DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL

Transcripción

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2 DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ALUMNOS, LA DIRECCIÓN CUENTA CON LA COLABORACIÓN DE LA: SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA SUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA SUBDIRECCIÓN DE SERVICIOS ESTUDIANTILES E INTEGRACIÓN SOCIAL

3 ESTA UNIDAD ACADÉMICA PROPORCIONA ATENCIÓN EDUCATIVA Y OFRECE PROYECTOS INSTITUCIONALES COMO: MAESTRO TUTOR, TUTOR INSTITUCIONAL, PROYECTO AULA ETC ESTUDIANTES (MODALIDAD ESCOLARIZADA) 53 ESTUDIANTES (MODALIDAD VIRTUAL)

4 RESULTADOS DEL SEMESTRE 2017 I PROGRAMA ACADEMICO % DE REPROBACION Tronco Común Procesos Industriales Instalaciones y Mtto. Elec Telecomunicaciones Construcción 38.14

5 DE LOS DOCENTES SE CUENTA CON UNA PLANTA DOCENTE QUE SE CARACTERIZA POR TENER TÍTULO DE LICENCIATURA Y DICTAMEN DE CATEGORÍA, ESTÁ CONFORMADA POR 362 DOCENTES CUYA SITUACIÓN LABORAL ES:

6 Horas de Base Numero de Docentes Tiempo completo 71 ¾ de tiempo 26 ½ tiempo 60 Menos de 20 hrs. 205

7 PORCENTAJE 56.63% 19.61% 7.18% 16.57% Tiempo completo ¾ de tiempo ½ tiempo Menos de 20 hrs.

8 EN ESTE MOMENTO SE TIENEN CUBIERTAS LAS NECESIDADES PARA ATENCIÓN A GRUPOS Y PROYECTOS INSTITUCIONALES. PARA HACER FRENTE A LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS, DEL SEMESTRE 18-1, SE HA LOGRADO TRAMITAR UN PROMEDIO DE 500 HRS. DE INTERINATO PARA 40 PROFESORES.

9 MODALIDAD VIRTUAL. ACTUALMENTE CUENTA CON PERSONAL PARA PROCESOS DE ASESORÍA Y CELDA DE PRODUCCIÓN PARA EL DISEÑO DE MATERIALES EN LÍNEA QUE DA SOPORTE A LA OPERACIÓN DE LA CARRERA DE TÉCNICO EN TELECOMUNICACIONES.

10 INVESTIGACIÓN. SOLO EL 7.7% DE LOS PROFESORES PARTICIPA DE MANERA SISTEMÁTICA, CONTAMOS CON 1 INVESTIGADOR MIEMBRO DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES, SE TIENE AUTORIZACIÓN DE 7 PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN POR PARTE DE LA SECRETARIA DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO.

11 EN TRÁMITE BECA A 18 ALUMNOS EN EL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FORMACIÓN DE INVESTIGADORES Y 7 DOCENTES TRABAJANDO EN EL PROGRAMA DE IMPULSO Y FORTALECIMIENTO A LA INNOVACIÓN EDUCATIVA. CABE RESALTAR LA PARTICIPACIÓN DOCENTE, EN EL REDISEÑO DE LOS PLANES ACADÉMICOS Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, TAREA ORGANIZADA POR LA DEMS.

12 CALIDAD NUESTRO CECYT ES SUJETO A PROCESOS DE EVALUACIÓN TANTO INTERINSTITUCIONALES COMO EXTRAINSTITUCIONALES, PARA VERIFICAR LA CALIDAD DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS POR LO QUE ES IMPORTANTE EL SEGUIMIENTO DE LOS LINEAMIENTOS Y CRITERIOS ESTABLECIDOS.

13 A FIN DE CUMPLIR CON LOS COMPROMISOS EDUCATIVOS, A TRAVÉS DE CURSOS INTERSEMESTRALES SE ATIENDE EN UN 30 % LAS NECESIDADES DEL PROFESORADO. LA CAPACITACIÓN PROPORCIONADA POR EL INSTITUTO HA PERMITIDO QUE:

14 DOCENTES (%) CAPACITACION Y ACTUALIZACION 70 Diplomado en el Nuevo Modelo Educativo. 30 Diplomado en Competencias Tutoriales. 7 Diplomado en Sustentabilidad. 90 Jornadas de Evaluación y Planeación Académica.

15 COMPROMISOS DE TRABAJO 1. FAVORECER EL APROVECHAMIENTO ESCOLAR A TRAVÉS DE LA REVISIÓN DE: A. CONGRUENCIA ENTRE COMPETENCIAS Y RAP B. CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS C. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ESPECÍFICAMENTE EN EL CASO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE CON ALTO NIVEL DE REPROBACIÓN A FIN DE IDENTIFICAR PROBLEMÁTICAS Y ESTABLECER ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN.

16 2. COORDINAR ACCIONES DE ACOMPAÑAMIENTO A LOS GRUPOS ALTERNOS CON LA CONFORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO COLABORATIVO ENTRE DOCENTES ASIGNADOS, MAESTRO TUTOR, TUTOR INSTITUCIONAL Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA, A FIN DE ASEGURAR LA PERMANENCIA DE ESTA POBLACIÓN.

17 3.DAR EL SEGUIMIENTO A LAS ACTIVIDADES DE REDISEÑO CURRICULAR TANTO A LA MODALIDAD ESCOLARIZADA COMO VIRTUAL, PROPONIENDO SOLUCIONES A PROBLEMÁTICAS Y ATENDIENDO LINEAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA DEMS.

18 4.ATENDER LAS NECESIDADES DE INTERÉS DE ACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE Y PROMOVER EL DISEÑO DE UN PLAN INTEGRAL QUE OFREZCA MEJORES OPORTUNIDADES DE CALIDAD EN EL SERVICIO EDUCATIVO.

19 5. PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN DE UN MAYOR NÚMERO DE DOCENTES Y ALUMNOS EN ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN A TRAVÉS DE: A. DIFUNDIR RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCENTE INSTITUCIONAL B. PROMOVER CONGRESOS, FOROS, SIMPOSIOS (INSTITUCIONALES Y EXTRAINSTITUCIONALES) C. SUPERVISAR EL DESARROLLO DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DELFÍN D. PROPICIAR ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

20 6.GESTIONAR LA PUESTA EN OPERACIÓN DEL PROGRAMA DE IMPULSO Y FORTALECIMIENTO A LA INNOVACIÓN EDUCATIVA. 7. CONTRIBUIR EN EL DISEÑO Y DESARROLLO DEL MANUAL DE CALIDAD DEL CECYT

21 8.ESTABLECER UNA ADECUADA INTERRELACIÓN CON LOS DEPARTAMENTOS CORRESPONDIENTES A LA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA ASÍ COMO UNA COMUNICACIÓN PERMANENTE CON LA DIRECCIÓN DE ESTE PLANTEL Y SUBDIRECCIONES A FIN DE FORMAR UN EQUIPO DE TRABAJO QUE NOS PERMITA CUMPLIR CON LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS.

22 9. CONTRIBUIR A LA MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD DE NUESTRAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS, APROVECHANDO MI EXPERIENCIA Y CAPACIDAD PROFESIONAL ADQUIRIDA, RETRIBUYENDO LO MUCHO QUE HE RECIBIDO DE MI QUERIDA ESCUELA.