PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "ERP: Planificación de Recursos Empresariales"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "ERP: Planificación de Recursos Empresariales" Grupo: Grup ERP: Planificación de Recursos Empresariales(927012) Titulacion: Máster Univ.en Gestión de las Tecnologías de la Inform.y de las Com. Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Máster Univ.en Gestión de las Tecnologías de la Inform.y de las Com Escuela Internacional de Posgrado ERP: Planificación de Recursos Empresariales Obligatoria 1º Segundo Cuatrimestre 2º Grup ERP: Planificación de Recursos Empresariales (1) Lenguajes y Sistema Informáticos (Área principal) Lenguajes y Sistemas Informáticos (Departamento responsable) ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA INFORMÁTICA, AVDA. REINA MERCEDES, S/N SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA RESINAS ARIAS DE REYNA, MANUEL PROFESORADO URGAL DURAN, ALEJANDRO ALCALDE RICO, JUAN OJO GARCIA, MIGUEL ANGEL DEL Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

2 RESINAS ARIAS DE REYNA, MANUEL ESTELA ARTEAGA, CARMEN MARIA ENRIQUEZ DE SALAMANCA ROS, FERNANDO GARCIA GUTIERREZ, JOSE ENRIQUE OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Visión General del Mercado ERP. Módulos de ERP. Plataforma Tecnológica (Netweaver). Entorno y Programación ABAP. Consultoría, Empresa y Tecnología. Análisis y Rediseño de Procesos. Los Proyectos de Implantación de Paquetes ERP. Competencias Competencias transversales/genéricas Competencias básicas: (las establecidas en el RD 1393/2007) CB 06. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. CB.07. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. CB.08. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. CB.09. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. CB.10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. Competencias generales G01 Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos y resolución de problemas en entornos nuevos dentro de contextos multidisciplinares relacionados con la gestión de las tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC). G02 Capacidad de integrar de los conocimientos para llegar a formular juicios críticos, tanto desde el punto de vista de la gestión como desde las TIC. G03 Capacidad para comunicar conocimientos a varios niveles de especialización. G04 Capacidad para llevar a cabo y continuar el aprendizaje individual de forma autónoma. G05 Capacidad para investigar y extraer información y conocimientos nuevos en temas relacionados con la gestión de las TIC. G06 Capacidad para la adquisición y mejora de las técnicas relacionadas con las distintas disciplinas de gestión de las TIC. G07 Capacidad para fomentar el espíritu emprendedor. G09. Desarrollar capacidades para la colaboración y el trabajo en equipo. Competencias específicas E10 Conocer las funcionalidades generales de la Planificación de Recursos Empresariales (en inglés ERP, Enterprise Resource Planning), desde los escenarios financieros y logísticos hasta los escenarios de ventas y recursos humanos. E11 Capacidad de adquirir conocimiento de la arquitectura SAP y la plataforma tecnológica Netweaver CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Visión general del ERP Financiero Contable y Control de Gestión Business Intelligence Ventas, Distribución, Logística Gestión Suministros, Mantenimiento Administración y Gestión RRHH Plataforma Tecnológica Consultoría Proyectos de Implantación Paquetes ERP ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

3 Clases teóricas 4 Desarrollo de contenidos teóricos y de conceptos básicos de las materias. Incluye las conferencias previstas. Prácticas de Laboratorio 5.0 Aplicación de contenidos teóricos al análisis de problemas concretos que permiten al estudiante comprender y asimilar los contenidos. Incluyen exposiciones, seminarios, debates y puestas en común con análisis de los contenidos desarrollados en las sesiones teóricas. Se realizarán en el aula, en la sala de informática, mediante realización de talleres, con estudios de casos, resolución de problemas y evaluación de programas. Trabajos individuales, en grupo y otras actividades 8 Realización de: - Trabajos individuales y en grupo que permitirán desarrollar los contenidos teóricos de forma autónoma y aplicarlos al estudio de casos, con exposición pública de las conclusiones. - Otro trabajo personal del estudiante que incluye la realización de ejercicios de evaluación. Aquí se considera la actividad del estudiante en el diseño de presentaciones y actividades, la participación en grupos de lectura y el estudio y la preparación de exámenes. Sistema de evaluación Evaluación módulo tecnológico La asignatura de tendrá un sistema común de evaluación basado en tres componentes: asistencia a clase, examen escrito y realización de un trabajo normalmente en grupo de dos o tres alumnos. Para que una asignatura sea evaluada se ha fijado una asistencia mínima al 80% de las sesiones presenciales estipuladas. La calificación se realizará de acuerdo con el Reglamento de Actividades Docentes de la Universidad de Sevilla. Los criterios específicos de calificación dependerán de las pruebas de evaluación concretas; de forma general estarán orientados a determinar el grado de consecución por parte del alumnado de los resultados de aprendizaje previstos en las competencias. Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

4 CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: JOSE CRISTOBAL RIQUELME SANTOS JOSE ANTONIO TROYANO JIMENEZ JOSÉ ANTONIO PAREJO MAESTRE RAFAEL MARTINEZ GASCA PABLO FERNANDEZ MONTES ADELA DEL RIO ORTEGA ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grup ERP: Planificación de Recursos Empresariales (927012) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: ALCALDE RICO, JUAN CLASES DEL PROFESOR: ENRIQUEZ DE SALAMANCA ROS, FERNANDO CLASES DEL PROFESOR: ESTELA ARTEAGA, CARMEN MARIA CLASES DEL PROFESOR: GARCIA GUTIERREZ, JOSE ENRIQUE Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

5 CLASES DEL PROFESOR: OJO GARCIA, MIGUEL ANGEL DEL CLASES DEL PROFESOR: RESINAS ARIAS DE REYNA, MANUEL CLASES DEL PROFESOR: URGAL DURAN, ALEJANDRO Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5