Profesor: Fabiola Osnaya Jiménez Materia: Semanal Grado: PRIMERO Grupo: A Temarios correspondientes del 13 de noviembre al 17

Transcripción

1 Profesor: Fabiola Osnaya Jiménez Materia: Semanal Grado: PRIMERO Grupo: A Temarios correspondientes del 13 de noviembre al 17 Día Temario Los temas que se verán en esta semana son:. El periódico Lunes FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA La participación Partes del periódico Martes FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA La participación EXPLORACIÓN Inicios de la Revolución Mexicana Miércoles Jueves La noticia El poema EXPLORACIÓN Inicios de la Revolución Mexicana Viernes Estrategias didácticas. ORTOGRAFÍA Memorama de las palabras del vocabulario Leer un periódico en casa e identificar sus partes. Hacer partícipe a su hijo (a) en la toma de alguna decisión.

2 AVISO IMPORTANTE! Estimados padres de familia, en el siguiente escrito explico detalladamente la forma de trabajo a partir de este bloque, con respecto a los siguientes puntos: Cuadernos: Los cuadernos deben tener márgenes con color rojo en todas las hojas y el punteado se omite, pues empezamos a trabajar ubicación espacial. En caso de que ya se haya realizado el punteado en todas las hojas, así lo dejamos y para el siguiente cuaderno no realizamos el punteado. Los cuadernos serán revisados y calificados si cuenta con fecha y margen, en caso de o ser así se le regresa a el alumno para que lo realice y posteriormente se le ponga una calificación. Libros: Los libros y cuadernos se envían a casa sólo para que chequen el trabajo realizado en clase. NOTA. Se deben regresar al siguiente día. Se anexa el calendario en que los niños llevarán los libros y cuadernos. LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Llevar cuadernos de Español Llevar libros de Español (apoyo) Llevar libros de Español (SEP) Llevar cuadernos de Formación Llevar cuadernos de Exploración Proyectos: Anteriormente se manejaban diferentes proyectos por materia. A partir de este bloque sólo se realizará uno de cada materia por bimestre. Se anexa el formato de proyectos y la fecha de entrega. Reporte de Lectura: se realizará con el cuento que trajeron al inicio del ciclo. Se entregará cada 15 días. El primer libro es el de cada alumno, los reportes siguientes se harán de libros que intercambiaran los alumnos. OJO: Favor de cuidar los libros y enviarlos una vez leídos. Ya cada alumno cuenta con su libro. Si no lo tiene favor de comprarle uno para que lo pueda leer y realizar su respectivo reporte. El reporte será pegado en el cuaderno de Español para poder ser revisado. Fecha de entrega: 15 de noviembre. En la parte de abajo se anexa el reporte de lectura, además de hacer en otra hoja un dibujo de lo que más le gusto del cuento. Cualquier recado que se envíe favor de utilizar el cuaderno blanco para poder ser respondido.

3 Profesor: Fabiola Osnaya Jiménez Materia: Español Grado: 1 Grupo: A Proyectos Proyecto El periódico Recorta la portada de un periódico. Ubica y escribe con letras de color rojo las partes de la noticia vistas en clase (sección, fotografía, pie de imagen, noticia). Lee la noticia y en una hoja blanca escribe qué sucedió, cuándo sucedió, dónde sucedió y quienes participaron. La hoja tendrá que venir engrapada en la noticia. Se presentará el día 17 de noviembre Proyecto EXPLORACIÓN Tema: Cambios en la naturaleza del lugar donde vivo. Semejanzas y diferencias entre plantas y animales. Realizar un terrario, en una hoja escribe las características de 2 plantas y 2 animales que hayas puesto. Posteriormente en media cartulina realiza en ciclo de vida de un ser vivo puesto en el terrario. Fecha de entrega 23 de noviembre FORMACIÓN Proyecto Las emociones Escribir un cuento en hojas tamaño carta, en donde el personaje principal exprese las 5 emociones vistas en clase( tristeza, dolor, enojo, alegría y sorpresa) Fecha de entrega 30 de noviembre.

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6 Profesor: Monserrath Vélez Vidal Materia: Matemáticas Grado: 1 Grupo: A Temarios correspondientes del 13 al 17 de Noviembre del 2017 Día Temario Lunes Problemas con sumas Martes Problemas con restas Miércoles Problemas con sumas y restas Jueves Sumas y restas Viernes Estrategias didácticas. Nota Sumas y restas Identifique números del 100 al 150 Hacer sumas de un solo digito Decirles problemas con restas de un digito (hay 8manzanas y regalo 5 cuántas tienes ahora? Realizar margen en el cuaderno. El día lunes llevar un Abaco para que les ayude a realizar sus operaciones. El día lunes si tienes un libro en casa lo podrás donar a la escuela.

7 Teacher: Elisa Vera Colín Subject: English Grade: 1st Group: A Homework week: Monday November 13 th to Friday 17 th. Day Monday Activities Complete the sentences with in, on, under. / Acompleta las oraciones con dentro de, encima de, debajo de. *My book is the bag. *The ball is the floor. *The car is the tree. Tuesday Wednesday Thursday Friday Write one sentence with in, on, under. / Escribe una oración con dentro de, encima de, debajo de. Draw an object in, on and under. / Dibuja un objeto dentro de, encima de, debajo de. Into a white sheet, decorate and write the name for a pet or animal from the vocabulary list. / En una hoja blanca, decora y escribe el nombre de una mascota o animal de la lista de vocabulario. NO HOMEWORK