CONTENIDOS: LENGUAJE: Plan de Lectura: El globo mensajero

Transcripción

1 CONSIGNA: Le sonrío a la Virgen todos los días Obra Incidental: Trabajo ordenadamente en mi cuaderno Proyecto de aprendizaje: Bailes folklóricos de mi país Hábitos Inteligentes: Metacognición Mantener el buen sentido del humor COORDINACIÓN ACADÉMICA DE PRIMARIA PLANIFICACIÓN DEL 22 DE MAYO AL 15 DE JUNIO SEGUNDO GRADO U CONTENIDOS: LENGUAJE: Plan de Lectura: El globo mensajero Quincena 1: Quincena 2: Análisis lógico de oraciones. (Continuación) Sinónimos y antónimos Tipos de texto. Ortografía: Sinónimo y Antónimo. Orden. Observación. Cortesía. Sinónimo. Fracción. SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 Talento. Baile. Hora. Celebración. Expresión. Simetría. Cuadro. Minutos. Ahorrar. Narrativo. Planificar. Folklore. Tiempo Describir. Estilo. MATEMÁTICA: Quincena 1: El reloj y medidas de tiempo. Fracciones. Quincena 2: Estadística y probabilidad. Geometría: SOCIALES: Quincena 1: Quincena 2: Trazado de ejes de simetría. Derivados y uso del petróleo. Nuestros personajes históricos. CIENCIAS: Quincena 1: Períodos de lluvia y sequía. Quincena 2: Presupuesto familiar.

2 CRONOGRAMA DE ASIGNACIONES DEL MES: MAYO- JUNIO SEGUNDO GRADO U Martes Miércoles Jueves Viernes Semana 1 En tu cuaderno de lenguaje: Luego de copiar el encabezado y las instrucciones, realiza la hoja tarea de lenguaje #1que se encuentra al final de la planificación. Taller evaluado de Lenguaje. Temas: El adjetivo, el adverbio, análisis lógico de la oración. En tu cuaderno de matemáticas: Luego de copiar el encabezado y las instrucciones, realiza las siguientes multiplicaciones: a) 346x4= b) 576x7= c) 803x5= d) 942x8= e) 187x3= f) 470x9= Taller evaluado de Matemáticas. Temas: Medidas de longitud, medidas de capacidad y de peso. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Semana 2 En tu cuaderno de matemáticas: Luego de copiar el encabezado y las instrucciones, realiza la hoja tarea de matemáticas #2 que se encuentra al final de la planificación. Taller evaluado de ciencias. Temas: Animales vertebrados e invertebrados. Los dientes. Higiene bucal. En tu cuaderno de ciencias: En tu cuaderno de ciencias luego de copiar el encabezado realiza un organizador gráfico de comparación sobre los períodos de lluvia y sequía. Taller evaluado de sociales. Temas: Símbolos patrios. El petróleo. En tu cuaderno de lenguaje: Luego de copiar el encabezado y las instrucciones, realiza la hoja tarea de lenguaje #3 que se encuentra al final de la planificación. Semana 3 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes En tu cuaderno de matemáticas: Luego de copiar el encabezado y las instrucciones, realiza la hoja tarea de matemáticas #4 que se encuentra al final de la planificación. Ejercicio evaluado de matemáticas. Temas: El reloj y medidas del tiempo, fracciones, estadística y probabilidad. En tu cuaderno de lengua: luego de copiar el encabezado y las instrucciones, busca en el diccionario el significado de las palabras: sequía, refinería, antónimo, estadística, después realiza una oración con cada palabra. En tu cuaderno de sociales: Luego de copiar el encabezado y las instrucciones, escribe una pequeña biografía de tu personaje histórico favorito ( minimo12 líneas ). Ejercicio evaluado de lengua. Temas: sinónimos y antónimos, tipos de textos.

3 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Semana 4 En tu cuaderno de ciencias: Luego de copiar el encabezado y las instrucciones, elabora con la ayuda de tus padres un presupuesto familiar. Ejercicio evaluado de ciencias. Temas: Lluvia y sequía, presupuesto familiar. En tu cuaderno de matemáticas: Luego de copiar el encabezado y las instrucciones, realiza la hoja tarea de matemáticas #5 se encuentra al final de la planificación. Taller evaluado de sociales. Temas: Derivados y uso del petróleo, personajes históricos. En tu libro veo veo: Realiza 3 páginas, recuerda colocar la fecha en la esquina superior derecha de la hoja. Recuerda la lectura y el estudio diario, así como colocar el encabezado y las instrucciones en cada tarea. Es muy importante repasar y practicar las tablas de multiplicar diariamente.

4 Día: TAREA DE LENGUAJE #1: 1. Realiza el análisis lógico de las siguientes oraciones. a) Compré una bicicleta para pasear. Sujeto: Núcleo del sujeto: Tipo de sujeto: Predicado: Núcleo del predicado: b) Las hormigas y los mosquitos son insectos. Sujeto: Núcleo del sujeto: Tipo de sujeto: Predicado: Núcleo del predicado:

5 Día: TAREA DE MATEMÁTICAS #2: 1. Qué hora señala cada uno de los relojes? Escribe la hora que indican las agujas en cada reloj.

6 Día: TAREA DE LENGUAJE #3: 1. Escribe el sinónimo y el antónimo en la siguiente lista de palabras, como puedes observar en el ejemplo. PALABRAS SINÓNIMO PALABRAS ANTÓNIMO Ejemplo: Crear Inventar Derrumbar Construir Estudiante Barato Educar Camino Gordo Orar Sano Veloz Feliz Rostro Oír Sabroso Frío Paz Luz Cerrar Guerra Delgado Futuro Exterior Sabio Flexible Sucio Educado Día Batalla Claro Salida

7 Día: TAREA DE MATEMÁTICAS #4:

8 Día: TAREA DE MATEMÁTICAS #5: Resuelve los siguientes problemas 1. Miguel compró 6 ramos con 36 rosas cada uno Cuántas rosas compró en total? DATOS OPERACIÓN RESPUESTA 2. Un barco lleva personas en cada viaje Cuántas personas llevará en 4 viajes? DATOS OPERACIÓN RESPUESTA 3. En una finca hay 593 plantas de lechosas, si de cada planta se cosechan 9 lechosas Cuántas lechosas habrá al terminar de cosechar? DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

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