Máster en Técnicas y Métodos de Laboratorio Clínico (Online)

Transcripción

1 Máster en Técnicas y Métodos de Laboratorio Clínico (Online)

2 Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Máster en Técnicas y Métodos de Laboratorio Clínico (Online) Máster en Técnicas y Métodos de Laboratorio Clínico (Online) Duración: 600 horas Precio: 900 * Modalidad: Online * Materiales didácticos, titulación y gastos de envío incluidos.

3 Descripción A lo largo de la historia, tanto el concepto de enfermedad como los tratamientos utilizados han ido evolucionando desde una etiología y terapéutica basada en la magia, los hechizos y la intervención de los dioses, hasta una etiología y terapéutica racional como la que hay hoy en día. Así, en la actualidad es de vital importancia realizar los estudios de análisis clínicos en muestras biológicas humanas, siguiendo los protocolos normalizados de trabajo, actuando bajo unas normas de calidad, seguridad y de protección medioambiental en la interpretación y valoración de los resultados técnicos para que sirvan de soporte a la prevención, al diagnóstico, al control de la evaluación, al tratamiento y a la investigación. A quién va dirigido Este máster está dirigido a todas aquellas personas que estén interesadas en labrar su futuro profesional en torno a los laboratorios clínicos, así como también a aquellas personas que quieran actualizar sus conocimientos al respecto o, sencillamente, que estén interesadas por esta temática. Objetivos - Mostrar el funcionamiento de un laboratorio de análisis clínicos, su distribución y los factores básicos a tener en cuenta. - Aplicar técnicas de limpieza, desinfección, esterilización y conservación de los materiales, reactivos y equipos básicos del laboratorio clínico - Conocer las normas de higiene en el laboratorio clínico. - Identificar las técnicas básicas utilizadas en un laboratorio de análisis clínico, así como gestionar de forma adecuada el tratamiento de muestras, así como su transporte. - Interpretar las variaciones de las constantes biológicas extraídas de las muestras de análisis clínicos. - Efectuar una correcta evaluación, diagnóstico, tratamiento y semiento de los pacientes con afecciones hematológicas. - Mejorar el conocimiento de la clasificación de las distintas sustancias químicas. - Perfeccionar el conocimiento específico de los marcadores tumorales y cardiacos. - Apreciar las características de las células en el Sistema Inmune, así como las causas de autoinmunidad y enfermedades. - Conocer el objeto y el ámbito de aplicación de la Ley de Prevención de Riesgos laborales. - Conocer a grandes rasgos los protocolos de actuación en caso de accidente con riesgo biológico.

4 Para que te prepara Con la realización de este curso, el alumnado estará preparado para asistir en la realización de análisis clínicos elementales y normalizados. Conocerás todos los principios básicos del laboratorio de análisis clínico, sus secciones, materiales, las normas de higiene, limpieza, desinfección, esterilización y conservación de materiales; así como las técnicas utilizadas en dicho laboratorio y lo que respecta al tratamiento de muestras. Adquirirá conocimientos acerca de los procedimientos necesarios a la hora de realizar el análisis de muestras llevadas a cabo en los laboratorios de microbiología, hematología, bioquímica, inmunología y genética. Salidas laborales Laboratorios, Clínicas, Laboratorios hospitalarios, Centros de salud, Hospitales, Laboratorios de análisis.

5 Titulación Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Euroinnova Formación vía correo postal, la titulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Euroinnova Formación, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisión Internacional para la Formación a Distancia de la UNESCO). Forma de financiación - Contrarrembolso. - Transferencia. - Tarjeta de crédito.

6 Metodología Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.la metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente. Materiales didácticos - Maletín porta documentos - Manual teórico 'Bioseguridad en los Laboratorios Hospitalarios' - Manual teórico 'Principios Básicos de Laboratorio Clínico' - Manual teórico 'Análisis de Muestras en el Laboratorio de Microbiología' - Manual teórico 'Hematología, Bioquímica, Inmunología y Genética en Laboratorios de Análisis Clínico' - Subcarpeta portafolios - Dossier completo Oferta Formativa - Carta de presentación - Guía del alumno - Sobre a franquear en destino - Bolígrafos

7 Profesorado y servicio de tutorías Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor.

8 Plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de 12 meses para la finalización del máster, a contar desde la fecha de recepción de las materiales del mismo. Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos (entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con causa justificada de 3 meses. Bolsa de empleo El alumno tendrá la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de empleo y prácticas, participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por más de 2000 empresas y organismos públicos colaboradores, en todo el territorio nacional. Club de alumnos Servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... Revista digital El alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc.

9 Programa formativo PARTE 1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LABORATORIO CLÍNICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICO Características generales del laboratorio de análisis clínicos. Funciones del personal de laboratorio. Seguridad y prevención de riesgos en el laboratorio de análisis clínicos. Eliminación de residuos. Control de calidad. UNIDAD DIDÁCTICA 2. SECCIONES DEL LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICO Sección de toma de muestras. Sección de recepción y registro de muestras. Sección de siembra de muestras. Sección de medios de cultivo. Sección de almacén de productos y reactivos. Sección de bacteriología. Sección de micobacterias. Sección de micología. Sección de antibióticos. Sección de inmunología o serología. Otras secciones: virología y biología molecular. UNIDAD DIDÁCTICA 3. MATERIALES, REACTIVOS Y EQUIPOS BÁSICOS Materiales de laboratorio. Instrumentos y aparatos del laboratorio de análisis clínico. Material volumétrico. Equipos automáticos. Reactivos químicos y biológicos. UNIDAD DIDÁCTICA 4. NORMAS DE HIGIENE EN EL LABORATORIO CLÍNICO. LIMPIEZA, DESINFECCIÓN, ESTERILIZACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MATERIAL Normas básicas de higiene en el laboratorio. Limpieza del material e instrumental clínico. Desinfección del material e instrumental clínico. Esterilización del material e instrumental clínico. Conservación y mantenimiento de los equipos. Normas de orden y mantenimiento en el laboratorio. UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS BÁSICAS UTILIZADAS EN UN LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICO Medidas de masa y volumen. Preparación de disoluciones y diluciones. Modo de expresar la concentración. Filtración. Centrifugación. UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRATAMIENTO DE MUESTRAS

10 Recogida de muestras. Identificación y etiquetado de muestras. Transporte de muestras. Almacenamiento y conservación de muestras. Normas de calidad y criterios de exclusión de muestras. Preparación de muestras. UNIDAD DIDÁCTICA 7. ENSAYOS ANALÍTICOS BÁSICOS Principios elementales de los métodos de análisis clínicos. Fotometría de reflexión. Analítica automatizada. Aplicaciones. Expresión y registro de resultados. Protección de datos personales. UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONSTANTES BIOLÓGICAS Interpretación de sus variaciones. Interferencias de los medicamentos con los parámetros biológicos analizados. PARTE 2. ANÁLISIS DE MUESTRAS EN EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES EN MICROBIOLOGÍA Introducción a la Microbiología. Definiciones y autores principales. Laboratorios Microbiológicos. Conceptos relacionados. UNIDAD DIDÁCTICA 2. MATERIALES, REACTIVOS Y EQUIPOS BÁSICOS DEL LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA Materiales de laboratorio. Instrumentos y aparatos del laboratorio de análisis clínico. Material volumétrico. Equipos automáticos. Reactivos químicos y biológicos. UNIDAD DIDÁCTICA 3. MICROORGANISMOS RELACIONADOS CON LOS PROCESOS INFECCIOSOS Características principales de los microorganismos. Tipos de microorganismos. UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRUEBAS MICROBIOLÓGICAS DE DETECCIÓN E IDENTIFICACIÓN BACTERIANA EN EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA Procedimientos inespecíficos o bioquímicos. Procedimientos específicos o microbiológicos. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRUEBAS BIOQUÍMICAS DE DETECCIÓN E IDENTIFICACIÓN BACTERIANA IMVIC. Enzimáticas. Otras pruebas bioquímicas. UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTRODUCCIÓN A LOS TIPOS DE MUESTRAS ANALIZADAS Muestras del tracto respiratorio superior.

11 Muestras del tracto respiratorio inferior. Muestras de sangre. Muestras del tracto urinario. Muestras de líquidos biológicos. Muestras de piel y tejidos blandos. Muestras del tracto gastrointestinal. Muestras del tracto genital. UNIDAD DIDÁCTICA 7. MUESTRAS SANGUÍNEAS Características generales de la sangre. Anatomía vascular. Tipos de muestras sanguíneas: venosa, arterial y capilar. Recomendaciones preanalíticas. Técnicas de extracción sanguínea. Anticoagulantes. Obtención de una muestra de sangre para estudio: citológico, de coagulación, serológico, bioquímico y microbiológico. Prevención de errores y manejo de las complicaciones más comunes en la extracción de una muestra de sangre. Sustancias o elementos analizables a partir de una muestra sanguínea. UNIDAD DIDÁCTICA 8. MUESTRAS DE ORINA Anatomía y fisiología del sistema genitourinario. Características generales de la orina. Obtención de una muestra de orina para estudio: rutinario, cuantificación de sustancias o elementos formes y microbiológico. Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra de orina. Sustancias o elementos formes analizables en una muestra de orina. UNIDAD DIDÁCTICA 9. MUESTRAS FECALES Y SEMINALES Anatomía y fisiología del sistema gastrointestinal. Características generales de las heces. Obtención de una muestra de heces para estudio: rutinario, cuantificación de sustancias o elementos formes y microbiológico. Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra de heces. Sustancias o elementos formes analizables en una muestra de heces. Anatomía y fisiología del sistema reproductor. Características generales del semen. Obtención de una muestra de semen para estudio: rutinario, cuantificación de sustancias o elementos formes y microbiológico. Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra de semen. Sustancias o elementos formes analizables en una muestra de semen. UNIDAD DIDÁCTICA 10. MUESTRAS QUE NO PUEDEN SER RECOGIDAS DIRECTAMENTE POR EL PACIENTE Y MUESTRAS OBTENIDAS MEDIANTE PROCEDIMIENTOS INVASIVOS O QUIRÚRGICOS Muestras de tracto respiratorio inferior: TRI. Recuerdo de anatomía y fisiología del aparato respiratorio. Características generales de las muestras del TRI. Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra del TRI. Sustancias o elementos formes analizables en una muestra TIR.

12 Exudados para análisis microbiológico-parasitológico. Muestras cutáneas para el estudio de micosis: piel, pelo y uñas. Muestras obtenidas mediante procedimientos invasivos o quirúrgicos. Prevención de errores más comunes en la manipulación de las muestras. UNIDAD DIDÁCTICA 11. ENSAYOS ANALÍTICOS BÁSICOS Principios elementales de los métodos de análisis clínicos Fotometría de reflexión Analítica automatizada Aplicaciones Expresión y registro de resultados Protección de datos personales Sustancias analizables a partir de cada muestra. UNIDAD DIDÁCTICA 12. MUESTRAS BIOLÓGICAS HUMANAS: MANIPULACIÓN Y PROCESAMIENTO Tipos de muestras. Muestras analizables. Análisis cualitativo yo cuantitativo. Determinación analítica. Perfil analítico. Batería de pruebas. Errores más comunes en la manipulación. Prevención en la manipulación de la muestra. Características generales del procesamiento de muestras en función de las mismas. Requisitos mínimos para el procesamiento de la muestra. UNIDAD DIDÁCTICA 13. MUESTRAS BIOLÓGICAS HUMANAS: CONSERVACIÓN Y TRANSPORTE Etiquetado de las muestras. Conservación y transporte de las muestras. Normativas en vigor del transporte de muestras. Normas de prevención de riesgos en la manipulación de muestras biológicas. PARTE 3. HEMATOLOGÍA, BIOQUIMICA, INMUNOLOGÍA Y GENÉTICA EN LABORATORIOS DE ANÁLISIS CLÍNICO MÓDULO 1. ANÁLISIS CLÍNICO: HEMATOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA HEMATOLOGÍA La sangre: composición y funciones. Grupos sanguíneos y subgrupos. Sistema ABO. Sistema Rhesus (Rh). Test de Coombs. Estudio de la compatibilidad sanguínea. Gases sanguíneos. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL BANCO DE SANGRE Requisitos técnicos yo condiciones mínimas de los bancos de sangre. Donantes. Extracción. Pruebas.

13 Etiquetaje y conservación. Preparación y selección de componentes y derivados sanguíneos. Transfusión. Control de calidad. UNIDAD DIDÁCTICA 3. HEMOGRAMA Series hematológicas. Métodos analíticos hematológicos fundamentales. Velocidad de sedimentación. UNIDAD DIDÁCTICA 4. HEMOSTASIA Y COAGULACIÓN Componentes hemostásicos: fisiología. Coagulación. Pruebas técnicas hemostásicas. MÓDULO 2. ANÁLISIS CLÍNICO: BIOQUÍMICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA BIOQUÍMICA Conceptos básicos de bioquímica clínica. Lípidos, hidratos de carbono y proteínas. Enzimas, vitaminas y hormonas. UNIDAD DIDÁCTICA 2. IONOGRAMA. ESTUDIO ANALÍTICO Calcio, fósforo y magnesio. Sodio y potasio. Cloro. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDADES REUMÁTICAS Y TÉCNICAS PARA LA FUNCIÓN HEPÁTICA Reumatismo. Enfermedades reumáticas más comunes. Hepatitis. Histología hepática. Perfil hepático. UNIDAD DIDÁCTICA 4. MARCADORES TUMORALES Y CARDIACOS. APLICACIONES CLÍNICAS Qué son los marcadores tumorales? Utilidad de los marcadores tumorales. Marcadores tumorales específicos utilizados según el tipo de cáncer. Qué son los marcadores cardíacos? Marcadores cardíacos específicos. MÓDULO 3. ANÁLISIS CLÍNICO: INMUNOLOGÍA Y GENÉTICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA INMUNOLOGÍA El sistema inmunológico. Componentes del sistema inmunitario. Tejidos del sistema inmune. Anticuerpos y antígenos.

14 Respuestas del sistema inmune. Desórdenes en la inmunidad humana. Sueros y vacunas. UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA GENÉTICA La herencia, perspectiva histórica. Qué se entiende por genética? Infertilidad masculina y femenina. Estudio hormonal. Estudio serológico. Estudio endometrial. Cariotipo. Análisis del semen. Trastornos genéticos. UNIDAD DIDÁCTICA 3. MITOSIS, MEIOSIS Y GAMETOGÉNESIS HUMANA Mitosis. Meiosis. Gametogénesis humana. UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO SEROLÓGICO Inmunoanálisis con marcadores. Técnicas basadas en la precipitación. Pruebas de aglutinación. Pruebas de fijación del complemento. UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO EN GENÉTICA E INMUNOLOGÍA Técnicas citoquímicas. Métodos de diagnóstico genético-molecular. Técnicas de diagnóstico inmunológico. Autoinmunidad. Citometría de flujo. PARTE 4. BIOSEGURIDAD EN LOS LABORATORIOS HOSPITALARIOS MÓDULO I. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIONES. LEY DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Definiciones Ley 31/1995 de 8 de Noviembre, de prevención de riesgos laborales Servicio de prevención y participación de los trabajadores Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención Protecciones individuales Protecciones colectivas UNIDAD DIDÁCTICA 2. RIESGOS FÍSICOS. RIESGOS QUÍMICOS. RIESGOS BIOLÓGICOS Introducción Riesgos físicos Riesgos químicos

15 Riesgos biológicos Riesgos psíquicos y sociales UNIDAD DIDÁCTICA 3. BARRERAS FÍSICAS. BARRERAS QUÍMICAS. BARRERAS BIOLÓGICAS. BARRERAS EDUCATIVAS Introducción Barreras físicas Barreras Químicas Barreras biológicas Barreras educativas UNIDAD DIDÁCTICA 4. INOCULACIÓN ACCIDENTAL, DERRAMES Y SALPICADURAS Condiciones generales de conservación de muestras biológicas Transporte de muestras biológicas MÓDULO II. GESTIÓN DE RESIDUOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DE RESIDUOS SANITARIOS EN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS Generalidades Gestión de residuos sanitarios en la comunidad autónoma de Andalucía Gestión de residuos sanitarios en la comunidad autónoma de Aragón Gestión de residuos sanitarios en la comunidad autónoma de Canarias Gestión de residuos de la comunidad autónoma de Cantabria Gestión de residuos de la comunidad autónoma de Castilla y León Gestión de residuos sanitarios en la Generalitat de Cataluña Gestión de residuos sanitarios de la comunidad autónoma de Extremadura Gestión de residuos sanitarios en la comunidad autónoma de Galicia Gestión de residuos sanitarios de la comunidad autónoma de la Rioja Gestión de residuos de la comunidad autónoma de Madrid Gestión de residuos de la comunidad autónoma de Navarra Gestión de residuos de la comunidad Valenciana Gestión de residuos de la comunidad autónoma del País Vasco Haz clic para conocer nuestro catálogo de cursos online Terminos relacionados: Formación, Máster, Técnicas, Métodos, Laboratorio, Clínico, Principios, Básico, Análisis, Materiales, Reactivos, Equipos, Normas, Higiene, Desinfección, Esterilización, Conservación, Tratamiento, Muestras, Ensayo, Analítico, Microbiología, Microorganismos, Pruebas, Sanguíneas, Orina, Fecales, Seminales, Biológicas, Manipulación, Procesamiento, Transporte, Hematología, Bioquímica, Genética, Inmunología, Banco, Sangre, Hemograma, Hemostasia, Coagulación, Ionograma, Enfermedades, Reumáticas, Función, Hepática, Marcadores, Tumorales, Cardiacos, Serología, Bioseguridad, Riesgos, Laborales, Gestión, Residuos,