Los resultados del sistema escolar
|
|
- Ramón Franco Páez
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 1 Resumen Capítulo 5: Los resultados del sistema escolar
2 Acceso al sistema educativo. La escolarización es el primer indicador de la calidad de un sistema educativo. La inclusión educativa es una condición necesaria para la inclusión social y los resultados del proceso de escolarización son el referente inicial para comprobar la adecuación de los recursos y las decisiones educativas que se han aplicado al propio sistema. Evolución general de la matrícula escolar en Navarra, curso 2009/2010 al 2013/ Curso 09/10 Curso 10/11 Curso 11/12 Curso 12/13 Curso 13/14 Alumnado en 2º Ciclo Infantil Alumnado en Primaria Alumnado en ESO Alumnado en Bachillerato Alumnado en Formación Profesional Alumnado en Educación Especial Evolución general de la matrícula escolar en Navarra, curso 2008/2009 al 2013/ Curso 09/10 Curso 10/11 Curso 11/12 Curso 12/13 Curso 13/14 Pública Concertada En el periodo comprendido entre los cursos 2010/11 y 2014/15 el número de alumnos y alumnas de enseñanzas de régimen general en el sistema educativo navarro, ha aumentado un 6,9%, pasando de a personas. Los porcentajes de alumnado de cada una de las redes educativas, pública y concertada, se mantienen en este periodo. 1
3 Evolución general de la matrícula escolar en Navarra, 2011/ /2015 Curso 11/12 Curso 12/13 Curso 13/14 Curso 14/15 Pub Conc Pub Conc Pub Conc Pub Conc 2º Ciclo Infantil º Ciclo Infantil Primaria Primaria Secundaria Obligatoria ESO Bachillerato Bachillerato Modalidades FP FP Educación Especial E. Especial Pública/ Privada Alumnado Alumnado por modelos lingüísticos Los porcentajes de alumnado en los diferentes modelos educativos tiende a mantener cifras similares a cursos anteriores. Evolución del alumnado según modelos lingüísticos, cursos 2010/2011 al 2014/2015 Modelo G Modelo A Modelo B Modelo D Alumnado Alumnado Alumnado Alumnado Alumnado Curso 2014/2015 Ed. Infantil Ed. Primaria E.S.O Bachillerato C. Formativos FPB
4 Evolución del alumnado por modelos lingüísticos Modelo A Modelo G Modelo D Modelo B / / / / /15 Primer Ciclo de Educación Infantil Los datos más generales de escolarización en el 0-3 en centros públicos y privados son los siguientes: Centros públicos de 0-3 años, por zonas, curso 2014/2015 Zona Número de centros Número de unidades ocupadas Número de plazas Ofertadas Ocupadas Plazas ocupadas /Plazas ofertadas % Unidades de NEE Cobertura % Pamplona , ,33 Comarca de Pamplona , ,58 Pirineo , ,19 Barranca- Bidasoa Zona de Estella Zona de Tafalla , , , , , ,84 Ribera Alta , ,98 Ribera Baja , , , ,39 Centros privados de 0-3 años, por zonas, curso 2014/2015 Zona Número de centros 3 Número de unidades Número de plazas autorizadas Número de plazas ocupadas Pamplona Comarca de Pamplona Pirineo Barranca-Bidasoa Estella Tafalla Ribera Alta Ribera Baja
5 Alumnado con características específicas Datos generales sobre del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, según etapa educativa, curso 2010/2011 al 2014/2015 Infantil Primaria ESO Bachiller Etapa educativa 2010/ / / / /2015 Discapacidad Trastorno comportamiento TDAH AC Discapacidad Trastorno comportamiento TDAH AC Discapacidad Tras.com TDAH AC Discapacidad Trastorno comportamiento TDAH AC Discapacidad FP Trastorno comportamiento TDAH AC 1 2 Discapacidad E. Básica Trastorno comportamiento 5 TDAH 1 1 F.P.E. Infantil Discapacidad Trastorno comportamiento 1 1 TDAH Discapacidad Trastorno comportamiento TDAH AC Alumnado de origen extranjero, datos por etapas, cursos 2010/2011 al 2014/2015 Curso E.I. E.P. Centros públicos ESO, Bach. F.P. C. Púb. % Pública s/ total E.I. E.P. Centros concertados ESO, Bach. F.P. Concert % Concert s/ total 2010/ , / , , / , , / , , / , ,
6 Progresión en el sistema reglado Porcentaje de alumnado de Primaria que promociona al ciclo o etapa siguiente, curso 2014/2015 (sobre el nº total de alumnos y alumnas calificados en cada uno de los ciclos) 1er. Ciclo 2º Ciclo 3er Ciclo C. Públicos G+A 89,52 91,74 91,79 90,97 Privados G+A 93,35 89,99 89,00 90,80 Públicos B+D 95,82 96,83 95,21 95,96 Privados B+D 79,36 90,29 90,28 86,84 91,15 92,13 91,51 91,59 Porcentajes de la promoción de alumnado de ESO según titularidad/modalidad lingüística, curso 2014/2015 (sobre el nº total de alumnado en grupos ordinarios). C. Públicos Mod G+A C. Privados Mod. G+A C. Públicos Mod. B+D C. Privados Mod. B+D Global 1º E.S.O. 84,50 93,16 96,03 95,77 90,15 2º E.S.O. 83,21 91,11 93,12 87,04 87,97 3º E.S.O. 85,25 91,25 92,35 93,77 89,21 4º E.S.O. 82,99 89,59 94,55 95,99 88,39 Condiciones de promoción en Educación Primaria por ciclos, cursos 2011/2012 al 2013/ / / / /2015 Ciclos 1º 2º 3º 1º 2º 3º 1º 2º 3º 1º 2º 3º 0 INS 82,55 85,86 81,32 82,55 85,86 81,32 82,55 85,86 81,32 84,00 80,85 75,74 1 INS 3,64 4,12 7,15 3,64 4,12 7,15 3,64 4,12 7,15 3,60 5,20 6,57 2 INS 1,55 1,96 3,48 1,55 1,96 3,48 1,55 1,96 3,48 1,32 2,45 2,99 > 2 INS 5,27 1,83 3,52 5,27 1,83 3,52 5,27 1,83 3,52 0,99 1,25 2,14 93,01 93,77 95,47 93,01 93,77 95,47 93,01 93,77 95,47 91,15 92,13 91,51 No promociona 6,99 6,23 4,53 6,99 6,23 4,53 6,99 6,23 4,53 5,57 4,82 4,30 Porcentajes de promoción/titulación del alumnado de ESO totales y por sexo, curso 2014/2015 Hombres Mujeres 1º ESO 2º ESO 3º ESO 4º ES0 0 suspensos 67,19 64,48 63,97 70,66 Con pendientes 20,96 20,78 22,59 15,48 No promociona 11,43 13,96 12,67 12,99 0 suspensos 77,93 75,63 74,56 77,31 Con pendientes 14,40 15,18 17,32 13,29 No promociona 7,26 8,34 7,45 8,44 0 suspensos 72,33 69,92 69,25 74,02 Con pendientes 17,82 18,05 19,96 14,37 No promociona 9,44 11,22 10,07 10,69 5
7 Condiciones de promoción/titulación en 1º Bachillerato según titularidad de centro y modalidad lingüística, curso 2014/2015 Curso Titularidad + Mod. lingüístico 0 Insuficientes 1 Insuficientes 2 Insuficientes Sin Determinar Pública A/G 55,68 16,40 11,25 0,17 1º Bachillerato Pública B/D 76,11 9,37 6,63 0,11 Privada A/G 68,47 10,44 7,30 5,77 Privada B/D 76,55 10,34 6,90 0,69 Aprobados en selectividad, por sexo, curso 2014/2015 Convocatoria ordinaria + extraordinaria Matrícula 2º Bachillerato Aprobados 2º Bachillerato Matrícula Selectividad Aprobados Selectividad Hombres Mujeres TOTAL Nº % Nº % Nº % Resultados del sistema educativo en el contexto nacional. Los datos que a continuación se recogen permiten situar a Navarra en un contexto más amplio sobre la base de algunos resultados e indicadores educativos clave. Así ocurre con las tasas de idoneidad (que muestran el alumnado que progresa adecuadamente durante la escolaridad obligatoria, de modo que realiza el curso correspondiente a su edad). Tasas de idoneidad en las edades de 10, 12, 14 y 15 años por comunidad autónoma. Curso Otro dato de interés es la tasa de abandono temprano, definida como el porcentaje de personas de 18 a 24 años que han abandonado de forma temprana la educación, es decir, que su máximo nivel académico es la enseñanza obligatoria. 6
8 Navarra presenta una tasa, 11,8 %, muy inferior a la media nacional del año 2014, que es del 21,9 %. Esa tasa es la mayor de los países de la UE, convirtiéndose el problema del abandono educativo temprano como uno de los más preocupantes. Porcentaje de personas de 18 a 24 años que han abandonado de forma temprana la educación y la formación, por sexo Respecto a la tasa bruta de graduados en ESO, que se define como la relación entre el número de graduados en Educación Secundaria Obligatoria, independientemente de su edad, respecto al total de la población de la "edad teórica" de comienzo del último curso de dicha enseñanza, es de 80,1%% respecto a la población de 15 años, por encima de la media. Tasa bruta de graduados en ESO por comunidad autónoma y sexo. Curso En cuanto a las diferencias entre hombres y mujeres respecto a la escolarización obligatoria, se puede constatar que, aunque existe una evolución positiva en los últimos años, la diferencia entre sexos permanece constante a favor de las mujeres, más de 10 puntos en el mejor de los casos. A nivel del total del Estado, la diferencia entre las mujeres y los hombres que se gradúan en bachillerato es del 13,4% (el 46,9 % de los chicos de la edad teórica se gradúan, frente al 60,3 % de las chicas que lo hacen) En Navarra esta diferencia es ligeramente más alta, 14,7 %. Respecto a los estudios de Formación Profesional de Grado Medio, los datos generales siguen arrojando una ligera diferencia a favor de las chicas de un 0,9%, si bien en Navarra esta diferencia es a favor de los chicos en un 5,9 % (21,7 % de chicos, frente a un 15,8 % de chicas). 7
9 Tasa bruta de población que se gradúa en Educación Secundaria segunda etapa (Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio) por comunidad autónoma y sexo. Curso Las consecuencias de esta situación se manifiestan en el gráfico siguiente, dónde se indica el porcentaje de población de entre 30 y 34 años con nivel de educación superior, según edad y sexo. En Navarra la diferencia entre las mujeres de esa edad con titulación superior y los hombres en la misma situación es de 20 puntos. Porcentaje de población de años con nivel de educación superior, por comunidad autónoma y según el sexo. Año
INFORME DEL SISTEMA EDUCATIVO DE NAVARRA. Curso 2010/2011
INFORME DEL SISTEMA EDUCATIVO DE NAVARRA Curso 2010/2011 ESQUEMA GENERAL DEL INFORME Alumnado Recursos Humanos Legislación Centros Actividad Parlamentaria Defensor Pueblo NOTICIAS DE EDUCACIÓN Formación
Más detallesA1. EL CONTEXTO GEOGRÁFICO, DEMOGRÁFICO Y ECONÓMICO DE LA EDUCACIÓN
A1. EL CONTEXTO GEOGRÁFICO, DEMOGRÁFICO Y ECONÓMICO DE LA EDUCACIÓN A1.0. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presentan en este capítulo distintos indicadores relacionados con factores
Más detallesÍNDICE. Organigrama del Sistema Educativo: Correspondencia con la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE)...
ÍNDICE PRESENTACIÓN... INTRODUCCIÓN... Organigrama del Sistema Educativo: Correspondencia con la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE)... A. CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN A1. El contexto
Más detalles7.- DESIGUALDAD SOCIAL: EDUCACIÓN
7.- DESIGUALDAD SOCIAL: EDUCACIÓN DIMENSIÓN 1: NIVEL EDUCATIVO. DIMENSIÓN 2: RESULTADOS ESCOLARES. DIMENSIÓN 3: RECURSOS EDUCATIVOS. ÍNDICE SINTÉTICO DE LA DESIGUALDAD SOCIAL (EDUCACIÓN). DIMENSIÓN 4:
Más detallesESTADÍSTICA EDUCATIVA DE NAVARRA ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS
ESTADÍSTICA EDUCATIVA DE NAVARRA ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS CURSO 2005 2006 CLASIFICACIÓN DE CENTROS DOCENTES POR ENSEÑANZAS QUE IMPARTEN (Cada centro está incluido solamente una vez) CENTROS DE RÉGIMEN
Más detallesESTADÍSTICA EDUCATIVA DE NAVARRA ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS CURSO
ESTADÍSTICA EDUCATIVA DE NAVARRA ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS CURSO 2004 2005 CLASIFICACIÓN DE CENTROS DOCENTES POR ENSEÑANZAS QUE IMPARTEN (Cada centro está incluido solamente una vez) CENTROS DE RÉGIMEN
Más detallesD4. LOS BACHILLERATOS
D4.0. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presenta en este capítulo la información estadística más relevante de la enseñanza del Bachillerato en el curso 2002-03. A esta enseñanza
Más detallesCIFRAS Y DATOS CURSO EXTRACTO DEL INFORME SOBRE EL ESTADO Y LA SITUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ASTURIANO
CIFRAS Y DATOS CURSO 214-215 EXTRACTO DEL INFORME SOBRE EL ESTADO Y LA SITUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ASTURIANO 1. ALUMNADO Alumnado matriculado en Asturias en el 5 curso 214-215 por tipo de enseñanza.
Más detallesESTADÍSTICA EDUCATIVA DE NAVARRA ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS CURSO
ESTADÍSTICA EDUCATIVA DE NAVARRA ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS CURSO 2003 2004 CLASIFICACIÓN DE CENTROS DOCENTES POR ENSEÑANZAS QUE IMPARTEN (Cada centro está incluido solamente una vez) CENTROS DE RÉGIMEN
Más detallesEstadística de la Educación en Andalucía
Estadística de la Educación en Andalucía Edición 2017 Sistema Andaluz de Indicadores de la Educación Consejería de Educación Unidad Estadística y Cartográfica Sistema Andaluz de Indicadores de la Educación
Más detallesEstadística de la Educación en Andalucía
Estadística de la Educación en Andalucía Edición 2016 Sistema Andaluz de Indicadores de la Educación Consejería de Educación Unidad Estadística y Cartográfica Sistema Andaluz de Indicadores de la Educación
Más detallesEstadística de las Enseñanzas no universitarias. Resultados académicos del curso NOTA RESUMEN
Estadística de las Enseñanzas no universitarias Resultados académicos del curso 2013-2014 NOTA RESUMEN Dentro de la Estadística de las Enseñanzas no universitarias, se publica la parte correspondiente
Más detallesla Educación en Andalucía
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN la Educación en Andalucía INICIO DE CURSO 2018/2019 #3 DATOS Y CIFRAS CURSO 2018/2019 @ 2 #Sumario 3.1 Calendario de difusión de la información estadística educativa durante el
Más detallesEstadística de las Enseñanzas no universitarias. Resultados académicos del curso NOTA RESUMEN
Estadística de las Enseñanzas no universitarias Resultados académicos del curso 2015-2016 NOTA RESUMEN Dentro de la Estadística de las Enseñanzas no universitarias, se publica la parte correspondiente
Más detallesEstadística de las Enseñanzas no universitarias Resultados académicos del curso NOTA RESUMEN
Estadística de las Enseñanzas no universitarias Resultados académicos del curso 2011-2012 NOTA RESUMEN Dentro de la Estadística de las Enseñanzas no universitarias, se publica la parte correspondiente
Más detallesLa Infancia en Cifras en Asturias Boletín Nº 13: Infancia en datos. Educación en Asturias 2017 Qué es Infancia en Datos? Es un proyecto vivo del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y UNICEF
Más detallesANÁLISIS GLOBAL DE LOS RESULTADOS ACADÉMICOS CORRESPONDIENTES AL BACHILLERATO QUE SE IMPARTE EN CENTROS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN.
ANÁLISIS GLOBAL DE LOS RESULTADOS ACADÉMICOS CORRESPONDIENTES AL BACHILLERATO QUE SE IMPARTE EN CENTROS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN. CURSO 2009-2010 Introducción El Plan General de Actuación de
Más detallesESTUDIOS Y DOCUMENTOS: SISTEMA ESTATAL DE INDICADORES DE LA EDUCACIÓN (SEIE)
ESTUDIOS Y DOCUMENTOS: SISTEMA ESTATAL DE INDICADORES DE LA EDUCACIÓN (SEIE). 2016. Joaquín Sanz de Galdeano. Inspector de Educación. Valencia. RESUMEN El documento que recoge el Sistema Estatal de Indicadores
Más detallesPruebas de Acceso a Ciclos / Admisión FP y APyD Información sobre:
Información sobre: PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS ADMISIÓN A CICLOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO Pruebas de acceso a ciclos Convocatoria de 2017 - Regulada
Más detallesEducación de la población
Educación de la población Población de 10 y más años de la C.A. de Euskadi por el nivel de instrucción según el sexo. 01/01/2016. % El nivel de instrucción de la población se ha elevado en los últimos
Más detallesEl Sistema Educativo en CASTILLA-LA MANCHA. Sistema de Indicadores de educación, 2007.
El Sistema Educativo en CASTILLA-LA MANCHA. Sistema de Indicadores de educación, 2007. Oficina de Evaluación. Viceconsejería de Educación. Consejería de Educación y Ciencia. Castilla-La Mancha. Índice.
Más detallesD3. LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
D3.0. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presenta en este capítulo la información estadística más relevante de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en el curso 2015-2016.
Más detallesEstadística de la Educación en Andalucía
Estadística de la Educación en Andalucía Edición 2011 Sistema de Indicadores del Sistema Educativo en Andalucía Consejería de Educación Unidad Estadística Indicadores Índice Sistema andaluz de Indicadores
Más detalles[EVOLUCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ EN ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS] 4 de abril de 2013
[EVOLUCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ EN ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS] 4 de abril de 2013 [EVOLUCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ EN ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS] 4 de abril de 2013 2 PRESENTACIÓN
Más detallesEstadística de la Educación en Andalucía
Estadística de la Educación en Andalucía Edición 2015 Sistema Andaluz de Indicadores de la Educación Consejería de Educación Unidad Estadística y Cartográfica Sistema Andaluz de Indicadores de la Educación
Más detallesCHEQUEO AL ESTADO DEL SIETEMA EDUCATIVO EN ESPAÑA Y ANDALUCÍA 2018
CHEQUEO AL ESTADO DEL SIETEMA EDUCATIVO EN ESPAÑA Y ANDALUCÍA 2018 Esta presentación tiene como fuente principal «Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español 2018» realizado por
Más detallesEstadística de la Educación en Andalucía
Estadística de la Educación en Andalucía Edición 2014 Sistema Andaluz de Indicadores de la Educación Consejería de Educación, Cultura y Deporte Unidad Estadística y Cartográfica Sistema Andaluz de Indicadores
Más detallesCapítulo 16. Educación
Capítulo 16 Educación Anuario Estadístico de la Ciudad Autónoma de Ceuta 2014 Anuario 2014 16.1. Población de 16 y más años por sexo, edad y formación. Censo 2001 16.2. Población de 16 y más años según
Más detallesPROCESO ORDINARIO Ciclos de Grado Medio y Superior y Enseñanzas Artísticas. Enseñanza Presencial. Antes del 10 de Junio 80 % de plazas
PROCESO DE ADMISIÓN EN CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y FORMACIÓN PROFESIONAL ARTÍSTICA EN LOS INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE CEUTA.CURSO 2017/2018: PROCESO ORDINARIO Ciclos de Grado
Más detallesTodos los Centros. Centros Específicos y Actuaciones de Educación de Adultos
1. Clasificación de los centros por enseñanza que imparten Todos los Públicos Privados TOTAL 26.803 18.816 7.987 ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL 25.027 17.484 7.543 E. Infantil (1) 6.176 3.062 3.114 E. Primaria
Más detallesE2 ESCOLARIZACIÓN Y POBLACIÓN
ESCOLARIZACIÓN Y POBLACIÓN E2.1. Escolarización en las edades de a 29 años Resumen En el curso 1998-99, se observa una pirámide de población invertida en las edades escolarizables, entre y 29 años; así,
Más detallesD7. EL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO
D7.0. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presenta en este capítulo la información estadística correspondiente al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Por un lado,
Más detallesSOLICITUD DE PLAZA PARA CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
SOLICITUD DE PLAZA PARA CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Plazo y lugar de presentación Se presentará una única instancia, por triplicado, en la secretaría del Centro Educativo que el solicitante señale
Más detallesNOTAS EXPLICATIVAS ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS
NOTAS EXPLICATIVAS ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS Las etapas y los niveles de enseñanza en los que se estructura el sistema educativo actual son los previstos en la Ley Orgánica de Ordenación General del
Más detallesA1. EL CONTEXTO GEOGRÁFICO, DEMOGRÁFICO Y ECONÓMICO DE LA EDUCACIÓN
A1.0. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presentan en este capítulo distintos indicadores relacionados con factores contextuales que pueden influir en la actividad y en la situación
Más detallesE4.1 Prueba de acceso a la universidad
.1 Prueba de acceso a la universidad Tasa bruta de población que supera la prueba de acceso a la universidad: relación porcentual entre el alumnado que supera la prueba de acceso a la universidad y la
Más detallesPLAN ANUAL DE INSPECCIÓN (CURSO 2000/2001) ACTUACIONES A REALIZAR
PLAN ANUAL DE INSPECCIÓN (CURSO 2000/2001) ACTUACIONES A REALIZAR DESARROLLO DEL APARTADO 3 DEL PLAN TRIANUAL 3.1. EVALUACIÓN DE CENTROS 1 Seguimiento de centros evaluados de E. Infantil y Primaria. 1er.
Más detallesLOS RESULTADOS ACADÉMICOS DE NAVARRA
Estudio de LOS RESULTADOS ACADÉMICOS DE NAVARRA CURSO 24-25 Educación Primaria Educación Secundaria Obligatoria Programas de Iniciación Profesional Bachillerato Formación Profesional Específica Servicio
Más detallesNota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance
10 de enero de 2019 Nota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance 2017-2018 Los datos corresponden a las enseñanzas de Régimen General, de Régimen Especial, de Educación de Adultos
Más detallesBIZKAIA Centros: 550 Profesorado: Matrículas: GIPUZKOA Centros: 413 Profesorado: Matrículas:
BIZKAIA Centros: 550 Profesorado: 16.819 Matrículas: 196.455 GIPUZKOA Centros: 413 Profesorado: 11.755 Matrículas: 123.221 ARABA Centros: 169 Profesorado: 4.860 Matrículas: 55.186 Fuentes: Estadística
Más detallesConsejo Escolar de Canarias. 25 Mayo 2018
Consejo Escolar de Canarias 25 Mayo 2018 1 Índice l l l l l Alumnado y grupos. Red de centros. Profesorado en E. Pública. Oferta educativa a 10 de mayo y resultado final E. Pública. Otros datos. 2 Alumnado
Más detallesNota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance
30 de junio de 2016 Nota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance 2015 2016 Se publican los resultados avance de la Estadística de las enseñanzas no universitarias correspondientes
Más detalles10. LOS BACHILLERATOS
Contenido, notas explicativas y fuentes de información. Se presenta en este capítulo la información estadística más relevante de los distintos tipos de bachillerato que se imparten en el curso 1996-97,
Más detallesResultados académicos del curso
Nota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias Resultados académicos del curso 2008 2009 Dentro del marco de la Estadística de las Enseñanzas no universitarias, se publica la parte correspondiente
Más detallesTIPO DE CENTRO ARABA GIPUZKOA BIZKAIA EUSKADI
.1 Centros educativos Clasificación por nivel educativo, territorio, y titularidad TIPO DE CENTRO ARABA GIPUZKOA BIZKAIA EUSKADI Público 139 293 374 806 Exclusivos de Educación Infantil 57 97 96 250 Educación
Más detallesEVOLUCIÓN DE LAS TASAS DE ESCOLARIZACIÓN EN LAS EDADES DE LOS NIVELES NO OBLIGATORIOS
Sistema estatal de indicadores de la educación 27.2. Educación secundaria post-obligatoria Evolución de las tasas netas de escolarización en las edades teóricas de los niveles de educación secundaria post-obligatoria
Más detalleslistados de TABLAS, FIGURAS
listados de TABLAS, FIGURAS y cuadros LISTADO DE TABLAS... 505 LISTADO DE FIGURAS... 520 LISTADO DE CUADROS... 529 503 LISTAdo de tablas Tabla A1.1 Tabla A1.2 Tabla A1.3 Tabla A1.4 Población total y población
Más detallesProyecto de Orden de Escolarización
Proyecto de Orden de Escolarización (2016/2017) Proyecto de Orden de escolarización (2016/17) Consecuencia de: Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la
Más detallesJunta de Participación de los Consejos Escolares Autonómicos. Resolución sobre resultados educativos de los varones
Junta de Participación de los Consejos Escolares Autonómicos. Resolución sobre resultados educativos de los varones 1 La Junta de Participación de los Consejos Escolares Autonómicos, compuesta por los
Más detallesD6. EL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO
D6.0. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presenta en este capítulo la información estadística correspondiente al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, tanto el
Más detallesDatos avance
Nota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance 2013 2014 Se publican los resultados avance de la Estadística de las Enseñanzas no universitarias correspondientes al curso 2013-2014.
Más detallesINDICADOR DE CONTEXTO...14
1 ÍNDICE Introducción Glosario de siglas INDICADOR DE CONTEXTO...14 C1 NIVEL DE ESTUDIOS DE LA POBLACIÓN ADULTA... 14 a) Nivel de estudios de la población adulta. Año 28. 16 b) Distribución porcentual
Más detallesPLAN ANUAL DE INSPECCIÓN (CURSO 99/2000) ACTUACIONES A REALIZAR
PLAN ANUAL DE INSPECCIÓN (CURSO 99/2000) ACTUACIONES A REALIZAR DESARROLLO DEL APARTADO 3 DEL PLAN TRIANUAL 3.1. EVALUACIÓN DE CENTROS 1 Evaluación de centros de E. Infantil y Primaria. 1er. y 2º trimestre
Más detallesNota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance
3 de octubre de 2017 Nota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance 2016 2017 Se actualizan los resultados avance de la Estadística de las enseñanzas no universitarias correspondientes
Más detallesESTADÍSTICA DEL ALUMNADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL- ESTADÍSTICA DE LAS ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS CURSO ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARÍA SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA SUBDIRECCIÓN GENERAL DE ESTADÍSTICA Y ESTUDIOS ESTADÍSTICA DEL ALUMNADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL- ESTADÍSTICA DE LAS
Más detallesGRADOS FACULTAD C.C. E.E.
CALENDARIO DOCENTE 2017- FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FECHA INICIO DEL CURSO ACADÉMICO: FECHA FIN DEL CURSO ACADEMICO 25 DE SEPTIEMBRE 2017 21 DE SEPTIEMBRE (1) (1) Según acuerdo del Consejo de
Más detalles3. Educación. 3Educación. INE. Anuario Estadístico de España 2008INE. Anuario Estadístico de España 2008
3Educación 97 98 INVENTARIO DE OPERACIONES ESTADÍSTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO Enseñanzas Anteriores a la Universidad (Centros, Matrícula, Graduados y Personal) Servicio responsable: Participación
Más detallesDatos y cifras. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Curso escolar 2016/2017
Datos y cifras Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Curso escolar 2016/2017 inisterio de Educac e Educación, Cultur ión, Cultura y Depor porte Ministerio de y Deporte Ministerio io de Educación Min
Más detallesDATOS BÁSICOS DE ARAGÓN Instituto Aragonés de Estadística. Población de 16 y más años, por nivel de estudios alcanzado. Año 2015.
Nivel educativo de la población Población de 16 y más años, por nivel de estudios alcanzado. Año 2015. Unidad:personas y porcentajes. Personas % sobre el total Miles de personas % sobre el total Total
Más detallesINFORME DE LA CREACIÓN DE UNIDADES EN LA RED DE CENTROS DE MADRID ENSEÑANZA PÚBLICA Y PRIVADA MADRID, SEPTIEMBRE 2018
INFORME DE LA CREACIÓN DE UNIDADES EN LA RED DE CENTROS DE MADRID ENSEÑANZA PÚBLICA Y PRIVADA MADRID, SEPTIEMBRE 2018 ALUMNADO, UNIDADES Y RECURSOS: EVOLUCIÓN 2009/ A 2018: HISTORIA DE UNA PRIVATIZACIÓN
Más detallesEscuela Superior ESERP GRADO EN TURISMO (ESERP)
MEMORIA ANUAL DE SEGUIMIENTO DE TITULACIONES DE GRADO / MASTER DE LA COMISIÓN DE GARANTÍA DE CALIDAD GRADO EN TURISMO (ESERP) CURSO ACADÉMICO 2015-16 Generado el 29 de noviembre de 2016 a las 14:09 1 1.Calificaciones
Más detallesMODULO I. EL PROYECTO DE DIRECCIÓN
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE MODULO I. EL PROYECTO DE DIRECCIÓN UNIDAD 4. Seguimiento y evaluación del proyecto de dirección. Indicadores de logro ANEXOS Segmento 4 Tipos de indicadores,
Más detallesGrado en Física ( )
Grado en Física (200910) Primer Curso ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES OFERTA Y DEMANDA Oferta de Plazas En el curso 200910 se ofertaron 120 plazas de nuevo ingreso. Admisión sobre las plazas ofertadas
Más detallesExplotación de las variables educativas de la Encuesta de Población Activa: Nivel de Formación y Formación Permanente.
Explotación de las variables educativas de la Encuesta de Población Activa: Nivel de Formación y Formación Permanente Resultados 2016 NOTA RESUMEN El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte actualiza
Más detalles3. Educación INE. Anuario Estadístico de España 2016
INVENTARIO DE OPERACIONES ESTADÍSTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO Estadística de Enseñanzas no Universitarias (Centros, Matrícula, Graduados y Personal) Servicio responsable: Participación
Más detallesD6. EL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
D6.0. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presenta en este capítulo la información estadística correspondiente al alumnado con necesidades educativas especiales, tanto el que se encuentra
Más detallesDATOS SOCIOLINGÜÍSTICOS DE LA JUVENTUD DE NAVARRA
DATOS SOCIOLINGÜÍSTICOS DE LA JUVENTUD DE NAVARRA DATOS SOCIOLINGÜÍSTICOS DE LA JUVENTUD DE NAVARRA 0. ÍNDICE 0. ÍNDICE...2 1. GRUPO DE POBLACIÓN OBJETIVO DEL ESTUDIO...3 2. LA JUVENTUD EN NAVARRA SEGÚN
Más detallesDATOS DE LA ENSEÑANZA NO UNIVERSITARIA EN EUSKADI CURSO 2010/2011
DATOS DE LA ENSEÑANZA NO UNIVERSITARIA EN EUSKADI CURSO 2010/2011 ÁLAVA-ARABA Centros: 186 Profesorado: 5.413 Matrículas: 61.412 GIPUZKOA Centros: 443 Profesorado: 12.650 Matrículas: 134.790 BIZKAIA Centros:
Más detallesARABA Centros: 181 Profesorado: Matrículas:
ARABA Centros: 181 Profesorado: 5.183 Matrículas: 60.075 GIPUZKOA Centros: 443 Profesorado: 12.064 Matrículas: 131.679 BIZKAIA Centros: 584 Profesorado: 17.362 Matrículas: 204.703 ÍNDICE 1. ORGANIGRAMA
Más detallesDATOS BÁSICOS DE ARAGÓN Instituto Aragonés de Estadística. Población de 16 y más años, por nivel de estudios alcanzado. Año 2016.
Nivel educativo de la población Población de 16 y más años, por nivel de estudios alcanzado. Año 2016. Unidad:personas y porcentajes. España Personas % sobre el total Personas % sobre el total Total 1.092.695
Más detallesSistema estatal de indicadores de la educación
GOBIERNO DE ESPAÑA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Sistema estatal de indicadores de la educación EDICIÓN 11 INSTITUTO DE EVALUACIÓN educacion.gob.es 1 Sistema estatal de indicadores de la educación EDICIÓN 11
Más detallesGRADOS FACULTAD C.C. E.E.
CALENDARIO DOCENTE 2018- FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Aprobado en COA y Junta de Facultad el 16 de julio de 2018. FECHA INICIO DEL CURSO ACADÉMICO: FECHA FIN DEL CURSO ACADEMICO 24 DE SEPTIEMBRE
Más detallesDATOS DE LA ENSEÑANZA NO UNIVERSITARIA EN EL PAÍS VASCO. Curso
DATOS DE LA ENSEÑANZA NO UNIVERSITARIA EN EL PAÍS VASCO Curso 2008-2009 ÍNDICE 1. ORGANIGRAMA DEL SISTEMA EDUCATIVO FUENTE: Estadística de Actividad Escolar. Departamento de Educación, Universidades e
Más detallesEXPEDIENTE ACADÉMICO DEL ALUMNO
ANEXO I EDUCIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre (BOE de 3 de enero de 2015) Decreto 48/2015, de 14 de mayo (BOCM del 20) Orden 2398/2016, de 22 de julio (BOCM de 9 de
Más detallesESTUDIOS ARTISTICOS Bachillerato Aprobado. 1.- Sistema educativo. EFB- Evaluación Final de Bachillerato. Anotaciones: FORMACION PROFESIONAL BÁSICA
1.- Sistema educativo EFB- Evaluación Final de Bachillerato Anotaciones: FORMACION PROFESIONAL BÁSICA Prueba de acceso ESTUDIOS ARTISTICOS Bachillerato Aprobado Prueba de acceso Prueba de acceso 2.- TITULO
Más detallesDATOS BÁSICOS DE ARAGÓN Instituto Aragonés de Estadística. Población de 16 y más años, por nivel de estudios alcanzado. Año 2016.
Nivel educativo de la población Población de 16 y más años, por nivel de estudios alcanzado. Año 2016. Unidad:personas y porcentajes. España Personas % sobre el total Personas % sobre el total Total 1.092.695
Más detallesEscuela Superior ESERP GRADO EN CRIMINOLOGIA (ESERP)
MEMORIA ANUAL DE SEGUIMIENTO DE TITULACIONES DE GRADO / MASTER DE LA COMISIÓN DE GARANTÍA DE CALIDAD GRADO EN CRIMINOLOGIA (ESERP) CURSO ACADÉMICO 2015-16 Generado el 29 de noviembre de 2016 a las 14:12
Más detallesANX-PR/ES/ INFORME ACADÉMICO DE LA TITULACIÓN. PLAN DE ESTUDIOS Grado en Ingenieria Civil CURSO ACADÉMICO
ANX-PR/ES/003-03 INFORME ACADÉMICO DE LA TITULACIÓN PLAN DE ESTUDIOS Grado en Ingenieria Civil CURSO ACADÉMICO 2014-15 RESPONSABLE M. ANGELES QUIJANO NIETO ANEXOS ÍNDICE 1. Datos de selección y admisión
Más detallesTITULO DE ESPECIALISTA EN
POSGRADO TITULO DE ESPECIALISTA EN 5 BACHILLER ESO GRADO UNIVERSITARIO CICLO 1º CICLO 2º TITULO DE BACHILLER* PRUEBA 2º BACHILLER 1º BACHILLER TITULO DE GRADUADO EN ESO* PRUEBA PRUEBA ACADEMICAS APLICADAS
Más detallesGRADOS FACULTAD C.C. E.E.
CALENDARIO DOCENTE 2017- FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Aprobado en COA y Junta de Facultad el 13 de julio de 2017 y modificado en COA y Junta de Facultad el 22 de Noviembre de 2017 para modificar
Más detallesOFERTA DE FORMACIÓN PROFESIONAL, ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO, Y ENSEÑANZAS DEPORTIVAS (FPB/GM/GS). CURSO
OFERTA DE FORMACIÓN PROFESIONAL, ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO, Y ENSEÑANZAS DEPORTIVAS (FPB/GM/GS). CURSO 2017-2018 OFERTA DE FORMACIÓN PROFESIONAL ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO ENSEÑANZAS DEPORTIVAS PARA EL CURSO
Más detallesESTADÍSTICA DEL ALUMNADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL- ESTADÍSTICA DE LAS ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS CURSO ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARÍA SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA SUBDIRECCIÓN GENERAL DE ESTADÍSTICA Y ESTUDIOS ESTADÍSTICA DEL ALUMNADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL- ESTADÍSTICA DE LAS
Más detallesANX-PR/ES/ INFORME ACADÉMICO DE LA TITULACIÓN. PLAN DE ESTUDIOS Grado en Edificacion CURSO ACADÉMICO
ANX-PR/ES/003-03 INFORME ACADÉMICO DE LA TITULACIÓN PLAN DE ESTUDIOS Grado en Edificacion CURSO ACADÉMICO 2014-15 RESPONSABLE MARIA VICTORIA CUEVAS CAVA ÍNDICE ANEXOS 1. Datos de selección y admisión de
Más detallesSeguimiento de los Indicadores de Impacto en la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven
Seguimiento de los Indicadores de Impacto en la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven ARÉVALO QUIJADA, M. T.; GÓMEZ DOMÍNGUEZ, D. DPTO. ECONOMÍA APLICADA III. UNIVERSIDAD DE SEVILLA CONGRESO INTERNACIONAL
Más detallesANEXO III. Datos del centro Código de centro: Público p Dirección: Localidad: Privado p C.P.: Teléfono: Fecha de baja por traslado
ANEXO III HISTORIAL ADÉMICO DE EDUCIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre (BOE de 3 de enero de 2015), Decreto 48/2015, de 14 de mayo (BOCM del 20), Orden 2398/2016, de 22
Más detallesINTERCULTURALIDAD E INMIGRACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
INTERCULTURALIDAD E INMIGRACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO www.educacion.gob.es/cee.html Francisco López Rupérez CURSO: DIVERSIDAD CULTURAL Y EDUCACIÓN INTERCULTURAL II Melilla, 6 de noviembre de 2012 I. INTRODUCCIÓN
Más detallesIndicadores de España y de la UE
Metas educativas y sus indicadores Propuestas internacionales y nacionales Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación México 6 y 7 de agosto de 202 Enrique Roca Objetivos, indicadores y puntos
Más detallesDatos y cifras. Curso escolar 2018/2019. Ministerio de Educac. Formación Profesion
Datos y cifras Ministerio de Educación y Formación Profesional Curso escolar 2018/2019 Ministerio de Educac de Educación y Form cación y Formación Formación Profesion ducación y Formaci erio de Educación
Más detallesINDICACIONES SOBRE EL PROCESO DE ADMISIÓN (Orden EDU/347/2016, de 21de abril) 1. OFERTA DE PLAZAS VACANTES (RESERVAS Y PLAZAS ORDINARIAS)
INDICACIONES SOBRE EL (Orden EDU/347/2016, de 21de abril) 1. OFERTA DE PLAZAS VACANTES (RESERVAS Y PLAZAS ORDINARIAS) De conformidad con el artículo 13.1 de la Orden EDU/347/2016, de 21 de abril por la
Más detallesADMISIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL 2018/2019
ADMISIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL 2018/2019 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR MODALIDAD PRESENCIAL INFORMACIÓN GENERAL REQUISITOS DE ACCESO Para Grado Medio: Graduado de Educación Secundaria
Más detallesBACHILLERATOLOEfebrero2008 RESUMEN INFORMATIVO BACHILLERATOS LOE, RÉGIMEN GENERAL
RESUMEN INFORMATIVO BACHILLERATOS LOE, RÉGIMEN GENERAL DE ACUERDO CON EL CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN DE LA LOE: 1º de Bachillerato: se implantará durante el curso 2008/2009 2º de Bachillerato: se implantará
Más detallesSISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL EDUCACIÓN INFANTIL ENSEÑANZAS OBLIGATORIAS Y POST-OBLIGATORIAS ENSEÑANZA UNIVERSITARIA ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑO ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL EDUCACIÓN
Más detallesJORNADA ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE 2018
JORNADA ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE 2018 MARGARITA DE FRUTOS ESTEBAN JEFA DE LA UNIDAD DE PROGRAMAS EDUCATIVOS Madrid, 17 de abril de 2018 Atención a la diversidad.. BLOQUE 1.. BLOQUE 2.. BLOQUE
Más detallesPLAN ANUAL DE INSPECCIÓN (CURSO 2001/2002)
PLAN ANUAL DE INSPECCIÓN (CURSO 00/00) INTRODUCCIÓN Este curso que acaba de iniciarse corresponde al último del período establecido por la Resolución del Viceconsejero de Educación, de fecha de septiembre
Más detallesGrado de formación de los miembros del hogar por sexo. Aragón.
Grado de formación de los miembros del hogar por sexo. Aragón. Unidad: Personas de 16 y más años 2009 2015 Total 564.195 565.635 543.204 557.675 Educación primaria o inferior (1) 155.123 188.105 134.013
Más detalles1. OFERTA EDUCATIVA DE ZARAGOZA
1. OFERTA EDUCATIVA DE ZARAGOZA (curso 2009 2010) 1.1.Enseñanza de Régimen General (pág. 7) 1.1.1. Centros de enseñanza - titularidad 1.1.2. Centros provincia - nivel de enseñanza 1.1.3. Centros - nivel
Más detallesCRITERIOS DE PROMOCIÓN. CURSO
CRITERIOS DE PROMOCIÓN. Certificado ISO 9001 por: De 1º a 2º de eso PROMOCIONA 2º ESO Le quedan + de 3 Según el claustro repetidor? Promociona a 2º ESO con las asignaturas pendientes que deberá recuperar
Más detallesDatos y Cifras. Curso
Alumnado por enseñanzas Alumnado total escolarizado: 1.833.306 251.668 577.066 95.978 168.676 100.160 7.173 115.098 12.604 669 124.524 379.690 Ed. Pers. Adultas Ed. Inf.1º cic. Ed. Primaria Ed. Inf.2º
Más detallesLAS MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA ESO LOS PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL LOS PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
LAS MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA ESO LOS PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL LOS PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR La equidad es uno de los principios básicos que debe perseguir
Más detalles