INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ASUNCIÓN Aprobada mediante Resolución Octubre 11 de 2013

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1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ASUNCIÓN Aprobada mediante Resolución Octubre 11 de 2013 TALLER DE RECUPERACION II PERIODO Versión 01 Fecha de aprobación: Página 1 de 11 ÁREA: MATEMATICAS Grado: 2 Docente Luz Adriana Agudelo Bedoya - Laura Vanessa Córdoba Nombre del estudiante: Fecha: FECHA DE ENTREGA: 8 DE AGOSTO DEL 2016 Nota: Para el plan de apoyo de recuperación, la -el estudiante debe presentar el siguiente taller, escrito en hojas de block tamaño carta, bien presentado y con su propia letra. Lo que se tomará en cuenta como parámetro para la recuperación, será: Cumplimiento y presentación: 20% y la Sustentación individual80%, socializando los puntos, en el aula de clase con la profesora. Apreciado estudiante y padres de familia, a continuación se encuentran algunas actividades de afianzamiento en el área de español, las cuales buscan fortalecer y nivelar algunas temáticas presentadas en el segundo periodo académico, por favor solucionar en hoja anexa y entregar a la docente para su revisión y prepare la sustentación. 1. Lee los números que hay en cada columna, búscalos en la tabla y colorea.aquellos que encuentres. Doscientos treinta y cuatro Mil setecientos ochenta y cinco Seis mil veinticuatro Doscientos veintitrés mil quinientos Mil Tres mil setecientos Ochocientos mil treinta Realiza las siguientes sumas y restas: Inventa un problema que se resuelvan con sumas (llevando). Utiliza números de 4 cifras 3.1 Inventa un problema que se resuelvan con restas (prestando). Utiliza números de 4 cifras.

2 3.2 Inventa un problema que se resuelvan con multiplicaciones 4. Completa la tabla según corresponda, (Observa el ejemplo): NUMERO DOBLE TRIPLE Suma Multiplicación suma Multiplicación 6 6+6= 2x6= 6+6+6= 3x6= Cuenta los objetos que están en el recuadro y luego colorea el siguiente gráfico con los datos que obtuviste.

3 5.1 Crea tu propio grafico investigando los objetos que puedes contar. 5.2 En la cocina del colegio quedan 15 plátanos, 5 peras, 10 manzanas y 25 pepinos. Crea una tabla de datos y luego un gráfico de barras. Tabla de datos Frutas Cantidad de frutas Gráfico de barras 5.3 Observa los datos de tu gráfico y responde:

4 Cuál es el total de frutas que hay en la cocina de tu colegio? R= Cuántas frutas hay en total entre plátanos y manzanas? R= Qué fruta representa la barra más pequeña? R= Cuál es la diferencia entre peras y pepinos? R= 6. Coloca una V si es verdadero y una F si es falso, según corresponda. Una prisma es un cuerpo geométrico. La esfera, el cono y el cilindro son cuerpos redondos. Las pirámides tienen 2 caras básales. El triángulo es una figura plana. Todos los cuerpos geométricos tienen caras, aristas y vértices. El cubo tiene 6 caras cuadradas iguales. Una prisma tiene 2 caras básales. 7. Escribe el nombre a cada cuerpo geométrico. Completa las siguientes series: 8.

5 Escribe cada número Cuatro mil trescientos cuatro Dos mil siete Cinco mil setecientos noventa Nueve mil setecientos setenta y nueve Un segmento es la parte de recta comprendida entre dos puntos, llamados extremos del segmento. Las rectas pueden ser secantes, si se cortan en un punto, o paralelas, si no se cortan nunca, aunque las prolonguemos. 10. Rodea los segmentos.

6 Una multiplicación es una suma de sumandos iguales. Los términos de la multiplicación son los factores y el producto 11. Relaciona cada suma con su multiplicación x x x x x x5 Para multiplicar un número con más de una cifra por otro de una cifra, se multiplican primero las unidades, luego las decenas... del primer número por el segundo número. 12. Realiza las siguientes multiplicaciones: 442 x 2= 3231 x 3= x 4= 1232 x 3= 710 x 5= 601 x 6= x 3= x 2= 13. Resuelve y escribe la solución: Inés tiene en la granja 7 vacas y el doble de cerdos que de vacas. Cuántos cerdos tiene? Elías tiene 213$y su hermano tiene el triple. Cuántos $ tiene el hermano de Elías? Álex tiene 23 años y su padre tiene el triple. Cuántos años tiene el padre de Álex? En un teatro vendieron ayer 34 entradas y hoy han vendido el doble. Cuántas entradas han vendido hoy?

7 14. Completa la tabla pitagórica. Los elementos de los polígonos son: lados, vértices y ángulos. Por el número de lados, los polígonos pueden ser: Triángulos, si tienen 3 lados Cuadriláteros, si tienen 4 Pentágonos si tienen 5; o Hexágonos si tienen Observa este polígono y escribe las palabras lado, vértice y ángulo donde corresponda:

8 16. Realiza dentro de cada cuadrado los tipos de línea que se solicitan 17. Completa estos dibujos para que sean figuras simétricas El eje de simetría es la línea que divide a la figura en dos partes iguales Dibuja un eje de simetría en cada figura:

9 18. Completa la tabla: NUMERO DESCOMPOSICION SE LEE Une los puntos con regla y dibuja las figuras indicadas. Después completa. Triángulos cuadrados rectángulos Cada persona necesita 9 fichas, debes completar la siguiente tabla.

10 PERSONAS FICHAS Encierra en un círculo aquellos objetos que correspondan al cuerpo geométrico modelado. 22 Pinta en cada caso los cuerpos que correspondan: a) Sus caras laterales son triangulares b) Sus vértices son 8

11 23 Pinta y dibuja según el modelo. 24 Cómo quedaría cada cuerpo si lo desarmáramos?, une como corresponde.