESCUELA DE PADRES USO RESPONSABLE DE LAS TECNOLOGIAS NUESTRO COMPROMISO... El Liceo Santa Bernardita tiene un compromiso con toda la comunidad
Más detalles01/10/2013. Los elementos de la sexualidad se relacionan entre sí, funcionan como un sistema
www.programapesi.com Sección Sexualidad infantil, anónimas, respuesta lunes Capacitación docentes Respuestas durante ciclo escolar, lunes Pláticas padres informes@programapesi.com Plática final Martes
Más detallesHABLANDO DE SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD
HABLANDO DE SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD Desarrollo Psicosexual Desarrollo adolescente caracterizado por: Cambios biológicos, cognitivos y psicosociales (Despertar sexual, creatividad, curiosidad y deseo de
Más detallesNoveno Grado PROYECTO M.E.S.A.
Noveno Grado PROYECTO M.E.S.A. Educación en Conciencia Sexual de Mesa Y Prevención de la violencia en las citas Instructores: Sr. Larry Clouse Dra. Cindy Maguire Ciencias, Estudios Sociales y Departamento
Más detallesGema Ortiz. Coordinadora del PESI. Agosto de 2016.
Instituto de Educación Familiar y Escolar en Sexualidad y Afectividad, S.A. de C.V. Gema Ortiz. Coordinadora del PESI. Agosto de 2016. Página ustedes: www.programapesi.com/ic.html Dudas: informes@programapesi.com
Más detallesPlática inicial para padres de secundaria Colegio Teresiano de la Vera-Cruz. Manifestaciones de la sexualidad adolescente
Plática inicial para padres de secundaria Colegio Teresiano de la Vera-Cruz Manifestaciones de la sexualidad adolescente Ciudad Obregón. Marzo de 2016. Gema Ortiz. Psicóloga, educadora sexual, terapeuta
Más detallesEs importante que los miembros del grupo se apropien de algunos elementos que les permitan interiorizar la complejidad y diversidad de la sexualidad
Es importante que los miembros del grupo se apropien de algunos elementos que les permitan interiorizar la complejidad y diversidad de la sexualidad humana. Para conocer cual es nuestro papel en la sociedad
Más detallesXVI CONGRESO LATINOAMERICANO DE SEXOLOGÍA Y EDUCACIÓN SEXUAL CLASES 2012 SEXUALIDAD: «CIENCIA Y ARTE DEL NUEVO MILENIO»
XVI CONGRESO LATINOAMERICANO DE SEXOLOGÍA Y EDUCACIÓN SEXUAL CLASES 2012 SEXUALIDAD: «CIENCIA Y ARTE DEL NUEVO MILENIO» ORGANIZADORES CENTRO PSICOPEDAGÓGICO INTEGRADO «CEPI» ASESORÍAS ADMINISTRATIVAS,
Más detallesCONTEXTO DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
7.1. Familias en riesgo social Qué es la familia? No es fácil definir el concepto de familia porque los modelos son cambiantes y engloba realidades muy diferentes. Características de la familia: Grupo
Más detallesCAPITULO 6. La investigación realizada sobre la maternidad en las adolescentes permite
CAPITULO 6 6.1 Conclusiones. La investigación realizada sobre la maternidad en las adolescentes permite arribar a las siguientes conclusiones: La población adolescente estudiada ha recibido educación sexual
Más detallesSalud 8 - Todos los Objetivos
Salud 8 - Todos los Objetivos 1. Habilidades para Tomar Decisiones (Estos objetivos se pueden incorporar en todas las áreas de la salud a lo largo del curso.) 1.1 El estudiante explicará los seis pasos
Más detallesDocumento de Propuesta de
Documento de Propuesta de FUNDAMENTACIÓN El discurso actual sobre el bienestar y el buen trato en la infancia y adolescencia, siendo coherentes, nos obliga a reconocer algunas formas de maltrato infantil
Más detallesAsignatura: Sexología de las ciencias de la Reproducción Humana
Universidad de Salamanca Facultad de Medicina Asignatura: Sexología de las ciencias de la Reproducción Humana Tema 4: Salud sexual y reproductora Dra. Carmen Lopez Sosa Medico sexologo http://campus.usal.es/~sexologia/
Más detallesPreguntas frecuentes que se hacen alrededor de las Adicciones Sexuales
Preguntas frecuentes que se hacen alrededor de las Adicciones Sexuales 1. Qué es adicción sexual? Adicción sexual es una forma en que algunas personas medican sus sentimientos o lidian con sus preocupaciones,
Más detalles1. Qué es la familia?
1. Qué es la familia? Familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, que comparten un proyecto vital en común, donde se generan fuertes sentimientos de pertenencia a dicho grupo (es
Más detallesAcceso y uso de Internet, una mirada desde los nativos digitales 1
Nota Temática Nº1/17 Acceso y uso de Internet, una mirada desde los nativos digitales 1 Las tecnologías de la información y la comunicación (TICs), en especial el Internet, brindan infinitas posibilidades
Más detalles17/10/ Sección Sexualidad infantil, anónimas. Sesiones: martes 1, 8, 15 y 22 de noviembre
www.programapesi.com Sección Sexualidad infantil, anónimas Pláticas padres Respuestas durante ciclo escolar, lunes Talleres sus hijos e hijas, cuatro sesiones Sesiones: martes 1, 8, 15 y 22 de noviembre
Más detallesTEMA 14 DESARROLLO EMOCIONAL EN LA ADOLESCENCIA
TEMA 14 DESARROLLO EMOCIONAL EN LA ADOLESCENCIA ADOLESCENCIA: NO EDAD DE ANOMALIAS NO RUPTURA TOTAL CON EL PASADO NO BUSQUEDA DE AISLAMIENTO VISIÓN NEGATIVA: ORIGEN DE ACTITUDES AUTORIDAD IMPOSITIVA INCOMPRENSIÓN
Más detallesEstás de acuerdo con esto? Espiar a nuestra pareja o a nuestro compañero de trabajo es un delito, espiar a nuestro hijo es casi una obligación
Estamos preparados? Estás de acuerdo con esto? Espiar a nuestra pareja o a nuestro compañero de trabajo es un delito, espiar a nuestro hijo es casi una obligación Una verdad incomoda El Internet es INSEGURO
Más detallesListado para evaluar el cumplimiento de los distritos: grados 7-12
CALIFORNIA HEALTHY YOUTH ACT SEXUAL HEALTH EDUCATION TOOLKIT EDUCATION CODE 51930-51939 Listado para evaluar el cumplimiento de los distritos: grados 7-12 NOMBRE DEL DISTRITO: NOMBRE DE LA ESCUELA: GRADOS
Más detallesSEXUALIDAD HUMANA. La Organización Mundial de la Salud (OMS) la define como:
SEXUALIDAD HUMANA La Organización Mundial de la Salud (OMS) la define como: "Un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca al sexo, las identidades y los papeles de género,
Más detalles14 de febrero Día Europeo de la Salud Sexual
. 14 de febrero Día Europeo de la Salud Sexual madrid.es/igualdad 14 de febrero Día Europeo de la Salud Sexual La Organización Mundial de la Salud define la salud sexual como un estado de bienestar físico,
Más detallesConferencias Magistrales
Conferencias Magistrales Memorias del VI Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia 26 Derechos del Niño frente al Internet y las redes sociales Presentación La ponencia parte de
Más detallesADICCIÓN A INTERNET O ADICTOS EN INTERNET?
III JORNADAS DE ADICCIONES COMPORTAMENTALES Y DE PATOLOGÍA DUAL Madrid 27 de junio de 2018 ADICCIÓN A INTERNET O ADICTOS EN INTERNET? ENRIQUE ECHEBURÚA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO (UPV/EHU) ADICCIONES COMPORTAMENTALES
Más detallesRiesgos para Menores y Adolescentes en Internet.
Riesgos para Menores y Adolescentes en Internet. Licda. Marisol Tobal Williams Procuradora General Adjunta Coordinadora Nacional de Niños, Niñas, Adolescentes y Familia. De la Procuraduría General de la
Más detallesConductas de Riesgo en Adolescentes
Conductas de Riesgo en Adolescentes Campus Valle Alto Septiembre 2009 Francisco Ayala Aguirre Adolescencia Algunos comentarios: Es un período de la vida en el que además de los cambios biológicos se presentan
Más detallesPlática inicial para padres y madres de
Plática inicial para padres y madres de Primero de secundaria Instituto Cultural Asociación Mexicana para la Salud Sexual, A.C. Gema Ortiz. Coordinadora. México, D.F., octubre de 2010. DOCENTES PAPÁS ALUMNAS/OS
Más detallesUso y abuso de las redes sociales
Uso y abuso de las redes sociales Qué es una red social? Qué uso le das a las redes sociales? Internet Para bien o para mal, la tecnología es un hecho y es un elemento esencial en la vida diaria. Es un
Más detallesOFERTA FORMATIVA PROGRAMA EDUCAR PARA LA IGUALDAD 2016
OFERTA FORMATIVA PROGRAMA EDUCAR PARA LA IGUALDAD 2016 PROGRAMA EDUCAR PARA LA IGUALDAD 2016 El Ayuntamiento de Gijón, en el marco del Programa Educar para la Igualdad, viene ofreciendo a los centros educativos
Más detallesSalud 8 - Todos los Objetivos
Salud 8 - Todos los Objetivos 1. Habilidades para Tomar Decisiones (Estos objetivos se pueden incorporar en todas las áreas de la salud a lo largo del curso.) 1.1 El estudiante explicará los seis pasos
Más detallesETAPA DE VIDA ADOLESCENTE MINSA
ETAPA DE VIDA ADOLESCENTE MINSA Paquete de Atención Integral de Salud Adolescente de 12 a 14 años Paquete de Atención Integral de Salud del adolescentes de 12 a 14 años 1.Evaluación Integral (Z003) Evaluación
Más detallesPRESIDENTE DE LA MESA DIRECTIVA DEL HONORABLE CONGRESO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE PUEBLA P R E S E N T E
PRESIDENTE DE LA MESA DIRECTIVA DEL HONORABLE CONGRESO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE PUEBLA P R E S E N T E El suscrito Diputado Sergio Salomón Céspedes Peregrina, integrante del Grupo Legislativo del
Más detalles