UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS

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1 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1. CARRERA: Odontología 1.2. ASIGNATURA: Prótesis Parcial Removible I 1.3 CÓDIGO: DOCENTES: 1.5 SEMESTRE: UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR: Dr. Juan Pablo del Valle Lovato Dr. Javier Silva Obligatoria-Profesional 1.7. PRE-REQUISITOS: 503, 504, CO-REQUISITOS: 1.9 PERÍODO ACADÉMICO: Prótesis fija I, Prostodoncia total I,Endodoncia clínica, Cariología y Operatoria dental II, Abril Septiembre 2014 Octubre 2014 Marzo HORARIO: Martes de 10-13, Jueves de NÚMERO DE CRÉDITOS/HORAS PRESENCIALES: NÚMERO DE HORAS DE TUTORÍAS: 5 créditos / 80 horas DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Es una asignatura de índole Científico- Práctico profesional parte fundamental de la odontología, que enseña al estudiante a diagnosticar y hacer uso de los diferentes componentes de una prótesis removible con el fin de rehabilitar a pacientes desdentados parciales logrando un adecuado desempeño en su práctica preprofesional y profesional posteriormente 3. OBJETIVO Conocer la biomecánica, componentes y elaboración de la PPR, orientados a la solución de los problemas de salud bucal, que se presentan en la práctica profesional 4. RESULTADO DE APRENDIZAJE Diseña prótesis parcial removible partiendo de un correcto diagnóstico, mediante el conocimiento de las estructuras del aparato estomatognático y de los componentes de este tipo de prótesis con responsabilidad y creatividad. Página 1

2 5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL COHERENCIA CON EL PERFIL DE EGRESO RESULTADO DE APRENDIZAJE Diseña prótesis parcial removible partiendo de un correcto diagnóstico, mediante el conocimiento de las estructuras del aparato estomatognático y de los componentes de este tipo de prótesis con responsabilidad y creatividad. PERFIL DE EGRESO Reconoce las estructuras anatómicas de cabeza, cavidad oral y cuello en forma individual e integral y los procesos fisiológicos sistémicos y estomatognáticos normales y patológicos. Diferencia las estructuras anatómicas de cabeza, cavidad oral y cuello discriminando entre normal y patológico. Interpreta pruebas de laboratorio para determinar procesos fisiológicos patológicos que inciden en el tratamiento odontológico actuando en base a los resultados. Diagnostica las entidades patológicas del sistema estomatognático en base a evaluación clínica y exámenes complementarios; refiere al área de especialidad. Trata y resuelve los problemas del sistema estomatognático y las emergencias urgencias odontológicas. Implementa y evalúa acciones de salud preventiva. Plantea y ejecuta proyectos de investigación científica en las áreas de su especialidad. Procede conforme a la normativa legal y ambiental aplicada al diagnóstico, prevención y tratamiento de patologías bucales. Actúa con calidez, respeto y ética en el ejercicio profesional. Maneja tecnologías en el área odontológica Promociona servicios odontológicos RELACIÓN CON LA ASIGNATURA X X 6.1 ESQUEMA DE CONOCIMIENTOS I UNIDAD: Introducción, Generalidades de PPR y Paralelizado II UNIDAD: Conectores, Retención Directa, Retención Indirecta III UNIDAD: Impresiones IV UNIDAD Biomecánica de la PPR a extensión distal Página 2

3 6.2 HABILIDADES Y VALORES Escoger Fabricar Observar Comparar Identificar Reconocer Describir Analizar HABILIDADES ACTITUDES Y VALORES Crítico Creativo Comprensivo Investigador Organizativo Razonador Observador Propositivo Respetuoso Responsable Tolerante 7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE COMPETENCIA Página 3

4 UNIDAD 1: Introducción, Generalidades de PPR y Paralelizado OBJETIVO: Diagnosticar al paciente edéntulo parcial, conocer las partes del paralelómetro y su uso RESULTADO DE APRENDIZAJE Conoce los aspectos básicos sobre la rehabilitación con Prótesis Removibles, así como las estructuras estomatológicas remanentes Identifica las modificaciones de tejidos duros y blandos para ubicar las partes integrantes de una prótesis parcial removible asegurando su adecuado asentamiento. METODOLOGÍA Conferencia problémica Búsqueda investigativa Portafolio Pedagógico No. horas CONTENIDOS (temas/subtemas) TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICA DE EVALUACIÓN 2 Entrega y análisis del sílabo No aplica No aplica 12 Clasificación de arcos parcialmente desdentados Reglas de Applegate Terminología Estructuras orales remanentes Fases de tratamiento de PPR Elementos estructurales de un Paralelizador Tipos de Paralelizador Procedimiento para el paralelizado RECURSOS DIDÁCTICOS Aula de clase Aula virtual con proyector y computador. Bibliotecas, páginas web Revisión bibliográfica (libros y revistas científicas) Elaboración de un resumen previo a la evaluación escrita Ejecución práctica de laboratorio Trabajo en grupo, discusión y exposición. Exposición y Discusión 10 puntos y trabajo escrito 10 puntos Realización de la práctica de laboratorio. 20 puntos Evaluación escrita de los temas tratados. 20 puntos BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bortolotti, Lilia. (2006). Protesis Removibles Clasicas e Innovaciones. Venezuela: Amolca BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Carr, Alan. (2006). Protesis parcial removible 11va ed. España: Elsevier Página 4

5 UNIDAD 2: Conectores, Retención Directa, Retención Indirecta OBJETIVO: Conocer y seleccionar los distintos elementos de la PPR de acuerdo a cada caso en particular RESULTADO DE APRENDIZAJE No. horas CONTENIDOS (temas/subtemas) TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICA DE EVALUACIÓN Selecciona los elementos estructurales de las prótesis parciales removibles. 12 Conectores Mayores Conectores Menores Retención Directa Retenedores Directos Revisión bibliográfica (libros y revistas científicas) Elaboración de un resumen previo a la evaluación escrita Ejecución práctica de laboratorio Trabajo en grupo, discusión y exposición. Exposición y Discusión 10 puntos y trabajo escrito 10 puntos Realización de la práctica de laboratorio. 20 puntos Evaluación escrita de los temas tratados. 20 puntos METODOLOGÍA Conferencia problémica Búsqueda investigativa Portafolio Pedagógico RECURSOS DIDÁCTICOS Aula de clase Aula virtual con proyector y computador. Bibliotecas, páginas web BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bortolotti, Lilia. (2006). Protesis Removibles Clasicas e Innovaciones. Venezuela: Amolca BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Carr, Alan. (2006). Protesis parcial removible 11va ed. España: Elsevier Página 5

6 UNIDAD 3: Impresiones OBJETIVO: Conocer y seleccionar los distintos materiales de impresión usados en PPR RESULTADO DE APRENDIZAJE No. horas CONTENIDOS (temas/subtemas) TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICA DE EVALUACIÓN Conoce y selecciona los distintos materiales de impresión en PPR 12 Materiales de Impresión para Desdentados Parciales. Técnicas de impresiones para Desdentados Parciales. Revisión bibliográfica (libros y revistas científicas) Elaboración de un resumen previo a la evaluación escrita Ejecución práctica de laboratorio Trabajo en grupo, discusión y exposición. Exposición y Discusión 10 puntos y trabajo escrito 10 puntos Realización de la práctica de laboratorio. 20 puntos Evaluación escrita de los temas tratados. 20 puntos METODOLOGÍA Conferencia problémica Búsqueda investigativa Portafolio Pedagógico RECURSOS DIDÁCTICOS Aula de clase Aula virtual con proyector y computador. Bibliotecas, páginas web BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bortolotti, Lilia. (2006). Protesis Removibles Clasicas e Innovaciones. Venezuela: Amolca BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Carr, Alan. (2006). Protesis parcial removible 11va ed. España: Elsevier Página 6

7 UNIDAD 4: Biomecánica de la PPR a extensión distal OBJETIVO: Conocer cómo funciona biomecanicamente la PPR a extensión distal RESULTADO DE APRENDIZAJE No. horas CONTENIDOS (temas/subtemas) TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICA DE EVALUACIÓN Conoce el funcionamiento biomecánico la PPR a extensión distal 12 Biomecánica Diseño de PPR a extremo distal Revisión bibliográfica (libros y revistas científicas) Elaboración de un resumen previo a la evaluación escrita Ejecución práctica de laboratorio Trabajo en grupo, discusión y exposición. Exposición y Discusión 10 puntos y trabajo escrito 10 puntos Realización de la práctica de laboratorio. 20 puntos Evaluación escrita de los temas tratados. 20 puntos METODOLOGÍA Conferencia problémica Búsqueda investigativa Portafolio Pedagógico RECURSOS DIDÁCTICOS Aula de clase Aula virtual con proyector y computador. Bibliotecas, páginas web BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bortolotti, Lilia. (2006). Protesis Removibles Clasicas e Innovaciones. Venezuela: Amolca BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Carr, Alan. (2006). Protesis parcial removible 11va ed. España: Elsevier Página 7

8 8. EVALUACIÓN 8.1 GENERAL El proceso de evaluación será un proceso sistemático, científico, continuo, participativo durante el semestre, con la finalidad de recopilar información relacionada con los aprendizajes se emplearán documentos, técnicas e instrumentos válidos y confiables para su proceso. La evaluación de los aprendizajes serán: coevaluación, heteroevaluación y autoevaluación. El desempeño docente se regirá en base a los siguientes parámetros: 1. Los estudiantes organizarán un portafolio que permitirá el seguimiento y monitoreo continuo del proceso de aprendizaje de la asignatura. 2. La asignatura se calificará sobre 40 puntos. 3. La calificación mínima promocional será 28/ Se registrarán dos calificaciones: una al término del primer hemisemestre y otra al final del semestre cada una sobre 20 puntos. 5. Estas calificaciones serán registradas con números decimales. El redondeo cabe sólo en la calificación final del semestre y será sobre la base de cinco décimas o más. 6. Si en la suma de los dos hemisemestres, un estudiante alcanza 15 puntos o menos, reprobará la asignatura. 7. Un alumno quedará suspenso cuando la suma de los dos hemisemestres se encuentre entre 16 y 27 puntos inclusive. 8. El examen de recuperación se calificará sobre 20 puntos. 9. La calificación del examen de recuperación (supletorio) se sumará al promedio de los dos hemisemestres para obtener la calificación final. 8.2 ESPECÍFICO PRIMER HEMISEMESTRE SEGUNDO HEMISEMESTRE Exámenes 50% (10 puntos) Exámenes 50%(10) Lecciones: 2 lecciones escritas Lecciones: 2 lecciones escritas (evaluación 1,2,3) (evaluación 4,5) Trabajo grupal: Trabajo grupal: Prácticas de laboratorio ( 3 prácticas) 20% (4 puntos) Participación en clase (lecciones orales) Prácticas de laboratorio (7 prácticas) Participación en clase (lecciones orales) 20% (4 puntos) TOTAL 100% (20 puntos) TOTAL 100% (20 puntos) Página 8

9 ELABORADO REVISADO APROBADO NOMBRE (S): Dr. Juan Pablo del Valle Lovato, Dr. Javier Silva FIRMA:..... FIRMA:..... FECHA: 01/10/2014 NOMBRE: Mariela Balseca FECHA: FIRMA:..... Coordinador de área NOMBRE: Jorge Naranjo FECHA: FIRMA:. Director de la Carrera PRIMER HEMISEMESTRE SEGUNDO HEMISEMESTRE Exámenes 50% (10 puntos) Exámenes 50%(10) Lecciones Lecciones Trabajo individual Trabajo individual Trabajo grupal Trabajo grupal Participación en clase Participación en clase TOTAL 100% (20 puntos) TOTAL 100% (20 puntos) Página 9