PROGRAMA DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

Transcripción

1 El Programa de Intervención Socioeducativa propone actuaciones formativas que contribuyan al desarrollo personal de las personas jóvenes, además de facilitar el acercamiento de la población juvenil a los recursos que ofrece la Concejalía de Juventud y, especialmente, el Espacio Joven. Está destinado a: Alumnado de Educación Formal y no Formal Colectivos Juveniles Agentes Juveniles (profesorado, padres y madres) Otros colectivos Dependiendo de su contenido, el programa de Intervención Socioeducativa se realiza en formato de charla o taller, es llevado a cabo por profesionales de la Concejalía de Juventud en los Centros de Enseñanza o en los espacios de reunión de los Colectivos demandantes. En caso de ser necesario, la Concejalía de Juventud cuenta con salas de reunión a disposición de colectivos que lo demanden para la realización de estas actividades. Además se pueden visitar las dependencias de la Concejalía de Juventud (Informajoven, Centro de Recursos Juveniles y Espacio Joven). Las visitas permiten que la población juvenil conozca de primera mano los recursos que están a su disposición ya que recibe una detallada información de todos ellos. CÓMO SOLICITAR CHARLAS Y/O VISITAS: Solicitar la actividad de manera on-line en y de manera directa en el siguiente enlace: codtramite=378 Para facilitar la tarea os indicamos a continuación los pasos a seguir para cumplimentar la solicitud: 1.- Acceder al trámite sin identificar 2.- Cumplimentar los campos obligatorios 3.- Aceptar las condiciones y política de Protección de Datos 4.- Enviar, desde este momento ya tenemos vuestra solicitud.

2 5.- A continuación, os aparecerá una leyenda haciendo referencia a que tenéis que entregar el documento para que tenga validez, IGNORARLA, pinchar IMPRIMIR Os aparecerá un documento en pdf, donde aparece vuestra solicitud y un número de trámite. Guardarlo en vuestro PC. 6.- En unos días, recibiréis en vuestro correo un acuse de recibo de vuestra solicitud. Es necesario que se indique en el campo de Observaciones el horario disponible para la actividad. Para IES, en el caso de que se trate del horario de tutoría es conveniente facilitar además como alternativa la hora de la materia que imparte el tutor o tutora con el fin de elaborar un calendario razonable para la disponibilidad del equipo técnico que imparte las actividades. Es muy importante enviar las solicitudes con suficiente antelación para una mejor organización de las agendas. Una vez recibidas las peticiones y, dada la limitación en el número de charlas, el personal técnico contactará con el centro solicitante y se establecerá un calendario para las charlas solicitadas, no garantizando que se puedan impartir todas ellas. El criterio que se seguirá para seleccionar será estrictamente proporcional al número de charlas a impartir y de centros que las hayan solicitado. Una vez calendarizadas las charlas podrían sufrir alguna alteración, por motivos profesionales del personal técnico encargado de impartirlas, motivos que no pueden preverse a la hora de establecer fecha y hora, en cuyo caso sería notificado con la debida antelación. MUY IMPORTANTE: Es importante prever la instalación y conexión de los elementos portátiles (ordenador, etc.,) necesarios para la realización de la charla unos minutos antes del inicio de la misma para así respetar el horario previsto. Cuando el número de participantes del colectivo demandante sea inferior a 10 personas, la actividad tendrá lugar en las dependencias del Espacio Joven. Para consultas y más información: Juana Robles Robles educacionjoven@ayto-cartagena.es Teléfono: ext.2 María Eugenia Marí Alonso Teléfono: ext.2 Cartagena, 14 de octubre de 2015

3 QUÉ PUEDO HACER ESTE FIN DE SEMANA Programa de Tiempo Libre Alternativo Aburrido de hacer siempre lo mismo con tus amigos los fines de semana? Te gustaría asistir a un espectáculo musical, concierto, teatro, taller, hacer un curso o viajar de una forma asequible y divertida? Informar a las personas jóvenes del Programa de Ocio y Tiempo Libre (Programa T- LA) y conocer el movimiento asociativo de Cartagena para poner en práctica ideas, conocer gente nueva o disfrutar los fines de semana de una forma original. Dirigido a: Jóvenes mayores de 14 años Duración: 1 hora lectiva. (Incluye proyección audiovisual de actividades, reparto de programa de actividades y otros). Necesidades técnicas: Ordenador, Cañón de vídeo, Conexión a Internet El número de participantes para cada charla será el grupo natural de la clase, para otros colectivos, máximo 30 personas

4 PORQUE HAY OTROS MUNDOS... Y ESTÁN MÁS CERCA DE LO QUE TE IMAGINAS ESPACIO MOVILIDAD 1.- SERVICIO VOLUNTARIO EUROPEO Dar a conocer el Servicio Voluntario Europeo en el marco del nuevo programa europeo para la Juventud Erasmus+. Experiencias formativas en el ámbito de la educación no formal en otros países El SVE en el marco del Programa Erasmus+ Pasos a seguir para convertirme en voluntario/a europeo/a Dirigido a: Alumnado de Ciclos Formativos de Grado Superior, 2º Bachiller y otros colectivos juveniles interesados. Duración: 1 hora lectiva Necesidades técnicas: Ordenador, cañón de video y conexión a Internet 2.- RECURSOS DE FORMACIÓN Y MOVILIDAD INTERNACIONAL (Dos sesiones) Dar a conocer a los jóvenes las posibilidades formativas y los recursos para encontrar empleo en el extranjero a través de becas, programas europeos como Erasmus+, etc Formación internacional, becas, prácticas en empresas, programas europeos... Recursos para encontrar trabajo fuera de nuestro país. Trabajar y aprender un idioma Dirigido a: Alumnado de último curso de Ciclos Formativos, de 2º de Bachiller y otros colectivos juveniles interesados. Duración: 2 sesiones de 1 hora lectiva. El número de participantes para cada charla será el grupo natural de la clase, para otros colectivos, máximo 30 personas

5 CÓMO PUEDO SEGUIR ESTUDIANDO? Los estudios de mi país tienen valor ESPACIO EDUCACIÓN Dar a conocer a la población extranjera el proceso de homologación de sus estudios en España Dirigido a:. Puedo mejorar mi situación laboral si tengo estudios.. Convalido estudios de mi país.. Proceso de homologación de estudios extranjeros en España.. Trámites necesarios Asociaciones de Inmigrantes y otras Asociaciones con alto grado de población extranjera. Duración: 1 hora Necesidades técnicas: Ordenador, Cañón de vídeo, Conexión a Internet El número de participantes para cada charla será máximo 30 personas

6 TU BUSCAS, NOSOTROS TE ORIENTAMOS RECURSOS PARA JÓVENES EN LA BÚSQUEDA DE EMPLEO ESPACIO EMPLEO Identificar las necesidades de los jóvenes ante el mercado de trabajo mostrando las distintas posibilidades de acceso al mismo. Trucos para elaborar un buen de curriculum vitae. Utiliza Internet de manera eficaz para la búsqueda de empleo. Conoce los organismos y entidades locales que te facilitan la búsqueda de empleo. Trabajar y estudiar, las ocupaciones que se demandan en vacaciones. Dirigido a: Jóvenes mayores de 16 años. Duración: 1 hora Necesidades técnicas: Ordenador, Cañón de vídeo, Conexión a Internet El número de participantes para cada charla será el grupo natural de la clase, para otros colectivos, máximo 30 personas

7 EL PROGRAMA DE GARANTÍA JUVENIL UNA INICIATIVA EUROPEA PARA JÓVENES MENORES DE 30 AÑOS ESPACIO EMPLEO Dar a conocer el Programa de Garantía Juvenil: requisitos, inscripción y baja. Qué es la Garantía Juvenil? Quién puede participar? Compromisos de participación. Inscripción: dónde y cómo. Dirigido a: Profesionales que trabajan con jóvenes, orientadores, educadores, docentes, agentes juveniles, asociaciones de padres... Duración: 1 hora Necesidades técnicas: Ordenador, Cañón de vídeo, Conexión a Internet Cuando el número de participantes del colectivo demandante sea inferior a 10 personas, la actividad tendrá lugar en las dependencias del Espacio Joven

8 LOS CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD: UN CAMINO HACIA EL EMPLEO ESPACIO EMPLEO Identificar qué conocimientos y capacidades son válidos para el ejercicio de una actividad laboral. Aclarando conceptos: certificado de profesionalidad, cualificación profesional, unidad de competencia Qué ventajas me ofrecen los certificados de profesionalidad en mi búsqueda de empleo?. Familias profesionales: realizar una adecuada elección Dirigido a: Jóvenes mayores de 16 años. Estudiantes de 4º ESO, 2º Bachiller, FP de Grado Medio y Superior. Duración: 1 hora Necesidades técnicas: Ordenador, Cañón de vídeo, Conexión a Internet El número de participantes para cada charla será el grupo natural de la clase, para otros colectivos, máximo 30 personas

9 DÓNDE ESTÁ EL MANUAL DE INSTRUCCIONES? AFECTIVIDAD, SEXUALIDAD / SEXUALIDADES Y RELACIONES SANAS ESPACIO SALUD Y GENERO Favorecer la reflexión acerca del Hecho Sexual Humano de un modo normal y responsable desde todas las etapas de la vida, en especial la adolescencia. Ayudar en la toma de decisiones, en el desarrollo de habilidades para la prevención de riesgos... fomentar el respeto por las otras sexualidades. Los contenidos se desarrollan a través de las propuestas del alumnado, de sus dudas, inquietudes e intereses, por sus características, estas actividades se realizan en forma de talleres. Talleres para Centros de Enseñanza Secundaria Obligatoria : EDUCACIÓN AFECTIVO SEXUAL. Dirigido a Alumnado de 3º ESO. PREVENCIÓN DE VIOLENCIA ENTRE PAREJAS JÓVENES. Dirigido a Alumnado de 4º ESO. Talleres puntuales adaptados y dirigidos a: Alumnado Bachillerato, Ciclos formativos, Educación Personas Adultas, etc. Colectivos Juveniles, agentes juveniles (profesorado, padres y madres) y todas aquellas personas interesadas en la temática. Necesidades técnicas: Pizarra, tiza y la presencia del Tutor o Tutora en el Aula. Duración de los Talleres: Educación Afectivo Sexual : de 3 a 4 Horas lectivas por taller. Prevención de Violencia entre parejas jóvenes: 1 o 2 horas lectivas por taller en función de demanda y horario disponible. ** Horario: Martes, Miércoles y Jueves de 9.00 a horas. Toda clase que no pueda adaptar su horario en estos días y horas, no podrá recibir los talleres. Nº de Participantes: En los centros de Enseñanza Secundaria, el grupo natural de la clase, otros colectivos, máximo 30 personas. Una vez recibida la petición y, dada la limitación en el número de talleres, se contactará con el centro solicitante y se establecerá un calendario para los talleres solicitados, no garantizando que se puedan impartir todos ellos. El criterio que se seguirá para seleccionar será estrictamente proporcional al número de charlas a impartir y de centros que las hayan solicitado. ** No podrán impartirse los talleres a los grupos o clases fuera del horario y días anteriormente mencionado.

10 DERECHOS (Y DEBERES) CIUDADANOS El Uso de las Nuevas Tecnologías y sus riesgos ESPACIO CIUDADANÍA Poner de manifiesto a las personas jóvenes los aspectos legales de determinadas conductas y usos cotidianos, como pueda ser el uso de un teléfono móvil, las redes sociales, descarga de música por Internet, subida de fotos a la red, consumo de alcohol o drogas en la vía publica, etc. Tratamos con esta charla de poner de manifiesto cuáles son los riesgos y las consecuencias jurídicas de un mal uso de las NNTT, fundamentalmente del uso de Internet, Teléfono Móvil, Video Juegos, Redes Sociales. Visión práctica, con situaciones reales, de un uso inadecuado de las mismas, Ciberbuying, grooming Con la entrada en vigor de la reforma del Código Penal, conductas habituales realizadas frecuentemente por jóvenes, han pasado a ser constitutivas de delito, de ahí la importancia de ésta de explicar a los jóvenes el cambio normativo. Dirigido a: Alumnado desde 3º de la ESO a Bachiller. Duración: 1 hora lectiva Necesidades Técnicas: Ordenador, Cañón de vídeo, Conexión a Internet. Nº de Participantes: Grupo natural de la clase Horario: martes, miércoles y jueves de 9.00 a horas