CARACTERÍSTICAS GENERALES

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1 CARACTERÍSTICAS GENERALES Nombre de la carrera Licenciatura en Lenguas 2003 Título que otorga Licenciado/a en Lenguas Espacio académico donde se imparte Facultad de Lenguas Valor en créditos del plan de estudios (338 obligatorios y optativos) Duración de la carrera 10 semestres (Cinco años) Área del conocimiento a la que se inscribe Educación y Humanidades Calendario escolar y períodos para administrar las unidades de aprendizaje Calendario escolar anual, con dos períodos regulares y un intensivo Modalidad educativa en la que se imparte Escolarizada Sistema de enseñanza Presencial Administración del plan de estudios Flexible DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 1 DE 14

2 F OBJETIVO DE LA CARRERA ormar profesionales en la lengua inglesa o francesa que realicen funciones de docencia o traducción además de dotar a sus egresados de las herramientas y habilidades que les permitan actuar en su vida profesional y personal a partir del ejercicio crítico y el razonamiento de sus saberes. El estudiante de la Licenciatura en Lenguas estudia su lengua de especialidad no sólo como sistema lingüístico, sino como el medio para la comprensión de su realidad, y como el portador de diversos esquemas interpretativos de la misma. El Licenciado en Lenguas debe: Impartir clases de lengua extranjera utilizando estrategias didácticas que reflejan el estado del conocimiento actual sobre la naturaleza del lenguaje. Seleccionar, diseñar y evaluar materiales didácticos para la enseñanza de lenguas extranjeras. Diseñar, evaluar y aplicar programas de enseñanza e instrumentos de evaluación. Producir y comprender textos y discurso en español y o con precisión y fluidez, como reflejo de su comprensión de las estructuras y procesos lingüísticos subyacentes. Traducir diferentes tipos de textos del o a español. Aplicar su capacidad de pensamiento racional y crítico a todos los aspectos de su vida social, profesional y personal. Buscar una comprensión más cabal y satisfactoria de su entorno de manera continua. DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 2 DE 14

3 PERFIL DE EGRESO E l egresado de la Licenciatura en Lenguas contará con conocimientos, habilidades y actitudes que debe presentar después de cursar la licenciatura: éstos se refieren muy específicamente a las áreas curriculares, o una de las áreas de ejercicio profesional: la docencia o la traducción. DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 3 DE 14

4 ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS POR NÚCLEOS DE FORMACIÓN NUCLEO BÁSICO OBLIGATORIAS 1 Metodología de la investigación Curso Investigación 2 Ética y valores Curso Estudios culturales Computación como herramienta profesional Computación para la comunicación profesional Estudios culturales de México Taller Computación Curso Computación Curso Estudios culturales 6 Discurso público en español Curso Lengua española 7 8 Lectura y redacción en español I Lectura y redacción en español II Curso Lengua española Curso Lengua española SUBTOTAL OPTATIVAS ELECCIÓN: El alumno debe elegir un idioma ( o ) y cursar y acreditar las 3 UA correspondientes para cubrir 20 créditos. INGLÉS 1 2 Estudios históricos en Estudios contemporáneos en HT HP TH CR Estudios culturales Estudios culturales 3 Discurso público en Lengua inglesa DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 4 DE 14

5 FRANCÉS Estudios históricos en 1 Estudios 2 contemporáneos en Discurso público en 3 HT HP TH CR Estudios culturales Estudios culturales Lengua francesa SUBTOTAL TOTAL DEL NÚCLEO BÁSICO DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 5 DE 14

6 OBLIGATORIAS NÚCLEO SUSTANTIVO 1 Lengua inglesa I Curso-taller Lengua inglesa 2 Lengua inglesa II Curso-talle Lengua inglesa 3 Lengua inglesa III Curso-talle Lengua inglesa 4 Lengua inglesa IV Curso-talle Lengua inglesa 5 Lengua francesa I Curso-talle Lengua francesa 6 Lengua francesa II Curso-talle Lengua francesa 7 Lengua francesa III Curso-talle Lengua francesa 8 Lengua francesa IV Curso-talle Lengua francesa 9 10 Introducción a la lingüística Adquisición y aprendizaje de idiomas Curso Lingüística Curso Lingüística 11 Lingüística general Curso Lingüística 12 Lenguaje y comunicación Curso Lingüística 13 Sociolingüística Curso Lingüística Historia de la metodología de la enseñanza de lenguas Enseñanza de una segunda lengua Selección y diseño de materiales Diseño y elaboración de exámenes Seminario de investigación I Seminario de investigación II Seminario de investigación III Curso Docencia Curso Investigación Curso Investigación Curso Investigación SUBTOTAL DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 6 DE 14

7 OPTATIVAS EL alumno debe continuar con el idioma elegido, y cursar y acreditar las 10 UA correspondientes para cubrir 80 créditos. INGLÉS 1 Lengua inglesa V 2 Lengua inglesa VI 3 Lengua inglesa VII 4 Lengua inglesa VIII 5 Fonética y fonología del Cursotaller Cursotaller Cursotaller Cursotaller Lengua inglesa Lengua inglesa Lengua inglesa Lengua inglesa Curso Lingüística 6 Morfo-sintaxis del Curso Lingüística 7 Semántica del Curso Lingüística Introducción a la traducción del Taller de traducción del Taller de microenseñanza del Taller Traducción Taller Docencia FRANCÉS 1 Lengua francesa V 2 Lengua francesa VI 3 Lengua francesa VII 4 Lengua francesa VIII 5 6 Fonética y fonología del Morfo-sintaxis del Cursotaller Cursotaller Cursotaller Cursotaller Lengua francesa Lengua francesa Lengua francesa Lengua francesa Curso Lingüística Curso Lingüística 7 Semántica del Curso Lingüística 8 Introducción a la traducción del Taller Traducción DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 7 DE 14

8 9 10 Taller de traducción del Taller de microenseñanza del Continuación Taller Traducción Taller Docencia SUBTOTAL TEMAS SELECTOS COMPLEMENTARIOS: El alumno, dentro de la facultad de lenguas, de las siguientes opciones elige una: a) Acreditar de 2 a 5 UA para cubrir entre 14 y 35 créditos correspondientes al idioma elegido, respetando el orden establecido (taller de apoyo básico, taller de apoyo intermedio y taller de apoyo específico) o continuar con lengua IX, X, XI y XII. Taller de apoyo en básico Taller de apoyo en básico Taller de apoyo en intermedio Taller de apoyo en intermedio Taller de apoyo en avanzado Taller de apoyo en avanzado Curso-taller Lengua inglesa Curso-taller Lengua francesa Curso-taller Lengua inglesa Curso-taller Lengua francesa Curso-taller Lengua inglesa Curso-taller Lengua francesa 7 Lengua inglesa IX Curso-taller Lengua inglesa 8 Lengua inglesa X Curso-taller Lengua inglesa 9 Lengua inglesa XI Curso-taller Lengua inglesa 10 Lengua inglesa XII Curso-taller Lengua inglesa 11 Lengua francesa IX Curso-taller Lengua francesa 12 Lengua francesa X Curso-taller Lengua francesa 13 Lengua francesa XI Curso-taller Lengua francesa 14 Lengua francesa XII Curso-taller Lengua francesa SUBTOTAL 4 a 10 6 a a DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 8 DE 14

9 B) Acreditar de 2 a 5 UA para cubrir de 14 a 35 créditos. El alumno las puede elegir de entre las 14 UA anteriores y/o las UA optativas no cursadas del idioma no elegido del núcleo sustantivo, siempre y cuando se respe el orden establecido. c) El alumno podrá acreditar dentro de la UAEM o fuera de ella algunos o todos los créditos correspondientes. HT HP TH CR 1 Idiomas I estudios culturales 2 Idiomas II estudios culturales 3 Idiomas III estudios culturales 4 Idiomas IV estudios culturales 5 Idiomas V estudios culturales 6 Educación I docencia 7 Educación II docencia 8 Educación III docencia 9 Educación IV docencia 10 Educación V docencia 11 Ciencias del lenguaje I lingüística Ciencias del lenguaje II Ciencias del lenguaje III Ciencias del lenguaje IV Ciencias del lenguaje V lingüística lingüística lingüística lingüística 16 Traductología I traducción 17 Traductología II traducción 18 Traductología III traducción 19 Traductología IV traducción DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 9 DE 14

10 HT HP TH CR 20 Traductología V traducción 21 Cultura I estudios culturales 22 Cultura II estudios culturales 23 Cultura III estudios culturales 24 Cultura IV estudios culturales 25 Cultura V estudios culturales A 35 Técnicas documentales I Técnicas documentales II Técnicas documentales III Técnicas documentales IV Técnicas documentales V Conocimientos generales I Conocimientos generales II Conocimientos generales III Conocimientos generales IV Conocimientos generales V TOTAL DEL NÚCLEO SUSTANTIVO investigación investigación investigación investigación investigación estudios culturales estudios culturales estudios culturales estudios culturales estudios culturales DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 10 DE 14

11 NUCLEO INTEGRAL OPTATIVAS Continuando con el idioma elegido el alumno debe optar por un énfasis docencia o traducción, y acreditar los créditos establecidos en el bloque I y en el bloque 2, como a continuación se describen: Sí el alumno opta por el énfasis en docencia ( o ) debe del: BLOQUE 1: Cursar y acreditar 6 UA para cubrir 44 créditos Nuevas tecnologías aplicadas a la docencia Análisis de corrientes literarias del Análisis de corrientes literarias del Análisis literario en Análisis literario en Docencia de las habilidades receptivas del Docencia de las habilidades receptivas del Docencia de las habilidades productivas del Docencia de las habilidades productivas del Práctica docente del Práctica docente del Curso Computación Curso Literatura Curso Literatura Curso Literatura Curso Literatura SUBTOTAL DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 11 DE 14

12 BLOQUE 2: Acreditar 3 o 4 UA para cubrir de 24 a 32 créditos. 1 Evaluación Docencia de español para extranjeros Enseñanza de la gramática del Enseñanza de la gramática del Práctica docente del para niños Práctica docente del para niños Práctica docente del para adolescentes Práctica docente del para adolescentes Inglés para propósitos específicos Francés para propósitos específicos Inglés para propósitos académicos Francés para propósitos académicos SUBTOTAL 12 ó ó16 24 ó 32 DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 12 DE 14

13 SÍ el alumno opta por el énfasis en traducción ( o ) debe del: BLOQUE 1: Cursar y acreditar 3 UA para cubrir 20 créditos Análisis de corrientes literarias del Análisis de corrientes literarias del Análisis literario en Análisis literario en Nuevas tecnologías aplicadas a la traducción Curso Literatura Curso Literatura Curso Literatura Curso Literatura Curso Computación SUBTOTAL BLOQUE 2: cursar y acreditar entre 4 a 6 UA para cubrir de 32 a 48 créditos Traducción legal del Traducción legal del Traducción técnica y científica del Traducción técnica y científica del Traducción periodística del Traducción periodística del Traducción literaria del Traducción literaria del Doblaje y subtitulación del Doblaje y subtitulación del DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 13 DE 14

14 11 12 Interpretación del Interpretación del SUBTOTAL Continuación TEMAS SELECTOS DE : LINGÜÍSTICA, LITERATURA O ESTUDIOS CULTURALES. Sí el alumno opto por el: Énfasis docencia ( o ) debe acreditar entre 1 y 6 UA para cubrir de 4 a 24 créditos. Énfasis traducción ( o ) debe acreditar entre 5 y 8 UA para cubrir de 20 a 32 créditos. HT HP TH CR 1 Bilingüismo Lingüística 2 Pragmática Lingüística 3 Lingüística contrastiva Lingüística 4 Gramática generativista Lingüística 5 Gramática universal Lingüística 6 7 Morfo-sintaxis del español Fonética y fonología del español Lingüística Lingüística 8 Semántica del español Lingüística 9 Crítica del lenguaje 10 Posmodernidad 11 Hermenéutica 12 Semiótica 13 Vanguardias europeas 14 Análisis del discurso para la docencia Lingüística DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 14 DE 14

15 15 Análisis del discurso para la traducción HT HP TH CR Lingüística Continuación 16 Dialectología en Lingüística 17 Dialectología en Lingüística Literatura de los pueblos anglo parlantes Literatura de los pueblos franco parlantes Literatura comparada en Literatura comparada en Literatura moderna en Literatura moderna en Literatura de género en Literatura de género en Literatura contemporánea en Literatura contemporánea en SUBTOTAL DE TEMAS SELECTOS DE DE DOCENCIA SUBTOTAL DE TEMAS SELECTOS DE TRADUCCIÓN A 17 TOTAL DEL NÚCLEO INTEGRAL 46 a a a 100 DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 15 DE 14

16 UNIDADES DE QUE SE COMAPRTEN ENTRE ÉNFASIS E IDIOMA UA Análisis de corrientes literarias del Inglés Análisis literario en Inglés Nuevas tecnologías aplicadas a la docencia Análisis de corrientes literarias del Francés Análisis literario en Francés Nuevas tecnologías aplicadas a la traducción Inglés con énfasis en docencia Inglés con énfasis en traducción Francés con énfasis en docencia Francés con énfasis en traducción Evaluación Docencia de español para extranjeros TOTAL DEL PLAN DE ESTUDIOS UA OBLIGATORIAS 28 UA OPTATIVAS UA A ACREDITAR CRÉDITOS DEPARTAMENTO DE DESARROLLO 16 DE 14