NORMATIVO DE PRESENTACION DE LA TESIS DE GRADO ANTEPROYECTO PROYECTO
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- Josefa Medina Rivas
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1 1 NORMATIVO DE PRESENTACION DE LA TESIS DE GRADO ANTEPROYECTO PROYECTO PAGINAS INICIALES PORTADA INDICE (se presenta la estructura del anteproyecto proyecto, debe incluir cada una de los capítulos y sus correspondientes divisiones, anotando al frente la pagina donde se encuentra) ESQUEMA DE PRESENTACION I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA II. JUSTIFICACION III. OBJETIVOS A. General B. Específicos IV. MARCO TEORICO/CONCEPTUAL V. HIPOTESIS VI. METODOLOGIA A. Localización y temporalización B. Variables 1. Identificación 2. Definición 3. Operacionalizacion VII. TIPO Y DISEÑO D LA INVESTIACION VIII. POBLACION, MUESTRA O GRUPO DE ESTUDIO IX. DESCRIPCION DE PROCEDIMIENTOS X. RECURSOS Y PRESUPUESTO XI. CRONOGRAMA XII. REFDENCIAS BIBLOIOGRACIAS XIII. ANEXOS
2 2 Guía 1. PORTADA ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE SALUD PÚBLICA ESCUELA DE MEDICINA TITULO DE LA INVESTIGACION ANTEPROYECTO DE TESIS DE GRADO Previo a la obtención del título de. Nombres y Apellidos del autor Riobamba Ecuador Año
3 3 TITULO DEL ANTEPROYECTO: Debe ser conciso y específico con el que pueda identificarse el proyecto a investigar. Debe describir que se va ha investigar (objeto), grupo, lugar y tiempo o periodo. Debe tener una extensión máxima de 15 palabras. I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Debe elaborarse una pequeña síntesis del estado de conocimientos sobre el tema propuesto y la relación con la situación de dificultad. Puede enunciarse en forma descriptiva o en forma interrogativa. Debe explicarse otras experiencias relacionadas al tema de investigación, refiriéndose en lo posible a las fuentes más importantes. Un problema bien formulado debe cumplir los siguientes criterios: El problema debe plantear claramente los fenómenos a estudiarse Los fenómenos propuestos tienen que cumplir la condición de variable, es decir deben ser observables, medibles y sometidas a comprobación y verificación Deben expresarse en quienes, donde y cuando se ejecutara el estudio Puede estar propuesto a manera de pregunta. II. JUSTIFICACION Describa la utilidad o aplicabilidad de los resultados de la investigación. sustentar la necesidad y relevancia de la investigación propuesta Deberá Se describen las razones de por qué y para qué se investiga, se responde a través de tres preguntas: Qué utilidad práctica o beneficios darán los resultados de mi investigación? Sea en el grupo de estudio, en el lugar o en la sociedad; es un tema nuevo o novedoso? Qué utilidad teórica? La investigación generara nuevos conocimientos o si va a tener una nueva interpretación de la realidad circunscrita al tema seleccionado. Qué utilidad metodológica tendrá mi investigación? Se obtendrá un nuevo modelo, se definirán nuevos lineamientos para investigar el problema. Con solo que se justifique una pregunta, se justifica la ejecución de la investigación. III. OBJETIVOS
4 4 Los objetivos de la investigación determinan lo que se pretende con la investigación. Su formulación depende directamente de la definición y del planteamiento del problema. a. GENERAL Objetivo general debe reflejar el problema central de la investigación, en su formulación iniciar con un verbo en infinitivo. b. ESPECIFICOS Los objetivos específicos reflejan los problemas secundarios e indican lo que se pretende hacer y obtener como resultado de cada una de las etapas de la investigación IV. MARCO TEORICO/CONCEPTUAL El marco teórico es la descripción, explicación y análisis del problema general que trata la investigación, su elaboración se basa en los elementos teóricos extraídos de la información pertinente, ya existente en: libros, revistas reportes, tesis, internet, etc. Comprende los antecedentes teóricos (con citas bibliográficas). El maco teórico debe contener conocimientos es decir información sobre antecedentes y teóricos sobre el tema. Los antecedentes del problema constituye la información sobre el problema general presentados en términos de personas ( a quien), espacio (donde) y tendencia en el tiempo (cuando). La teoría ofrece un punto sistemático y coherente del fenómeno de estudio, en donde se establecen las relaciones de los fenómenos o variables. En el marco teórico las variables se definen en forma conceptual y general. Se debe expresar en forma impersonal. V. HIPOTESIS No todos los trabajos de grado requieren el planteamiento de la hipótesis. En aquellos que si requieren la hipótesis es una respuesta tentativa, teórica, racional y verificable, que se da el problema de investigación. Su formulación debe cumplir los siguientes criterios: Formular en forma afirmativa Debe relacionar dos o más variables Debe posibilitar la comprobación de dicha relación VI. METODOLOGIA La metodología debe permitir al investigador dirigir su actitud investigativa de forma ordenada, secuencial y sistemática con cierta flexibilidad. a. LOCALIZACION Y TEMPORALIZACION
5 5 Se debe detallar el lugar donde se va ha ejecutar la investigación y el tiempo de duración tanto para la recolección de la información como la tabulación y análisis de resultados b. VARIABLES. i. Identificación En estudios descriptivos se debe identificar las variables que se estudiaran, definidas previamente en los objetivos específicos. En un estudio cuasi experimental y experimental identificar las variables dependientes, independientes e intervinientes. ii. Definición Definir conceptualmente a la variable según enfoque dado en la investigación, puede obtener de diccionarios o de libros especializados. Se debe elegir la definición que proporcione mayor información sobre la variable, capte mejor la esencia de ella, se adecue más a su contexto investigativo y sea más precisa. iii. Operacionalización Debe explicarse las definiciones operacionales de las variables que se utilizaran en el estudio. También se debe explicar los indicadores que utilizaran para medir cada una de las variables identificadas. La operacionalización de las variables no es otra cosa que el procedimiento que tiende a pasar de variables generales en directamente observables e inmediatamente operativas (categorías e indicadores). Esta transformación tiene un gran interés práctico, pues es la condición para que se puedan estudiar las variables generales referentes a hechos no medibles directamente. El indicador es una relación entre dos variables que sirve para medir un resultado y debe ser formulados en términos de cantidad, calidad y tiempo. Para la operacionalizacion de variables utilizar la siguiente plantilla VARAIBLE INIDCADOR ESCALA
6 6 c. TIPO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACION Indique el tipo de estudio en función del problema (exploratorio, descriptivo, correlacional, explicativo, predictivo, casos y controles, cohorte, etc.), según el tiempo (prospectivo o retrospectivo), según secuencia (longitudinal, transversal). El diseño de investigación puede ser experimental, cuasi experimental o no experimental. d. POBLACION, MUESTRA O GRUPO DE ESTUDIO. Describa el universo espacial y temporal del estudio (población objetivo). Si debe obtener una muestra describa: el método de muestreo, el marco d muestreo, cálculo del tamaño muestral, las unidades de estudio y la selección de las unidades de observación. En caso de investigar en grupos de estudio, describir las características cualitativas y cuantitativas del grupo. e. DESCRIPCION DE PROCEDIMIENTOS. En esta parte se describe en forma secuencial y sistemática todos los pasos a seguir en la recolección, procesamiento y análisis de la información Para la recolección de la información: Detallar e o los instrumentos que se utilizaran (formularios, cuestionarios, guías), según sus características predominantes, cuya base constituirá la información definida en la operacionalizacion de las variables. Precisar la forma como se procederá para la selección, validación y aplicación de los instrumentos Detallar las diferentes técnicas a utilizar en la investigación, sean técnicas profesionales, de análisis químico, etc. Mencionar las fuentes bibliográficas de las técnicas a utilizar. Reportar en que numero de anexo se encuentra el o los instrumentos a utilizar. Para el procesamiento y análisis de la información: Detallar las bases científicas para la agrupación y tabulación de datos, sea definidos internacionalmente o por la propia investigación. Reportar las categorías o punto de corte que se basaran la tabulación de datos (estará en relación a las definidas en la operacionalizacion de las variables.) Enlistar las estadísticas descriptivas y la pruebas de significación estadística correspondiente al tipo de datos, objetivos e hipótesis.
7 7 Mencionar como se procesara la información, sea manual o electrónica y que software se utilizara. VII. RECURSOS Y PRESUPUESTO Se mencionaran los recursos humanos, institucionales y económicos que se requerirá en la investigación, para la elaboración del presupuesto se sugiere tomar en cuenta lo siguiente: Costos de material: se refiere a costos de reactivos, alimentos, medicamentos, substancia químicas, material fungible, animales, otros. Costos de capacitación: Se refiere a costos destinados al adiestramiento del personal participante en el proyecto o requerido en cualquier fase de la investigación. Costos administrativos: se refiere a costos destinados para la coordinación, manejo financiero y porcentajes por auspicio institucional. Costo total del proyecto: se presenta el presupuesto final del proyecto, consolidando la información por tipo de gasto, puede requerirse además un cronograma de desembolso, en caso de que se pretenda obtener una subvención. VIII. CRONOGRAMA Detallar el tiempo que se empleara en función de las actividades a desarrollar. Para esto se utilizará el diseño del cronograma de Gantt, que se esquematiza en el siguiente ejemplo: ACTIVIDADES TIEMPO (meses, semanas, días) IX. REFERENCIAs BIBLIOGRAFICAS Utilizar las normas para la elaboración de citas y referencias bibliográficas vigentes en la institución. X. ANEXOS Se reportaran mapas, instrumentos (cuestionarios, formularios, guías) y otros necesarios para la investigación, enumerando en orden de reporte dado en la descripción de procedimientos.
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