CIENCIAS NATURALES UNIDAD UNO SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA. 2.- Escribe ejemplos de animales vertebrados según su clasificación:

Transcripción

1 CIENCIAS NATURALES UNIDAD UNO SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA Nombre: Fecha: 1.- Completa: Año: SEXTO EGB 2.- Escribe ejemplos de animales vertebrados según su clasificación: 3.- Completa el siguiente enunciado con las palabras presentadas en el cuadro. 4.- Encierra en un círculo las funciones que cumplen las alas en las aves. 5.- Coloca V o F si es verdadero o falso. 6.- Encierra en un círculo los principales grupos de invertebrados.

2 7.- Completa el cuadro sinóptico de la clasificación de los animales con las siguientes palabras. 7.- Coloca el nombre del grupo al que corresponde cada concepto. 8.- Coloca un visto al lado de las afirmaciones correctas. 9.- Escribe el nombre de las partes de una planta pteridótita.

3 CIENCIAS NATURALES UNIDAD DOS SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA Nombre: Fecha: Año: SEXTO EGB 1.- Señala y coloca el nombre de las partes de la célula en el siguiente gráfico. 2.- Une con líneas la función que realiza cada tejido en el cuerpo. 3.- Une con líneas según corresponda. 4.- Completa la frase con la palabra correcta. 5.- Coloca verdadero o falso según corresponda.

4 6.- Une con líneas la actividad que se debe realizar según el problema. 7.- Coloca el sentido al cual corresponde cada concepto. 8.- Encierra la respuesta correcta de acuerdo con la oración. El aparato locomotor está formado por el sistema: nervioso, esquelético, linfático, muscular. 9.- Coloca un visto en las afirmaciones correctas Señala las partes del ojo Encuentra en la sopa de letras cinco palabras relacionadas con el sistema nervioso.

5 CIENCIAS NATURALES UNIDAD TRES SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA Nombre: Fecha: Año: SEXTO EGB 1.- Completa los enunciados con los términos que corresponden. 2.- Escribe el nombre del instrumento que corresponde a la imagen descrita. 3.- Une con líneas las definiciones de la columna B que correspondan con los términos de la columna A. 4.- Completa el siguiente esquema.

6 5.- Escribe una V si es verdadero o una F si es falso según corresponda. 6.- Une con líneas según corresponda. 7.- Selecciona la afirmación que es falsa. 8.- Etiqueta los siguientes fenómenos atmosféricos. 9.- Qué tipo de clima predomina en la localidad donde vives?

7 CIENCIAS NATURALES UNIDAD CUATRO SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA Nombre: Fecha: Año: SEXTO EGB 1.- Escoge: Cuál de estas no son características de la Tierra? La Tierra es uno de los planetas que forman parte del Sistema Solar. Es un planeta pequeño en comparación con el Sol. Es el cuarto planeta del Sistema Solar. Tiene forma esférica y esta ligeramente achatado por los polos. 2.- Une con una línea según corresponda: 3.- Encuentra las palabras en la siguiente sopa de letras. 4.- Completa los enunciados con las palabras correspondientes. La es la capa de gases que envuelve a la Tierra. La geósfera está formada por la, manto y núcleo. La está compuesto por océanos, ríos, mares, lagunas La es el conjunto de seres vivos de la Tierra. 5.- Selecciona verdadero o falso según corresponda.

8 6.- Enumera en el orden correcto los eslabones de la cadena trófica. 7.- Escribe el nombre de las partes de la planta. 8.- Une con una línea la función correspondiente a cada parte de la planta. 9.- Coloca el nombre de la parte señalada de la célula vegetal Completa: En el planeta Tierra distinguimos las siguientes capas:,, atmósfera y. La está formada por ríos, lagos y océanos. La es la capa más superficial y fina. Está constituida por materiales. El es la capa intermedia y está situada bajo la corteza. Están constituidos por materiales y otros materiales. El es la capa más interna y su temperatura es elevada. Está formado por materiales y sólidos.

9 CIENCIAS NATURALES UNIDAD CINCO SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA Nombre: Fecha: Año: SEXTO EGB 1.- Completa las frases con las palabras listadas a continuación. 2.- De las siguientes palabras, señala cuáles de ellas son consideradas materia. 3.- Subraya aquellos objetos que se encuentran en estado líquido, encierra los que se encuentran en estado gaseoso y pon una marca (X) sobre los sólidos. 4.- Distingue cuáles de los siguientes son cambios químicos y cuáles de ellos son cambios físicos. 5.- Para cada uno de los siguientes cambios químicos, coloca el tipo de cambio que se está presentando en cada ejemplo:

10 6.- De cada una de las imágenes presentadas a continuación, escribe cuál de ellas es una sustancia pura o si es una mezcla homogénea o heterogénea. 7.- De cada uno de los objetos mencionados a continuación, subraya cuáles de ellos son de origen animal, encierra con un círculo los de origen vegetal y pon una marca (X) sobre los de origen mineral. 8.- Completa las siguientes frases con una de las palabras listadas a continuación. 9.- Completa cada una de las frases siguientes con una de las palabras listadas a continuación.

11 CIENCIAS NATURALES UNIDAD SEIS SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA Nombre: Fecha: Año: SEXTO EGB 1.- Completa cada una de las frases siguientes con las palabras descritas a continuación. 2.- Relaciona, con una línea, los componentes de los circuitos eléctricos con su definición. 3.- Completa cada una de las oraciones con la palabra correcta, escogida del siguiente grupo. 4.- Subraya los efectos que tendrán sobre una brújula las diferentes acciones de un imán.

12 5.- Encierra qué objetos pueden ser atraídos por un imán: 6.- Escribe una V si es verdadero o una F si es falso según corresponda. 7.- Menciona tres características del planeta Tierra. 8.- Une con líneas según corresponda. 9.- Marca con una x las afirmaciones correctas sobre Magnetismo: