Programación didáctica. Departamento de Tecnología. Curso 2017/2018 ÍNDICE

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1 Programación didáctica. Departamento de Tecnología. Curso 2017/2018 ÍNDICE 1.- Secuencia y Temporalización: criterios de evaluación, estándares de aprendizaje evaluables y contenidos Perfil competencial de la materia Instrumentos para evaluar los estándares de aprendizaje TECNOLOGÍA 1º ESO... 2 INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN 1º ESO INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN 2º ESO ROBÓTICA 2º ESO TECNOLOGÍA 3º ESO TECNOLOGÍA 4º ESO TIC I (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) 1º BACHILLERATO TIC II(TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) 2º BACHILLERATO Recursos didácticos Tecnología 1º, 3º y 4º de ESO Iniciación a la investigación 1º, 2º y 3º de ESO Robótica 2º de ESO Tecnologías de la información y la comunicación TIC I de 1º de Bach. y TIC II de 2º de Bach Metodología Tecnología 1º, 3º y 4º de ESO Iniciación a la investigación 1º, 2º y 3º de ESO Robótica 2º de ESO Tecnologías de la información y la comunicación TIC I de 1º de Bach. y TIC II de 2º de Bach Criterios de Calificación Evaluación ordinaria Abandono de la materia y pérdida de evaluación Alumnos con necesidades educativas Evaluación extraordinaria Recuperación de alumnos con asignaturas pendientes

2 8.- Indicadores de logro del proceso de enseñanza y de la práctica docente Actividades complementarias y extraescolares Secuencia y Temporalización: criterios de evaluación, estándares de aprendizaje evaluables y contenidos. 2.- Perfil competencial de la materia 3.- Instrumentos para evaluar los estándares de aprendizaje. TECNOLOGÍA 1º ESO UNIDAD FORMATIVA: Expresión y comunicación Técnica TEMPORIZACIÓN: INICIO: 18/09/2017 FINAL: 13/10/2017 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 2: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN TÉCNICA. 1. Interpretar croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos. *1.1. Interpreta croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos. CMCT * Normalización básica en la expresión y comunicación técnica. * Boceto y croquis.. Vistas de un objeto. * Interpretación de planos. Actividades de clase. Prueba Escrita 1.00 UNIDAD FORMATIVA: Realización e interpretación de bocetos, croquis y planos TEMPORIZACIÓN: INICIO: 16/10/2017 FINAL: 03/11/2017 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 2: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN TÉCNICA. 1. Interpretar croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos. 2

3 *1.1. Interpreta croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos. CMCT * Normalización básica en la expresión y comunicación técnica. * Boceto y croquis.. Vistas de un objeto. * Interpretación de planos. Actividades de clase. Prueba Escrita 1.00 UNIDAD FORMATIVA: Proyecto. Planificación y Construcción de figuras geométricas. TEMPORIZACIÓN: INICIO: 06/11/2017 FINAL: 05/12/2017 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 1: PROCESO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TECNOLÓGICOS. 1. Identificar las etapas necesarias para la creación de un producto tecnológico desde su origen hasta su comercialización describiendo cada una de ellas, investigando su influencia en la sociedad y proponiendo mejoras tanto desde el punto de vista de su utilidad como de su posible impacto social Diseña un prototipo que da solución a un problema técnico, mediante el proceso de resolución de problemas tecnológicos. CMCT Proyecto de Tecnología Observación Directa 2. Realizar las operaciones técnicas previstas en un plan de trabajo utilizando los recursos materiales y organizativos con criterios de economía, seguridad y respeto al medio ambiente y valorando las condiciones del entorno de trabajo Elabora la documentación necesaria para la planificación y construcción del prototipo. CMCT 1.00 Proyecto de 1.00 Tecnología Actividades de clase. * Proceso de creación de productos tecnológicos. * Influencia del desarrollo tecnológico en la sociedad y el medio ambiente. * El proyecto técnico: identificación del problema, soluciones, planificación, construcción y evaluación. * Documentación técnica para la elaboración y difusión de un proyecto. * El taller de tecnología: normas de funcionamiento, seguridad e higiene. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 3: MATERIALES DE USO TÉCNICO. 3

4 2. Manipular y mecanizar materiales convencionales asociando la documentación técnica al proceso de producción de un objeto, respetando sus características y empleando técnicas y herramientas adecuadas con especial atención a las normas de seguridad y salud Elabora un plan de trabajo en el taller CMCT con especial atención a las normas de seguridad y salud. * Normas de seguridad y salud en el trabajo con materiales. Proyecto de 0.60 Tecnología Actividades de clase. UNIDAD FORMATIVA: Diseño gráfico por ordenador TEMPORIZACIÓN: INICIO: 11/12/2017 FINAL: 22/12/2017 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 1: PROCESO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TECNOLÓGICOS. 2. Realizar las operaciones técnicas previstas en un plan de trabajo utilizando los recursos materiales y organizativos con criterios de economía, seguridad y respeto al medio ambiente y valorando las condiciones del entorno de trabajo Elabora la documentación necesaria para la planificación y construcción del prototipo. CMCT Proyecto de 1.00 Tecnología Actividades de clase. * Proceso de creación de productos tecnológicos. * Influencia del desarrollo tecnológico en la sociedad y el medio ambiente. * El proyecto técnico: identificación del problema, soluciones, planificación, construcción y evaluación. * Documentación técnica para la elaboración y difusión de un proyecto. * El taller de tecnología: normas de funcionamiento, seguridad e higiene. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 5: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. 1. Distinguir las partes operativas de un equipo informático Instala y maneja programas y software básicos. Actividades de clase

5 1.3. Utiliza adecuadamente equipos informáticos y dispositivos electrónicos. Proyecto de 0.60 Tecnología Actividades de clase. * El ordenador. Hardware y software. * Identificación y montaje de los componentes principales de un ordenador. * Proceso de instalación de software. * Manejo de la interfaz de software de propósito general: sistema operativo, antivirus, compresores, convertidores, descarga de archivos, aplicaciones web, entre otros. UNIDAD FORMATIVA: Estructura y funcionamiento del ordenador TEMPORIZACIÓN: INICIO: 08/01/2018 FINAL: 26/01/2018 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 5: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. 1. Distinguir las partes operativas de un equipo informático Identifica las partes de un ordenador y es Prueba Escrita capaz de sustituir y montar piezas clave. Observación Directa * El ordenador. Hardware y software. * Identificación y montaje de los componentes principales de un ordenador UNIDAD FORMATIVA: Estructuras y esfuerzos TEMPORIZACIÓN: INICIO: 30/01/2018 FINAL: 16/02/2018 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 4: ESTRUCTURAS. 1. Analizar y describir los esfuerzos a los que están sometidas las estructuras experimentando en prototipos Describe apoyándote en información Prueba Escrita 0.60 escrita, audiovisual o digital, las características propias que configuran las tipologías de estructura Identifica los esfuerzos característicos y CMCT Prueba Escrita 1.00 la transmisión de los mismos en los elementos que configuran la estructura. 5

6 * Tipos de estructuras resistentes. * Elementos estructurales. * Esfuerzos en estructuras: identificación de los mismos y su transmisión en la estructura. * Estabilidad y resistencia. UNIDAD FORMATIVA: Proyecto de construcción de una estructura TEMPORIZACIÓN: INICIO: 19/02/2018 FINAL: 09/03/2018 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 1: PROCESO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TECNOLÓGICOS. 1. Identificar las etapas necesarias para la creación de un producto tecnológico desde su origen hasta su comercialización describiendo cada una de ellas, investigando su influencia en la sociedad y proponiendo mejoras tanto desde el punto de vista de su utilidad como de su posible impacto social Diseña un prototipo que da solución a un problema técnico, mediante el proceso de resolución de problemas tecnológicos. CMCT Proyecto de Tecnología Observación Directa 2. Realizar las operaciones técnicas previstas en un plan de trabajo utilizando los recursos materiales y organizativos con criterios de economía, seguridad y respeto al medio ambiente y valorando las condiciones del entorno de trabajo Elabora la documentación necesaria para la planificación y construcción del prototipo. CMCT Proyecto de 1.00 Tecnología Actividades de clase. * Proceso de creación de productos tecnológicos. * Influencia del desarrollo tecnológico en la sociedad y el medio ambiente. * El proyecto técnico: identificación del problema, soluciones, planificación, construcción y evaluación. * Documentación técnica para la elaboración y difusión de un proyecto. * El taller de tecnología: normas de funcionamiento, seguridad e higiene. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 2: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN TÉCNICA. 1. Interpretar croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos. 6

7 *1.1. Interpreta croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos. CMCT Actividades de clase. Prueba Escrita 1.00 * Normalización básica en la expresión y comunicación técnica. * Boceto y croquis.. Vistas de un objeto. * Interpretación de planos. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 3: MATERIALES DE USO TÉCNICO. 2. Manipular y mecanizar materiales convencionales asociando la documentación técnica al proceso de producción de un objeto, respetando sus características y empleando técnicas y herramientas adecuadas con especial atención a las normas de seguridad y salud Elabora un plan de trabajo en el taller con especial atención a las normas de seguridad y salud. CMCT Proyecto de Tecnología 0.60 * Normas de seguridad y salud en el trabajo con materiales. UNIDAD FORMATIVA: Materiales de uso técnico y sus propiedades. Herramientas TEMPORIZACIÓN: INICIO: 120/03/2018 FINAL: 27/04/2018 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 3: MATERIALES DE USO TÉCNICO. 1. Analizar las propiedades de los materiales utilizados en la construcción de objetos tecnológicos reconociendo su estructura interna y relacionándola con las propiedades que presentan y las modificaciones que se puedan producir Describe las características propias de los CMCT Prueba Escrita 0.60 materiales de uso técnico comparando sus propiedades. 7

8 1.2. Explica cómo se pueden identificar las propiedades mecánicas de los materiales de uso técnico. CMCT Prueba Escrita Manipular y mecanizar materiales convencionales asociando la documentación técnica al proceso de producción de un objeto, respetando sus características y empleando técnicas y herramientas adecuadas con especial atención a las normas de seguridad y salud Identifica y manipula las herramientas del taller en operaciones básicas de conformado de los materiales de uso técnico Elabora un plan de trabajo en el taller con especial atención a las normas de seguridad y salud. CMCT CMCT * Materiales de uso técnico. Características. * Propiedades mecánicas de los materiales de uso técnico. * Aplicaciones de los materiales en función de sus propiedades. * Herramientas y máquinas- herramientas. * Normas de seguridad y salud en el trabajo con materiales. Actividades de clase. Observación Directa 1.00 Proyecto de 0.60 Tecnología Actividades de clase. UNIDAD FORMATIVA: Proyecto de construcción con uso de cartón. TEMPORIZACIÓN: INICIO: 02/05/2018 FINAL: 26/05/2018 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 1: PROCESO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TECNOLÓGICOS. 1. Identificar las etapas necesarias para la creación de un producto tecnológico desde su origen hasta su comercialización describiendo cada una de ellas, investigando su influencia en la sociedad y proponiendo mejoras tanto desde el punto de vista de su utilidad como de su posible impacto social Diseña un prototipo que da solución a un problema técnico, mediante el proceso de resolución de problemas tecnológicos. CMCT Proyecto de Tecnología Observación Directa 2. Realizar las operaciones técnicas previstas en un plan de trabajo utilizando los recursos materiales y organizativos con criterios de economía, seguridad y respeto al medio ambiente y valorando las condiciones del entorno de trabajo

9 2.1. Elabora la documentación necesaria para la planificación y construcción del prototipo. CMCT Proyecto de 0.60 Tecnología Actividades de clase. * Proceso de creación de productos tecnológicos. * Influencia del desarrollo tecnológico en la sociedad y el medio ambiente. * El proyecto técnico: identificación del problema, soluciones, planificación, construcción y evaluación. * Documentación técnica para la elaboración y difusión de un proyecto. * El taller de tecnología: normas de funcionamiento, seguridad e higiene. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 2: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN TÉCNICA. 1. Interpretar croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos. *1.1. Interpreta croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos. CMCT * Normalización básica en la expresión y comunicación técnica. * Boceto y croquis.. Vistas de un objeto. * Interpretación de planos. Actividades de clase. Prueba Escrita 1.00 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 3: MATERIALES DE USO TÉCNICO. 2. Manipular y mecanizar materiales convencionales asociando la documentación técnica al proceso de producción de un objeto, respetando sus características y empleando técnicas y herramientas adecuadas con especial atención a las normas de seguridad y salud Identifica y manipula las herramientas del taller en operaciones básicas de conformado de los materiales de uso técnico Elabora un plan de trabajo en el taller con especial atención a las normas de seguridad y salud. CMCT CMCT * Materiales de uso técnico. Características. * Propiedades mecánicas de los materiales de uso técnico. * Aplicaciones de los materiales en función de sus propiedades. Actividades de clase. Observación Directa 1.00 Proyecto de 0.60 Tecnología Actividades de clase. 9

10 * Herramientas y máquinas- herramientas. * Normas de seguridad y salud en el trabajo con materiales. UNIDAD FORMATIVA: Ofimática TEMPORIZACIÓN: INICIO: 28/05/2018 FINAL: 22/06/2018 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 5: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. 1. Distinguir las partes operativas de un equipo informático Instala y maneja programas y software básicos Utiliza adecuadamente equipos informáticos y dispositivos electrónicos. Actividades de clase Proyecto de 0.60 Tecnología Actividades de clase. * Proceso de instalación de software. * Manejo de la interfaz de software de propósito general: sistema operativo, antivirus, compresores, convertidores, descarga de archivos, aplicaciones web, entre otros. INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN 1º ESO UNIDAD FORMATIVA: Cómo hacer un trabajo de investigación. El árbol genealógico TEMPORIZACIÓN: INICIO: 18/09/2017 FINAL: 10/11/2017 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 1: FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN. 1. Conocer y aplicar procedimientos propios del método de científico utilizado en la resolución de problemas Muestra iniciativa para emprender tareas CMCT AA de investigación. SIEE 2. Planificar la realización de las tareas propias de la labor de investigación, mostrando rigor. 10

11 2.1. Participa con rigor en las pautas y reglas CMCT SIEE que organizan la tarea investigadora Específica y planifica las tareas a CMCT AA conseguir. * Fundamentos de la investigación: argumento deductivo. La ciencia. El conocimiento racional. * Elección del tema. * Planteamiento del problema y descripción. * Elección de método y técnica. Diseño. Métodos documentales. * Planificación: diario. Plazos. * Evaluación y autoevaluación: elaboración de diversas escalas, rúbricas, documentos de control y registro. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 2: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. 1. Plantear, elegir y seleccionar un tema de interés Plantea temas sobre los que investigar. CMCT SIEE 1.2. Elige un tema que desea investigar SIEE basado en un criterio personal. 3. Seleccionar y contrastar diferentes fuentes de información Realiza registro de fuentes de CL CDIG información Conoce cómo citar fuentes CL CMCT bibliográficas Conoce la existencia de derechos de autor y licencias. CSC * Selección de temas de investigación. * Relación y jerarquización de ideas: esquemas, mapas conceptuales, organizadores gráficos, etc. * Recogida de información. * Sistemas de referencia bibliográfica. * Ficha bibliográfica. * Ficha de lectura. * Uso y manejo de fuentes. * Derechos y Licencias. Licencias CreativeCommons. * Procesador de textos. * Hojas de cálculo. * Tablas de datos. * Gráficas de datos. * Herramientas colaborativas para el tratamiento de la información en la nube. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 3: DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN. 11

12 1. Elaborar y evaluar las memorias de los trabajos realizados durante el curso, respetando una estructura en la que se desarrollen los apartados fundamentales de forma equilibrada y eficaz, aplicando propuestas creativas y originales Utiliza una estructura adecuada en la CL CMCT AA elaboración de las memorias realizadas Formula con claridad los objetivos del CL CMCT AA trabajo Elabora conclusiones fundamentadas a CL CMCT AA partir de los datos obtenidos. * Estructura y contenidos de las memorias realizadas. Aspectos fundamentales de cada apartado. * Elaboración de esquemas para la exposición oral. * Análisis de los resultados y elaboración de conclusiones. * Realización de debates y reflexiones sobre el proceso y los objetos de investigación. * Realización de debates, coloquios, reflexiones, introspecciones, puestas en común, tertulias dialógicas, etc. sobre temas de interés. * Portafolio, mural, collage, elaboración de informes diversos, etc. * Aplicación de diferentes estrategias de difusión del portafolio: exposiciones orales, informes, presentaciones dinámicas, etc. * Manejo de las tecnologías de la información y comunicación como herramientas de difusión. UNIDAD FORMATIVA: Cómo hacer una monografía. Investigación libre y exposición TEMPORIZACIÓN: INICIO: 13/11/2017 FINAL: 05/12/2017 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 1: FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN. 1. Conocer y aplicar procedimientos propios del método de científico utilizado en la resolución de problemas Muestra iniciativa para emprender tareas CMCT AA de investigación. SIEE 1.3. Justifica el planteamiento del problema. CMCT AA 2. Planificar la realización de las tareas propias de la labor de investigación, mostrando rigor. 12

13 2.1. Participa con rigor en las pautas y reglas CMCT SIEE que organizan la tarea investigadora Específica y planifica las tareas a CMCT AA conseguir. 3. Participar de forma activa en la realización de los trabajos de investigación, individuales o en grupo, entendiendo la labor de investigación como la suma de esfuerzos colectivos para lograr un resultado final Participa de forma activa en trabajos en grupo Colabora con responsabilidad para lograr un objetivo común. AA CSC CSC 4. Conocer y aplicar los procedimientos propios del método de investigación utilizado y su adecuación al tema objeto de estudio Aplica correctamente el método utilizado. CMCT AA 4.3. Utiliza las herramientas de búsqueda de la biblioteca Selecciona adecuadamente la información de acuerdo con el diseño planteado. CL CMCT AA * Fundamentos de la investigación: argumento deductivo. La ciencia. El conocimiento racional. * Elección del tema. * Planteamiento del problema y descripción. * Literatura previa o estado de la cuestión. * Fuentes del problema: primarias y secundarias. * Elección de método y técnica. Diseño. Métodos documentales. * Trabajos bibliográficos. Trabajos de recreación. Apartados. * Planificación: diario. Plazos. * Evaluación y autoevaluación: elaboración de diversas escalas, rúbricas, documentos de control y registro. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 2: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. 1. Plantear, elegir y seleccionar un tema de interés Plantea temas sobre los que investigar. CMCT SIEE 13

14 1.2. Elige un tema que desea investigar basado en un criterio personal. SIEE 2. Tratar información adecuadamente para elaborar informes, trabajos e investigaciones relativas a tareas o proyectos Maneja información diversa relativa al proyecto o tarea objeto de estudio. CL CMCT 3. Seleccionar y contrastar diferentes fuentes de información Selecciona la información buscada. CL CMCT AA 3.2. Contrasta la información seleccionada. CL CMCT AA 3.3. Usa fuentes de información bibliográficas y buscadores genéricos para la AA obtención de información relativa a la tarea o proyecto seleccionado Realiza registro de fuentes de información. CL CDIG 4. Usar las tecnologías de la información y comunicación para el tratamiento y elaboración de síntesis de la información Usa los medios tecnológicos como el procesador de textos y hojas de cálculo para el manejo, recogida y tratamiento de la información. CDIG AA * Selección de temas de investigación. * Relación y jerarquización de ideas: esquemas, mapas conceptuales, organizadores gráficos, etc. * Recogida de información. * Sistemas de referencia bibliográfica. * Ficha bibliográfica. * Ficha de lectura. * Uso y manejo de fuentes. * Derechos y Licencias. Licencias CreativeCommons. * Procesador de textos. * Hojas de cálculo. * Tablas de datos. * Gráficas de datos. * Herramientas colaborativas para el tratamiento de la información en la nube. 14

15 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 3: DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN. 1. Elaborar y evaluar las memorias de los trabajos realizados durante el curso, respetando una estructura en la que se desarrollen los apartados fundamentales de forma equilibrada y eficaz, aplicando propuestas creativas y originales Utiliza una estructura adecuada en la elaboración de las memorias realizadas Formula con claridad los objetivos del trabajo Elabora conclusiones fundamentadas a partir de los datos obtenidos Aplica propuestas creativas e innovadoras en la elaboración de las memorias. CL CMCT AA CL CMCT AA CL CMCT AA CMCT SIEE 2. Presentar y defender individualmente o en grupo las memorias elaboradas, utilizando la expresión escrita u oral con rigor y claridad, aceptando las críticas constructivas y argumentando sus opiniones Utiliza la expresión oral o escrita con claridad y fluidez en la exposición de las memorias elaboradas Adopta una actitud positiva hacia las críticas constructivas Participa en los debates respetando la intervenciones de los demás. CL CSC CL CSC 3. Utilizar eficazmente las tecnologías de la información en el proceso de elaboración y presentación de las memorias realizadas, desarrollando propuestas innovadoras y creativas Utiliza eficazmente las tecnologías de la información para la elaboración de documentos que ilustren las memorias desarrolladas. CDIG * Estructura y contenidos de las memorias realizadas. Aspectos fundamentales de cada apartado. * Elaboración de esquemas para la exposición oral. * Análisis de los resultados y elaboración de conclusiones. * Realización de debates y reflexiones sobre el proceso y los objetos de investigación. 15

16 * Realización de debates, coloquios, reflexiones, introspecciones, puestas en común, tertulias dialógicas, etc. sobre temas de interés. * Portafolio, mural, collage, elaboración de informes diversos, etc. * Aplicación de diferentes estrategias de difusión del portafolio: exposiciones orales, informes, presentaciones dinámicas, etc. * Manejo de las tecnologías de la información y comunicación como herramientas de difusión. UNIDAD FORMATIVA: La música de mi familia. Historia de mi familia a través de la música y la cultura popular TEMPORIZACIÓN: INICIO: 11/12/2017 FINAL: 22/12/2017 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 1: FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN. 1. Conocer y aplicar procedimientos propios del método de científico utilizado en la resolución de problemas Muestra iniciativa para emprender tareas CMCT AA de investigación. SIEE 1.3. Justifica el planteamiento del problema. CMCT AA 2. Planificar la realización de las tareas propias de la labor de investigación, mostrando rigor Participa con rigor en las pautas y reglas CMCT SIEE que organizan la tarea investigadora Específica y planifica las tareas a CMCT AA conseguir. 4. Conocer y aplicar los procedimientos propios del método de investigación utilizado y su adecuación al tema objeto de estudio Aplica correctamente el método utilizado. CMCT AA 4.2. Domina el proceso y análisis de datos. CMCT AA 4.4. Selecciona adecuadamente la CL CMCT AA información de acuerdo con el diseño planteado. 16

17 * Fundamentos de la investigación: argumento deductivo. La ciencia. El conocimiento racional. * Elección del tema. * Planteamiento del problema y descripción. * Literatura previa o estado de la cuestión. * Fuentes del problema: primarias y secundarias. * Elección de método y técnica. Diseño. Métodos documentales. * Trabajos bibliográficos. Trabajos de recreación. Apartados. * Planificación: diario. Plazos. * Evaluación y autoevaluación: elaboración de diversas escalas, rúbricas, documentos de control y registro. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 2: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. 2. Tratar información adecuadamente para elaborar informes, trabajos e investigaciones relativas a tareas o proyectos Maneja información diversa relativa al proyecto o tarea objeto de estudio. CL CMCT 3. Seleccionar y contrastar diferentes fuentes de información Selecciona la información buscada. CL CMCT AA 3.3. Usa fuentes de información bibliográficas y buscadores genéricos para la AA obtención de información relativa a la tarea o proyecto seleccionado Realiza registro de fuentes de información. CL CDIG 4. Usar las tecnologías de la información y comunicación para el tratamiento y elaboración de síntesis de la información Usa los medios tecnológicos como el procesador de textos y hojas de cálculo para el manejo, recogida y tratamiento de la información. CDIG AA 4.2. Realiza encuestas. CL CMCT SIEE 5. Realizar tratamiento matemático de información mediante uso de diferentes herramientas tecnológicas. 17

18 5.1. Organiza, tabula y representa la CL CDIG información recogida para obtener resultados objetivos. * Selección de temas de investigación. * Relación y jerarquización de ideas: esquemas, mapas conceptuales, organizadores gráficos, etc. * Recogida de información. * Sistemas de referencia bibliográfica. * Ficha bibliográfica. * Ficha de lectura. * Uso y manejo de fuentes. * Derechos y Licencias. Licencias CreativeCommons. * Procesador de textos. * Hojas de cálculo. * Tablas de datos. * Gráficas de datos. * Herramientas colaborativas para el tratamiento de la información en la nube. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 3: DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN. 1. Elaborar y evaluar las memorias de los trabajos realizados durante el curso, respetando una estructura en la que se desarrollen los apartados fundamentales de forma equilibrada y eficaz, aplicando propuestas creativas y originales Utiliza una estructura adecuada en la elaboración de las memorias realizadas Formula con claridad los objetivos del trabajo Elabora conclusiones fundamentadas a partir de los datos obtenidos Aplica propuestas creativas e innovadoras en la elaboración de las memorias. CL CMCT AA CL CMCT AA CL CMCT AA CMCT SIEE 2. Presentar y defender individualmente o en grupo las memorias elaboradas, utilizando la expresión escrita u oral con rigor y claridad, aceptando las críticas constructivas y argumentando sus opiniones Utiliza la expresión oral o escrita con claridad y fluidez en la exposición de las memorias elaboradas Adopta una actitud positiva hacia las críticas constructivas Participa en los debates respetando la intervenciones de los demás. CL CSC CL CSC 18

19 3. Utilizar eficazmente las tecnologías de la información en el proceso de elaboración y presentación de las memorias realizadas, desarrollando propuestas innovadoras y creativas Utiliza eficazmente las tecnologías de la información para la elaboración de documentos que ilustren las memorias desarrolladas. 3.3 Aplica las herramientas de presentación utilizadas de forma correcta y creativa. CDIG CDIG AA * Estructura y contenidos de las memorias realizadas. Aspectos fundamentales de cada apartado. * Elaboración de esquemas para la exposición oral. * Análisis de los resultados y elaboración de conclusiones. * Realización de debates y reflexiones sobre el proceso y los objetos de investigación. * Realización de debates, coloquios, reflexiones, introspecciones, puestas en común, tertulias dialógicas, etc. sobre temas de interés. * Portafolio, mural, collage, elaboración de informes diversos, etc. * Aplicación de diferentes estrategias de difusión del portafolio: exposiciones orales, informes, presentaciones dinámicas, etc. * Manejo de las tecnologías de la información y comunicación como herramientas de difusión. UNIDAD FORMATIVA: Estudio del movimiento de las sombras solares. Método científico y experimentación TEMPORIZACIÓN: INICIO: 08/01/2018 FINAL: 16/02/2018 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 1: FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN. 1. Conocer y aplicar procedimientos propios del método de científico utilizado en la resolución de problemas Muestra iniciativa para emprender tareas CMCT AA de investigación. SIEE 1.2. Conoce los fundamentos y procedimientos del método científico. CMCT AA 1.3. Justifica el planteamiento del problema. CMCT AA 2. Planificar la realización de las tareas propias de la labor de investigación, mostrando rigor. 19

20 2.1. Participa con rigor en las pautas y reglas CMCT SIEE que organizan la tarea investigadora Específica y planifica las tareas a CMCT AA conseguir. 3. Participar de forma activa en la realización de los trabajos de investigación, individuales o en grupo, entendiendo la labor de investigación como la suma de esfuerzos colectivos para lograr un resultado final Participa de forma activa en trabajos en grupo Colabora con responsabilidad para lograr un objetivo común. AA CSC CSC 4. Conocer y aplicar los procedimientos propios del método de investigación utilizado y su adecuación al tema objeto de estudio Aplica correctamente el método utilizado. CMCT AA 4.2. Domina el proceso y análisis de datos. CMCT AA 4.4. Selecciona adecuadamente la CL CMCT AA información de acuerdo con el diseño planteado. * Fundamentos de la investigación: argumento deductivo. La ciencia. El conocimiento racional. * Elección del tema. * Planteamiento del problema y descripción. * Literatura previa o estado de la cuestión. * Fuentes del problema: primarias y secundarias. * Elección de método y técnica. Diseño. Métodos documentales. * Trabajos bibliográficos. Trabajos de recreación. Apartados. * Planificación: diario. Plazos. * Evaluación y autoevaluación: elaboración de diversas escalas, rúbricas, documentos de control y registro. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 2: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. 2. Tratar información adecuadamente para elaborar informes, trabajos e investigaciones relativas a tareas o proyectos. 20

21 2.1. Maneja información diversa relativa al proyecto o tarea objeto de estudio. CL CMCT 3. Seleccionar y contrastar diferentes fuentes de información Selecciona la información buscada. CL CMCT AA 3.2. Contrasta la información seleccionada. CL CMCT AA 3.3. Usa fuentes de información bibliográficas y buscadores genéricos para la AA obtención de información relativa a la tarea o proyecto seleccionado Realiza registro de fuentes de información. CL CDIG 4. Usar las tecnologías de la información y comunicación para el tratamiento y elaboración de síntesis de la información Usa los medios tecnológicos como el procesador de textos y hojas de cálculo para el manejo, recogida y tratamiento de la información. CDIG AA 5. Realizar tratamiento matemático de información mediante uso de diferentes herramientas tecnológicas Organiza, tabula y representa la CL CDIG información recogida para obtener resultados objetivos. 6. Participar activamente en la recogida y tratamiento de la información, aceptando el rol asignado dentro del equipo y respetando los diferentes puntos de vista Presenta predisposición para trabajar en CMCT CSC equipo el tratamiento de la información. SIEE 6.2. Acepta información diferente a la suya y CSC SIEE respeta libertad de expresión. 21

22 * Selección de temas de investigación. * Relación y jerarquización de ideas: esquemas, mapas conceptuales, organizadores gráficos, etc. * Recogida de información. * Sistemas de referencia bibliográfica. * Ficha bibliográfica. * Ficha de lectura. * Uso y manejo de fuentes. * Derechos y Licencias. Licencias CreativeCommons. * Procesador de textos. * Hojas de cálculo. * Tablas de datos. * Gráficas de datos. * Herramientas colaborativas para el tratamiento de la información en la nube. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 3: DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN. 1. Elaborar y evaluar las memorias de los trabajos realizados durante el curso, respetando una estructura en la que se desarrollen los apartados fundamentales de forma equilibrada y eficaz, aplicando propuestas creativas y originales Utiliza una estructura adecuada en la elaboración de las memorias realizadas Formula con claridad los objetivos del trabajo. CL CMCT AA CL CMCT AA 2. Presentar y defender individualmente o en grupo las memorias elaboradas, utilizando la expresión escrita u oral con rigor y claridad, aceptando las críticas constructivas y argumentando sus opiniones Utiliza la expresión oral o escrita con claridad y fluidez en la exposición de las memorias elaboradas Adopta una actitud positiva hacia las críticas constructivas Participa en los debates respetando la intervenciones de los demás. CL CSC CL CSC 3. Utilizar eficazmente las tecnologías de la información en el proceso de elaboración y presentación de las memorias realizadas, desarrollando propuestas innovadoras y creativas Utiliza eficazmente las tecnologías de la información para la elaboración de CDIG 22

23 documentos que ilustren las memorias desarrolladas. * Estructura y contenidos de las memorias realizadas. Aspectos fundamentales de cada apartado. * Elaboración de esquemas para la exposición oral. * Análisis de los resultados y elaboración de conclusiones. * Realización de debates y reflexiones sobre el proceso y los objetos de investigación. * Realización de debates, coloquios, reflexiones, introspecciones, puestas en común, tertulias dialógicas, etc. sobre temas de interés. * Portafolio, mural, collage, elaboración de informes diversos, etc. * Aplicación de diferentes estrategias de difusión del portafolio: exposiciones orales, informes, presentaciones dinámicas, etc. * Manejo de las tecnologías de la información y comunicación como herramientas de difusión. UNIDAD FORMATIVA: Estudio del crecimiento del Moho en el pan. Muestras, toma de datos y exposición. TEMPORIZACIÓN: INICIO: 19/02/2018 FINAL: 09/03/2018 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 1: FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN. 1. Conocer y aplicar procedimientos propios del método de científico utilizado en la resolución de problemas Muestra iniciativa para emprender tareas CMCT AA de investigación. SIEE 1.2. Conoce los fundamentos y CMCT AA procedimientos del método científico Justifica el planteamiento del problema. CMCT AA 2. Planificar la realización de las tareas propias de la labor de investigación, mostrando rigor Participa con rigor en las pautas y reglas CMCT SIEE que organizan la tarea investigadora Específica y planifica las tareas a conseguir. CMCT AA 3. Participar de forma activa en la realización de los trabajos de investigación, individuales o en grupo, entendiendo la labor de investigación como la suma de esfuerzos colectivos para lograr un resultado final. 23

24 3.1. Participa de forma activa en trabajos en grupo Colabora con responsabilidad para lograr un objetivo común. AA CSC CSC 4. Conocer y aplicar los procedimientos propios del método de investigación utilizado y su adecuación al tema objeto de estudio Aplica correctamente el método utilizado. CMCT AA 4.2. Domina el proceso y análisis de datos. CMCT AA 4.4. Selecciona adecuadamente la CL CMCT AA información de acuerdo con el diseño planteado. * Fundamentos de la investigación: argumento deductivo. La ciencia. El conocimiento racional. * Elección del tema. * Planteamiento del problema y descripción. * Literatura previa o estado de la cuestión. * Fuentes del problema: primarias y secundarias. * Elección de método y técnica. Diseño. Métodos documentales. * Trabajos bibliográficos. Trabajos de recreación. Apartados. * Planificación: diario. Plazos. * Evaluación y autoevaluación: elaboración de diversas escalas, rúbricas, documentos de control y registro. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 2: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. 2. Tratar información adecuadamente para elaborar informes, trabajos e investigaciones relativas a tareas o proyectos Maneja información diversa relativa al proyecto o tarea objeto de estudio. CL CMCT 3. Seleccionar y contrastar diferentes fuentes de información Selecciona la información buscada. CL CMCT AA 24

25 3.2. Contrasta la información seleccionada. CL CMCT AA 3.3. Usa fuentes de información bibliográficas y buscadores genéricos para la AA obtención de información relativa a la tarea o proyecto seleccionado Realiza registro de fuentes de CL CDIG información Conoce cómo citar fuentes CL CMCT bibliográficas Conoce la existencia de derechos de autor y licencias. CSC 4. Usar las tecnologías de la información y comunicación para el tratamiento y elaboración de síntesis de la información Usa los medios tecnológicos como el procesador de textos y hojas de cálculo para el manejo, recogida y tratamiento de la información. CDIG AA 5. Realizar tratamiento matemático de información mediante uso de diferentes herramientas tecnológicas Organiza, tabula y representa la CL CDIG información recogida para obtener resultados objetivos. 6. Participar activamente en la recogida y tratamiento de la información, aceptando el rol asignado dentro del equipo y respetando los diferentes puntos de vista Presenta predisposición para trabajar en CMCT CSC equipo el tratamiento de la información. SIEE 6.2. Acepta información diferente a la suya y CSC SIEE respeta libertad de expresión. * Selección de temas de investigación. * Relación y jerarquización de ideas: esquemas, mapas conceptuales, organizadores gráficos, etc. * Recogida de información. * Sistemas de referencia bibliográfica. * Ficha bibliográfica. * Ficha de lectura. 25

26 * Uso y manejo de fuentes. * Derechos y Licencias. Licencias CreativeCommons. * Procesador de textos. * Hojas de cálculo. * Tablas de datos. * Gráficas de datos. * Herramientas colaborativas para el tratamiento de la información en la nube. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 3: DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN. 1. Elaborar y evaluar las memorias de los trabajos realizados durante el curso, respetando una estructura en la que se desarrollen los apartados fundamentales de forma equilibrada y eficaz, aplicando propuestas creativas y originales Utiliza una estructura adecuada en la elaboración de las memorias realizadas Formula con claridad los objetivos del trabajo Elabora conclusiones fundamentadas a partir de los datos obtenidos Aplica propuestas creativas e innovadoras en la elaboración de las memorias Participa en la evaluación de sus logros, valorando los indicadores más relevantes con objetividad. CL CMCT AA CL CMCT AA CL CMCT AA CMCT SIEE CSC 2. Presentar y defender individualmente o en grupo las memorias elaboradas, utilizando la expresión escrita u oral con rigor y claridad, aceptando las críticas constructivas y argumentando sus opiniones Utiliza la expresión oral o escrita con CL claridad y fluidez en la exposición de las memorias elaboradas Sigue un esquema para organizar su CMCT AA exposición y se ajusta a un tiempo establecido Adopta una actitud positiva hacia las CSC críticas constructivas Participa en los debates respetando la CL CSC intervenciones de los demás. 3. Utilizar eficazmente las tecnologías de la información en el proceso de elaboración y presentación de las memorias realizadas, desarrollando propuestas innovadoras y creativas. 26

27 3.1. Utiliza eficazmente las tecnologías de la información para la elaboración de documentos que ilustren las memorias desarrolladas. 3.3 Aplica las herramientas de presentación utilizadas de forma correcta y creativa. CDIG CDIG AA * Estructura y contenidos de las memorias realizadas. Aspectos fundamentales de cada apartado. * Elaboración de esquemas para la exposición oral. * Análisis de los resultados y elaboración de conclusiones. * Realización de debates y reflexiones sobre el proceso y los objetos de investigación. * Realización de debates, coloquios, reflexiones, introspecciones, puestas en común, tertulias dialógicas, etc. sobre temas de interés. * Portafolio, mural, collage, elaboración de informes diversos, etc. * Aplicación de diferentes estrategias de difusión del portafolio: exposiciones orales, informes, presentaciones dinámicas, etc. * Manejo de las tecnologías de la información y comunicación como herramientas de difusión. UNIDAD FORMATIVA: Trabajo interdisciplinar de investigación con Biología. TEMPORIZACIÓN: INICIO: 12/03/2018 FINAL: 16/03/2018 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 1: FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN. 1. Conocer y aplicar procedimientos propios del método de científico utilizado en la resolución de problemas Muestra iniciativa para emprender tareas CMCT AA de investigación. SIEE 1.3. Justifica el planteamiento del problema. CMCT AA 2. Planificar la realización de las tareas propias de la labor de investigación, mostrando rigor Participa con rigor en las pautas y reglas CMCT SIEE que organizan la tarea investigadora Específica y planifica las tareas a CMCT AA conseguir. 27

28 3. Participar de forma activa en la realización de los trabajos de investigación, individuales o en grupo, entendiendo la labor de investigación como la suma de esfuerzos colectivos para lograr un resultado final Participa de forma activa en trabajos en grupo Colabora con responsabilidad para lograr un objetivo común. AA CSC CSC 4. Conocer y aplicar los procedimientos propios del método de investigación utilizado y su adecuación al tema objeto de estudio Aplica correctamente el método utilizado. CMCT AA 4.3. Utiliza las herramientas de búsqueda de la biblioteca Selecciona adecuadamente la información de acuerdo con el diseño planteado. CL CMCT AA * Fundamentos de la investigación: argumento deductivo. La ciencia. El conocimiento racional. * Elección del tema. * Planteamiento del problema y descripción. * Literatura previa o estado de la cuestión. * Fuentes del problema: primarias y secundarias. * Elección de método y técnica. Diseño. Métodos documentales. * Trabajos bibliográficos. Trabajos de recreación. Apartados. * Planificación: diario. Plazos. * Evaluación y autoevaluación: elaboración de diversas escalas, rúbricas, documentos de control y registro. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 2: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. 2. Tratar información adecuadamente para elaborar informes, trabajos e investigaciones relativas a tareas o proyectos Maneja información diversa relativa al proyecto o tarea objeto de estudio. CL CMCT 3. Seleccionar y contrastar diferentes fuentes de información. 28

29 3.1. Selecciona la información buscada. CL CMCT AA 3.2. Contrasta la información seleccionada. CL CMCT AA 3.3. Usa fuentes de información bibliográficas y buscadores genéricos para la AA obtención de información relativa a la tarea o proyecto seleccionado Realiza registro de fuentes de CL CDIG información Conoce cómo citar fuentes CL CMCT bibliográficas Conoce la existencia de derechos de autor y licencias. CSC 4. Usar las tecnologías de la información y comunicación para el tratamiento y elaboración de síntesis de la información Usa los medios tecnológicos como el procesador de textos y hojas de cálculo para el manejo, recogida y tratamiento de la información. CDIG AA 5. Realizar tratamiento matemático de información mediante uso de diferentes herramientas tecnológicas Organiza, tabula y representa la CL CDIG información recogida para obtener resultados objetivos. 6. Participar activamente en la recogida y tratamiento de la información, aceptando el rol asignado dentro del equipo y respetando los diferentes puntos de vista Presenta predisposición para trabajar en CMCT CSC equipo el tratamiento de la información. SIEE 6.2. Acepta información diferente a la suya y CSC SIEE respeta libertad de expresión. * Selección de temas de investigación. 29

30 * Relación y jerarquización de ideas: esquemas, mapas conceptuales, organizadores gráficos, etc. * Recogida de información. * Sistemas de referencia bibliográfica. * Ficha bibliográfica. * Ficha de lectura. * Uso y manejo de fuentes. * Derechos y Licencias. Licencias CreativeCommons. * Procesador de textos. * Hojas de cálculo. * Tablas de datos. * Gráficas de datos. * Herramientas colaborativas para el tratamiento de la información en la nube. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 3: DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN. 1. Elaborar y evaluar las memorias de los trabajos realizados durante el curso, respetando una estructura en la que se desarrollen los apartados fundamentales de forma equilibrada y eficaz, aplicando propuestas creativas y originales Utiliza una estructura adecuada en la elaboración de las memorias realizadas Formula con claridad los objetivos del trabajo Elabora conclusiones fundamentadas a partir de los datos obtenidos Aplica propuestas creativas e innovadoras en la elaboración de las memorias Participa en la evaluación de sus logros, valorando los indicadores más relevantes con objetividad. CL CMCT AA CL CMCT AA CL CMCT AA CMCT SIEE CSC 2. Presentar y defender individualmente o en grupo las memorias elaboradas, utilizando la expresión escrita u oral con rigor y claridad, aceptando las críticas constructivas y argumentando sus opiniones Utiliza la expresión oral o escrita con CL claridad y fluidez en la exposición de las memorias elaboradas Sigue un esquema para organizar su CMCT AA exposición y se ajusta a un tiempo establecido Adopta una actitud positiva hacia las CSC críticas constructivas Participa en los debates respetando la CL CSC intervenciones de los demás. 30

31 3. Utilizar eficazmente las tecnologías de la información en el proceso de elaboración y presentación de las memorias realizadas, desarrollando propuestas innovadoras y creativas Utiliza eficazmente las tecnologías de la información para la elaboración de documentos que ilustren las memorias desarrolladas. 3.3 Aplica las herramientas de presentación utilizadas de forma correcta y creativa. CDIG CDIG AA * Estructura y contenidos de las memorias realizadas. Aspectos fundamentales de cada apartado. * Elaboración de esquemas para la exposición oral. * Análisis de los resultados y elaboración de conclusiones. * Realización de debates y reflexiones sobre el proceso y los objetos de investigación. * Realización de debates, coloquios, reflexiones, introspecciones, puestas en común, tertulias dialógicas, etc. sobre temas de interés. * Portafolio, mural, collage, elaboración de informes diversos, etc. * Aplicación de diferentes estrategias de difusión del portafolio: exposiciones orales, informes, presentaciones dinámicas, etc. * Manejo de las tecnologías de la información y comunicación como herramientas de difusión. UNIDAD FORMATIVA: El baile de las estrellas. La constelación de Orion TEMPORIZACIÓN: INICIO: 20/03/2018 FINAL: 13/04/2018 BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 1: FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN. 1. Conocer y aplicar procedimientos propios del método de científico utilizado en la resolución de problemas Muestra iniciativa para emprender tareas CMCT AA de investigación. SIEE 1.2. Conoce los fundamentos y procedimientos del método científico. CMCT AA 1.3. Justifica el planteamiento del problema. CMCT AA 2. Planificar la realización de las tareas propias de la labor de investigación, mostrando rigor. 31

32 2.1. Participa con rigor en las pautas y reglas CMCT SIEE que organizan la tarea investigadora Específica y planifica las tareas a conseguir. CMCT AA 3. Participar de forma activa en la realización de los trabajos de investigación, individuales o en grupo, entendiendo la labor de investigación como la suma de esfuerzos colectivos para lograr un resultado final Participa de forma activa en trabajos en grupo Colabora con responsabilidad para lograr un objetivo común. AA CSC CSC 4. Conocer y aplicar los procedimientos propios del método de investigación utilizado y su adecuación al tema objeto de estudio Aplica correctamente el método utilizado. CMCT AA 4.2. Domina el proceso y análisis de datos. CMCT AA 4.4. Selecciona adecuadamente la CL CMCT AA información de acuerdo con el diseño planteado. * Fundamentos de la investigación: argumento deductivo. La ciencia. El conocimiento racional. * Elección del tema. * Planteamiento del problema y descripción. * Literatura previa o estado de la cuestión. * Fuentes del problema: primarias y secundarias. * Elección de método y técnica. Diseño. Métodos documentales. * Trabajos bibliográficos. Trabajos de recreación. Apartados. * Planificación: diario. Plazos. * Evaluación y autoevaluación: elaboración de diversas escalas, rúbricas, documentos de control y registro. BLOQUE DE CONTENIDOS: BLOQUE 2: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. 2. Tratar información adecuadamente para elaborar informes, trabajos e investigaciones relativas a tareas o proyectos Maneja información diversa relativa al proyecto o tarea objeto de estudio. CL CMCT 32