ESCUELA BASICA N 43 PATRONATO SAN ANTONIO

Transcripción

1 ESCUELA BASICA N 43 PATRONATO SAN ANTONIO CUENTA PÚBLICA 2017

2 Estimada comunidad escolar: CUENTA PÚBLICA 2017 Nos es muy grato saludarlos y exponer la CUENTA PUBLICA de acuerdo a las disposiciones ministeriales. Ante todo agradecer la confianza que ustedes han depositado en nosotros quienes asumimos con responsabilidad y compromiso tal desafío. Es motivo principal de nuestro Proyecto educativo la formación integral de nuestros alumnos desarrollando en ellos el área física, intelectual, social, espiritual, afectiva y trascendente. Al amparo de las Hermanas Franciscanas estamos desarrollando nuestro PEI con intensidad y vehemencia con el fin de lograr constituirnos en una escuela de calidad. Para el periodo 2016 tuvimos una planta de 35 educadores, entre ellos estaban 3 docentes directivos, 14 docentes, 4 profesionales especializados en el equipo de apoyo, 3 docentes administrativos, 3 inspectoras, 2 administrativos, 3 asistente de aula y 3 auxiliares. Todos comprometidos con una educación fundada en valores, bajo la inspiración Franciscana.

3 AREA ADMINISTRACION Y FINANZAS Informe Ingresos y Egresos 2016 Con la responsabilidad de administrar y optimizar los fondos recibidos por nuestro establecimiento de parte del ministerio de educación, debemos gestionar en forma eficiente y eficaz estos recursos, recibiendo hasta el año en curso 3 tipos de subvenciones, las cuales son: -Subvención General -Subvención Escolar Preferencial (Alumnos prioritarios y preferentes) -Subvención de apoyo al mantenimiento (Una vez al año) Ingresos Percibidos: Los ingresos percibidos por las subvenciones antes mencionadas por el establecimiento durante el periodo de Enero a Diciembre del 2016, fueron según se detalla a continuación: Detalle Montos $ Subvención Estatal Subvención Preferencial Bonos y Aguinaldos Bono Reconocimiento Profesional Apoyo al Mantenimiento Total Ingresos Egresos Efectuados Los egresos relacionados a la Subvención apoyo al mantenimiento fueron los siguientes: -Mantenimiento, pintura y arreglos en salas de clases e instalaciones del establecimiento, trabajos realizados durante enero y febrero de 2016.

4 Los egresos correspondientes a Subvención General fueron los siguientes: -Remuneraciones del personal del establecimiento, docentes y asistentes de la educación. -Gastos generales (Luz, agua, teléfono, internet, etc ) -Gastos en reparaciones y mantención que tuvimos durante el año, entre ellos limpieza del teatro, reparación y cambio de las instalaciones de gas en cocina Junaeb, recuperación y obras menores en salas para el equipo de apoyo, configuración de computadores y Notebooks de la escuela entre otros gastos incurridos durante el periodo. Los egresos incurridos con cargos a la Subvención Escolar Preferencial y que estaban considerados dentro de nuestro Plan de Mejoramiento Educativo fueron los siguientes: -Gastos en remuneraciones: Dentro de los cuales consideramos a los profesionales del Equipo de apoyo (Asistente Social, Psicóloga, Fonoaudiólogo y Educadora Diferencial), Asistentes de aula para primer y segundo básico, una secretaría administrativa para controlar y reunir los documentos SEP y el personal que fue contratado para la realización de los talleres en el segundo semestre del Gastos en materiales: Durante el 2016 se adquirieron material de apoyo pedagógico entre los cuales destacan: Materiales deportivos, artículos musicales, material pedagógico para lenguaje y matemáticas, un lector óptico para optimización en revisión de pruebas, mobiliario para sala de pre básica, entre otros. -Otros gastos: Entre otros gastos con cargo a SEP tenemos los encuentros con Cristo donde participaron todos los alumnos del establecimiento rotándose uno por curso cada mes, instalación de la pérgola en la plaza multicultural, salidas pedagógicas como al teatro, museos y parques.

5 CUENTA PÚBLICA 2016 Estimados apoderados colegio Patronato San Antonio. Nos es muy grato saludarlos y exponer la CUENTA PUBLICA de acuerdo a las disposiciones ministeriales. Ante todo agradecer la confianza que ustedes han depositado en nosotros quienes asumimos con responsabilidad y compromiso tal desafío. Es motivo principal de nuestro Proyecto educativo la formación integral de nuestros alumnos desarrollando en ellos el área física, intelectual, social, espiritual, afectiva y trascendente. Al amparo de las Hermanas Franciscanas estamos desarrollando nuestro PEI con intensidad y vehemencia con el fin de lograr constituirnos en una escuela de calidad. Contamos para ello con una planta docente de 13 profesores 3 docentes directivos, 5 profesionales especializados 2 docentes administrativos - 6 asistentes de la educación y 3 auxiliares. Todos comprometidos con una educación fundada en valores, bajo la inspiración franciscana. Este colegio cuenta con la Ley SEP que es una subvención especial que otorga el Supremo Gobierno para los alumnos prioritarios y que debe ser invertida cautelosamente en pago a profesionales especialistas, materiales didácticos y apoyo pedagógico

6 AREA ADMINISTRACION Y FINANZAS Informe Ingresos y Egresos 2015 Con el afán de administrar en forma eficiente y eficaz los recursos del Estado, destacando los gastos por concepto de Remuneraciones y Mantenimiento para el buen desempeño organizacional y profesional y junto con ello responder en forma oportuna a los distintos Organismos Gubernamentales. A continuación menciono a ustedes los ingresos y egresos de nuestro establecimiento por el periodo 2015, que a nuestro juicio, son relevantes como Comunidad Educativa. 1. Ingresos Percibidos. Los ingresos percibidos por el establecimiento durante el periodo Enero - Diciembre del 2015 y su distribución se detallan a continuación: Detalle Montos $ Saldo Anterior Subvención Estatal Subvención Preferencial Bonos y Aguinaldos Bono Reconocimiento Profesional Mantenimiento Total Ingresos Egresos Efectuados Cabe destacar que nuestro establecimiento cuenta con un sistema Contable Softland el cual nos permite llevar la información contable ordenada, separada y de fácil verificación a través de Balances emitidos por la misma y existiendo respaldo de todos los gastos emitidos ante una fiscalización desde el Ministerio y/o cualquier otro organismo que lo solicite.

7 El detalle de los gastos a la fecha se resume así: Información a destacar: Detalle Montos $ Remuneraciones Personal Gastos Sep Servicios Básicos Construcción y Mantención Equipos Computacionales Asesorías y Capacitación Software Material Aseo Material de Oficina Total Egresos Por último informamos a ustedes que toda la información entregada se encuentra debidamente verificada y respaldada con documentos ante cualquier fiscalización. AREA CONVIVENCIA En el área de Convivencia nuestra escuela trabajo durante el 2015 con recursos del plan de mejoramiento educativo, poniendo énfasis en la sana convivencia, la no discriminación y la participación democrática de los alumnos. Se consolidó en su trabajo el equipo de formación integrado por profesionales como orientadora, asistente social, psicóloga,etc. quienes desarrollaron un plan de acción con talleres de convivencia, actividades formativas, gestión de charlas educativas con instituciones como consultorios, carabineros, colegio, formación de un gobierno estudiantil, etc. También se realizaron actividades abiertas a la comunidad como escuela para padres y un encuentro multicultural con gastronomía y bailes de diferentes países. El año 2015 el área de convivencia creó la página web del colegio a la que los apoderados pueden acceder al proyecto educativo institucional, reglamentos y protocolos del colegio. En el aspecto de seguridad se realizaron varios simulacros de evacuación durante el año preparando a los alumnos de todos los cursos ante una posible emergencia.

8 AREA GESTION PEDAGOGICA A continuación se presentan los resultados de eficiencia interna de nuestro establecimiento año 2015: El porcentaje de alumnos repitentes fue un 3.68%, existiendo cursos como octavo año donde no repitió ningún alumno El número de estudiantes que fue atendido por nuestros especialistas, tanto en aula común, aula de recurso o evaluación diferenciada fue de 70 estudiantes, desde kínder a octavo año Número de estudiantes atendidos por nuestro fonoaudiólogo 33 estudiantes, desde kínder a séptimo busco Resultados SIMCE año 2014, no se presentan los del año 2015, pues todavía no se han publicado CURSO LENGUAJE MATEMÁTICA HISTORIA/ CIENCIA Segundo Básico 235 No aplica Cuarto Básico Historia Sexto Básico Ciencias Octavo Básico En gestión curricular Entrevista a un 100% de apoderados de estudiantes en riesgo de resistencia Reunión con un 70% de apoderados de alumnos repitentes. Incorporación de plan lector con dos lecturas mensuales Implementación y ejecución de calendario de de evaluaciones semestrales, entregado en su totalidad a todos estudiantes del establecimiento Seguimiento y acompañamiento de alumnos con rendimiento escolar deficiente Consolidación de proyecto para atender a estudiantes con NEE

9 Gestión Docente Jornadas de trabajo analizando casos puntuales de alumnos con rendimiento deficitario Jornadas de trabajo analizando resultados académicos internos y externos Estudio de casos de estudiantes con problemas de aprendizaje de segundo básico Acompañamiento en aula docente Implementación de Pauta de Acompañamiento en Aula, basada en los parámetros del proyecto PAC, del ministerio de Educación, conocida y dialogada con todos los docentes del establecimiento Entrega de modelo de planificación anual, mensual y diaria Entrega de calendario escolar Entrega de nomina de alumnos prioritarios y con NEE AREA FORMACION Esta área está formada por la Psicóloga, la Asistente social, la Orientadora, el Psicopedagogo y el Fonoaudiólogo. Todos ellos atentos a atender las necesidades especiales de alumnos y apoderados, en sus diferentes especialidades. A través de jornadas y entrevistas el énfasis estuvo puesto en la formación valórica de los niños y en el mejoramiento de las relaciones familiares. Cada uno de ellos trabajó en su especialidad: el apoyo al desarrollo afectivo y cognitivo por parte de la psicóloga. La preocupación por el bienestar del niño y de la familia por parte de la Asistente social. Mejorar la capacidad del aprendizaje por parte del Psicopedagogo. La orientación personal y grupal en las diferentes etapas de desarrollo por parte de la Orientadora y el apoyo fonoaudiólogo por parte del especialista son algunas de las tareas llevadas a cabo. A esto se unen las jornadas de formación en los diferentes niveles, para lograr un buen clima escolar. AREA PASTORAL El PEI de este colegio está inspirado en el ideario franciscano por lo tanto tiene su fundamento en la Iglesia Católica. Sin embargo y debido a la apertura a la diversidad está abierto a otras creencias con el respeto que se merecen. El desarrollo espiritual tan importante en la formación valórica y ética de los estudiantes, promueve el encuentro con Jesucristo, a través de las clases de religión, de los Encuentros con Cristo y de los actos litúrgicos

10 AREA CENTRO DE PADRES El Centro de Padres, entidad cooperadora con el Proyecto Educativo del colegio requiere de personas cooperadoras y comprometidas. De ese modo se han podido realizar obras materiales y formativas que han ido en beneficio de nuestros alumnos, vuestros hijos. El año 2015 se techó el primer patio con un costo de $ Agendas $ Talleres $ Apoyo a las salidas pedagógicas $ Actividades de apoyo a eventos del colegio $ Arreglos y adquisiciones $ Apoyo social $ Hay mucho que hacer y aportar en este colegio y estamos a la espera del compromiso total de los padres a colaborar en ideas, gestiones y realizaciones. CONCLUSION Reiteramos nuestros agradecimientos por la confianza depositada en nosotros y esperamos mucho de ustedes: confianza-lealtad-prudencia-compromiso y participación. De nuestra parte: nuestra vocación de servicio, nuestro compromiso, nuestra consecuencia y el deseo de caminar juntos en una misma dirección